高三孩子成績下降厲害怎么辦

高三孩子成績下降厲害怎么辦？高三面臨著高考的壓力，也是體力最疲勞的時(shí)期，偶爾成績下降屬于正常現(xiàn)象。這時(shí)候，家長在孩子面前不要焦慮，因?yàn)槟愕慕箲]會(huì)影響孩子的情情；應(yīng)該多談生活，孩子主動(dòng)談及成績下降的話題，家長抓住契機(jī)了解孩子平時(shí)對知識(shí)點(diǎn)了解的狀況，考試的心態(tài)等具體情況，針對性地幫助分析。

具體來說，高三孩子成績下降厲害怎么辦，以下幾點(diǎn)建議供家長參考：

1、弄清孩子的成績下滑的具體知識(shí)點(diǎn)來自于什么，了解孩子有沒有厭學(xué)情緒，甚至談戀愛等客觀因素導(dǎo)致成績退步。

2、和孩子一起分析學(xué)情，梳理出努力方向。人在高強(qiáng)度高壓力之下會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的懈怠情緒，這時(shí)他感到茫然無措，進(jìn)而消極，懷疑自我。時(shí)間越來越少，可是好多東西都不會(huì)，不如破罐子破摔。如何避免這種狀況，可以和孩子一起分析他的備考現(xiàn)狀，把優(yōu)點(diǎn)和問題找出來。

3、聯(lián)系班主任，詳細(xì)理解孩子的心理狀況。正常情況下，高三沖刺階段的孩子都是意氣風(fēng)發(fā)的，對學(xué)習(xí)有進(jìn)取心。而現(xiàn)在孩子還在明顯是精神不振，非常消極而叛逆。這肯定是有原因的，家長要結(jié)合孩子的表現(xiàn)，聯(lián)系班主任了解在校情況，摸清問題，尋找對策。

4、耐住性子，多鼓勵(lì)孩子，給予孩子啟發(fā)和力量。家長千萬不能把著急焦慮表現(xiàn)出來，那樣只能把問題弄得更糟糕。危機(jī)時(shí)間，家長是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。孩子出現(xiàn)問題，要想著孩子是處于困境中，家長要去幫助，幫助是給予孩子信心，告訴孩子，爸爸媽媽始終和你并肩前行，困難不要緊，只要我們盡力而為就是最好。

初一課程科目增加，難度提高，但是孩子身體和智力都正常，卻發(fā)生了各種學(xué)習(xí)困難問題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，那孩子上初一成績下降很厲害怎么辦？

孩子上初一成績下降很厲害怎么辦

1、當(dāng)遇到成績下降的情況時(shí)，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個(gè)階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要，同時(shí)，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

2、掌握高效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)聽課：有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握；參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時(shí)候積極回答。

孩子上初一成績下降很厲害什么原因

1、孩子自身因素

當(dāng)發(fā)現(xiàn)了孩子學(xué)習(xí)成績下滑之后，父母們要做的并不僅僅是嘮叨或者是責(zé)備，因?yàn)檫@樣并不能徹底地解決問題，想要真正地幫助孩子提升成績需要的是更好的方法和手段，那孩子突然成績下降厲害怎么辦？

孩子突然成績下降厲害怎么辦

1、不要打擊孩子

不要認(rèn)為只有責(zé)罵或者打擊才會(huì)讓孩子有奮起直追的動(dòng)力，甚至是孩子做任何學(xué)習(xí)之外的事情，家長只會(huì)不斷地否定，從來不想了解孩子內(nèi)心真正的想法。這樣做的后果就是把學(xué)習(xí)這件事變成了一件很功利的事情，讓孩子覺得只有通過學(xué)習(xí)成績才能體現(xiàn)價(jià)值，其他方面都一文不值。如果父母總是在學(xué)習(xí)之外的事情打擊或者批評孩子，不僅不利于他們樹立信心，而且對于全面發(fā)展來說更是有害無利。

