三年級的孩子如何教育

三年級的孩子往往正處于人生中的第二次叛逆期，這個階段的孩子一般都有自己的想法，想要擺脫家長的管控，但是行為能力的欠缺導致孩子又不得不依賴家長，因此這個時候的孩子是十分矛盾的，那么家長就要明白三年級的孩子如何教育比較有效？

三年級的孩子如何教育

1、注重習慣養成，用正確的方法引導孩子

作為家長，平時必需培養孩子良好的習慣。在生活方面養成自己動手，克服依賴思想，做事有節奏，當天的問題當天解決，不拖拉，增強時間觀念；在學習方面，要鼓勵孩子勤學好問。

2、互相尊重

在家庭教育中，父母應與孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛。要將心比心，想孩子所想，懂孩子所需，能夠就孩子關心的問題進行深入溝通，在溝通中增進了解，解決分歧。

三年級的孩子正處于第二階段叛逆期，這個時候的孩子，處于自我意識成長迷茫階段，他們的自我意識已經長成，有了自己的想法，但是他們的自主性格并沒完全長成，于是就會出現很多問題，這時需要家長很好的引導和幫助，多與溝通。

三年級的孩子叛逆期該如何教育引導

1、尊重孩子：家長在3年級孩子叛逆期階段需要學會認真傾聽孩子的內心想法，給予理解和尊重。可將孩子當成朋友進行溝通交流，孩子做錯事時需要包容理解孩子，及時查找原因，不要責備或者打罵孩子；

2、多陪伴孩子：針對于3年級叛逆期孩子，家長需要多陪伴、多關心，使孩子感受到父母的愛，感覺到安全感，有助于改善叛逆期癥狀；

3、培養孩子良好習慣：家長平時可多和孩子在一起相處，和孩子一起吃飯或一起玩耍等，從生活實際出發幫助孩子培養良好的習慣，如早睡早起、規律作息或按時進餐、規定學習時間等，從而促進叛逆期的不良心理盡早恢復；

4、言傳身教：家長給孩子制定計劃和規則的同時，自己也要做好約束。家長不做錯誤的行為才能對孩子有說服力，使孩子感受到公平、公正、合理。

處于小學階段的孩子在學習生涯中總會伴隨著叛逆期心理的發生，所以孩子在上小學之后就會格外的不聽話，不愿意聽從家長的教導與做事，會追隨自己內心的欲望來做事。因此三年級孩子不想上學如何教育？

1、幫助孩子跨過厭學的泥潭

幾乎每個孩子都多多少少有些厭學情緒，這是可以理解但卻不能放任自流的，因為這種情緒會阻礙孩子學習的熱情，給孩子的成長帶來難以估量的影響。然而強制三年級孩子學習也不是好辦法，只會加深孩子的厭學，聰明的做法是誘導孩子學習的興趣，讓孩子自動自發的學習。

2、家長要樹立榜樣

俗話說，家長是孩子最好的老師。可能許多家長認為把孩子交給學校，教育孩子就是學校的事情了。但事實上，最令孩子受教育的還是家長自身。因為你們是他的的父母，你們的一言一行，會被他們當做典型。可能許多家長遇到過，當你在教育孩子的過程中，孩子可能會跟你頂嘴，父母也是這么做，他怎么就可以。于是你就啞口無言了，只因為你沒有給他樹立一個正確的榜樣。所以說立榜樣很重要，特別是家長。

3、獎勵孩子

父母要正視孩子，把他當作大人來看，要調整管教孩子的方式，以應對正在改變的孩子，對待孩子要平等，要換位思考，多替孩子想想。

三年級男孩叛逆期如何教育

三年級的孩子正處于第二階段叛逆期，這個時候的孩子，處于自我意識成長迷茫階段，他們的自我意識已經長成，有了自己的想法，但是他們的自主性格并沒完全長成，于是就會出現很多問題，這時需要家長很好的引導和幫助，多與溝通。

1、培養孩子良好習慣：家長平時可多和孩子在一起相處，和孩子一起吃飯或一起玩耍等，從生活實際出發幫助孩子培養良好的習慣，如早睡早起、規律作息或按時進餐、規定學習時間等，從而促進叛逆期的不良心理盡早恢復。

