初三階段對孩子來說是非常關鍵的一年，如果這一年孩子付出了努力，那么一定會得到相應的回報，但是如果孩子過于叛逆，不聽從老師和父母的教誨，整天不好好學習打游戲，那么很有可能導致成績下降。

初三孩子叛逆厭學怎么辦

改變孩子叛逆厭學的情況，不能只靠孩子，更多的要靠家長，家長可以從以下三個方面著手解決。

一、有耐心

孩子叛逆尤其是叛逆的厲害，一般父母都會比較急躁，畢竟是自己的孩子，在管教上就會過于急功近利，造成孩子更叛逆，所以我們要耐心的教導孩子不要急躁。

二、平等，尊重

初三的孩子，他們以為自己已經長大成人，想法甚至可能會比大人還會成熟，這時家長必須調整以前的教育方式，不能再以要求小學生的方式來要求現在的孩子了，他們內心渴望的是被理解，被尊重，所以在溝通的時候要保持雙方的地位都是平等的，這時家長轉變一下說話的語氣，這樣孩子才會聽得進去。

三、多和老師溝通

家長可以和老師多多進行意見上的交流，老師是孩子這個階段最關鍵的朋友，我們可以和老師進行溝通，去向老師征求一些意見和建議，畢竟老師還是最了解孩子的學習情況的。

我們家長可以通過和老師的交流溝通去掌握初三孩子學習上的情況，以便于適當去解決孩子的厭學情況，幫助孩子去更好地學習，提高孩子學習上的興趣。

初三孩子叛逆厭學的原因？家長應該注意

自身原因：有些初三同學的適應能力比較差，加之初三同學的學習壓力比較重，而且在學習時存在一些不良習慣，所以會導致初三同學出現厭學情緒。

家庭原因：心理學研究發現，和諧的親子關系是促進初三同學學習的一種內部動力。而且溺愛的家庭氛圍造成初三同學缺失學習的動力。進而導致厭學情緒的出現。

家長缺乏和孩子溝通：家長經常忙于自己的工作而不關注孩子上學后的心理變化，如果孩子遇到學習困難，覺得學習太累而喪失了興趣，家長又沒有給予正確的溝通和引導，久而久之就會厭學。

初三孩子叛逆家長怎么辦

1、傾聽他們的聲音

叛逆期的孩子渴望被傾聽和理解，盡管他們可能表現出不同尋常的行為。為了建立連接，家長應該積極傾聽孩子的聲音，尊重他們的觀點和感受。不要急于批評或制止，而是給他們機會表達自己。

2、建立堅固的溝通橋梁

建立堅固的溝通橋梁是理解孩子和幫助他們度過叛逆期的關鍵。盡量保持開放的對話，讓孩子知道你是一個可以信任的對話伙伴。在對話中，提出開放性問題，鼓勵他們分享他們的想法和困擾。

3、制定明確的規則和界限

明確的規則和界限對于叛逆期的孩子非常重要。規則應該清晰明了，確保他們明白哪些行為是不可接受的。制定規則時，要與孩子一起討論，以便他們參與規則的制定過程。

4、尊重他們的隱私

雖然家長需要監督孩子的活動，但也要尊重他們的隱私。不要過于干涉他們的私人空間，而是建立互信關系。這將幫助孩子感到被尊重，而不是被監視。