2、言傳身教：家長給孩子制定計劃和規則的同時，自己也要做好約束。家長不做錯誤的行為才能對孩子有說服力，使孩子感受到公平、公正、合理。

3、做孩子良好的模范。父母是孩子學習的榜樣，如果能做良善的引導及示范，相信孩子會學習的更好。如遇到長輩師長及同學要問好、公共場所不大聲爭吵、把“請、謝謝、對不起”作為和他人對話中重要的元素。

有時候孩子會不想寫作業，并且父母也沒有辦法，不知道該怎么辦，三年級男孩子正是貪玩的時候，對待寫作業的態度也就會不認真，畢竟他們在學校學習了一天已經很累了，就會想著放學之后盡情的玩耍，就會把作業拋之腦后。

三年級男孩不寫作業如何教育

督促孩子養成好的學習習慣，三年級應該一個好的學習習慣，家長在平常孩子寫作業的時候，給孩子創造一個好的學習氛圍，在孩子寫作業的時候，父母盡量不要大聲說話，看電視，讓學生有一個安靜的學習環境，促使孩子養成良好的學習習慣。

幫助孩子制定學習規劃，當孩子玩起來的時候就會控制不住自己，父母可以給孩子制定一個寫作業的計劃表，讓學生先寫一門功課，寫完之后再去玩一會，父母在旁邊看著時間，一定時間之后，在讓孩子去寫作業，這樣就可以讓孩子做到勞逸結合。

以身作則，有時候孩子不想寫作業，是因為家長在孩子面前也經常懶散，拖拉，做事情很慢，這樣就會讓孩子養成一個不好的學習習慣，也會在寫作業的時候拖拖拉拉，甚至有不想寫作業的想法。

三年級男孩不寫作業的原因

自古以來，我們都知道“偷”這個行為是不好的，要不然就不會有“小時偷針，大時偷金”的故事了。所以要是三年級孩子有偷東西的行為，家長就要引起重視，并且這時要接納孩子所犯的錯誤，讓其能夠知道自己犯了錯，就要去糾正，才算是好孩子。

三年級孩子偷東西怎么教育

1、幫助孩子做好引導明白偷的概念。作為父母一定要在孩子小時候，就幫孩子正確的引導什么是偷，讓孩子正確明白偷的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒事；若不然，對孩子造成的影響將是一生。

2、給孩子積極改正的機會。當三年級孩子偷東西犯了錯了，那家長就不要對孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機會，能夠讓孩子主動的去把東西還給別人。是能夠從自己積極的改正行為中，意識到自己偷東西是不對的，改正自己的這一種錯誤行為。

3、充分地信任自己的孩子。孩子能夠正確意識自己的行為舉動，偷東西這樣的行為是不對的時候，家長也要充分的信任孩子，不要因為孩子犯了一次錯誤，偷了一次東西，就所有的事情都對孩子進行不信任。這樣會給孩子內心造成非常大的傷害，也就會使其產生心理問題。

4、加強教育和引導，跟孩子講明事情的危害性，杜絕此類事情再發生。要心平氣和地跟孩子講明偷偷拿錢的危害性，如果需要錢，就提出來。

隨著孩子年齡的增長，孩子在身體上的變化也逐漸的明顯，在心理上也逐漸的對于異性產生了好感，一些細心的家長會察覺到，自己家的女孩好像早戀了。但是學習畢竟是孩子當前的主要任務，在巨大的學習壓力面前如果不能全身關注，很容易就出現成績下降的情況，對此家長應該怎么教育孩子呢？

三年級女孩早戀如何教育

家長應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉移其注意力，發泄其充沛的精力。校內豐富多彩的集體活動，校外的旅游、交友、公益勞動等既可鍛煉身體，又可益智、養性。同時，鼓勵孩子根據個人興趣，發展個人愛好，以此轉移孩子的注意力。

三年級女孩，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長可以認為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。教育孩子應該怎樣正確的和異性相處。不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔早戀帶來的后果，增加女孩的責任感。

和孩子分析早戀利弊，不僅會讓女孩子放下內心的顧慮，還會和家長一起來共同面對由早戀所帶來的一系列問題。當家長能夠積極主動出面協商解決問題時，則會讓孩子更加信任父母，自然愿意接受父母給出的有關合理戀愛的建議。

學校是教育孩子的地方，但并不是寄托所。因此家長在平時一定要與學校保持最密切的聯系，孩子發生早戀的情況時家長既不放松，也別大驚小怪。