2、持續(xù)否定

如果孩子突然成績下降厲害就忙著否定他們，直接說“就是因?yàn)槟悴宦犜挕薄熬褪且驗(yàn)槟銗弁嬗螒颉卑阉凶约翰幌Ｍ⒆幼龅氖虑槿繗w因在學(xué)習(xí)成績上，這樣只會(huì)造成孩子對學(xué)習(xí)的反感，不會(huì)增加興趣。批評也要講究證據(jù)和道理，不能想當(dāng)然，孩子年紀(jì)在增加，他們對于邏輯的思考能力也會(huì)不斷上升，小的時(shí)候可能還會(huì)聽信父母毫無根據(jù)的理由或者是責(zé)備，但是等他們年紀(jì)大了一些之后，這些理由可能就不管用了，父母要尊重孩子，更要給他們有理有據(jù)的說服理由，而不是隨便什么事情都和學(xué)習(xí)掛鉤。

兒子今年讀初三了。之前成績還湊合，能考到年級100名以內(nèi)。這學(xué)期突然數(shù)學(xué)成績急轉(zhuǎn)直下，自己也說做題沒有思路。孩子自己也挺著急的，那孩子上初三成績下降得厲害怎么辦？

孩子上初三成績下降得厲害怎么辦

1、家長應(yīng)幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)成績下降的原因。家庭關(guān)系不和諧，或家庭出現(xiàn)變故，會(huì)影響學(xué)生的情緒，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)成績。另外，是否在學(xué)校遭受到不公平的待遇，受到同學(xué)孤立、欺負(fù)，或是有早戀的問題，都會(huì)使孩子無心學(xué)習(xí)。或者因?qū)W習(xí)上偏科，薄弱知識(shí)沒有及時(shí)彌補(bǔ)，導(dǎo)致與其他同學(xué)的差距越拉越大。當(dāng)然，這一切都要建立在家長與孩子親子關(guān)系密切，孩子愿意與家長分享的基礎(chǔ)上，如果目前沒有達(dá)到這一點(diǎn)，建議家長首先要無條件關(guān)愛孩子、與孩子培養(yǎng)信任關(guān)系。

2、找到原因后，就要根據(jù)不同的情況，找到解決問題的辦法。如果是家庭原因，就要向孩子闡明不管家里目前怎樣，困難是暫時(shí)的，家人之間的矛盾是建立在愛的基礎(chǔ)上，父母都是愛孩子的，幫助孩子建立陽光心態(tài)，不讓孩子為家庭的問題分心。如果是學(xué)校的問題，由于孩子已是初三上學(xué)期即將結(jié)束，其實(shí)在家自學(xué)，也不會(huì)對學(xué)習(xí)成績有多大影響。當(dāng)然，這是萬不得已情況下的選擇，在可能的情況下，還是應(yīng)該幫助孩子在學(xué)校建立正常的同學(xué)關(guān)系，正確面對同學(xué)間的感情，對不公平現(xiàn)象勇敢說不，盡快幫助孩子走出情緒的低谷。最后，如果由于偏科問題，影響成績，建議還是通過補(bǔ)習(xí)的方式加以解決。

3、如果是成績不好，那么學(xué)習(xí)方法上的問題是可以解決的，但是如果是心理上的問題，那么就很難解決了。初三學(xué)生成績不好家長也是可以所有作為的。首先家長要及時(shí)的與成績不好的初三學(xué)生交流，談一下學(xué)生未來想要去什么樣的高中，什么樣的大學(xué)。

4、孩子上初三成績下降得厲害，如果想要讓初三學(xué)生把成績提高上來，那么家長就應(yīng)該以認(rèn)真嚴(yán)肅的心態(tài)面對初三學(xué)生，而不是在孩子負(fù)能量的時(shí)候說一些話來諷刺他，這樣做的結(jié)果可能會(huì)導(dǎo)致初三學(xué)生成績下滑的更加厲害。

幫助孩子樹立學(xué)習(xí)自信，建立良好自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是家長，需要不斷觀察自己孩子學(xué)習(xí)上的長處和不足，建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。多跟老師溝通，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)習(xí)慣，再根據(jù)孩子在家時(shí)的表現(xiàn)，幫助孩子建立有效的學(xué)習(xí)方法。

五年級孩子成績下降怎么辦

孩子升入五年級，隨著課本內(nèi)容的逐步加深，課外閱讀內(nèi)容的不斷擴(kuò)展，需要學(xué)校、老師、家長幫助孩子樹立學(xué)習(xí)自信，建立良好自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是家長，需要不斷觀察自己孩子學(xué)習(xí)上的長處和不足，建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。

大多數(shù)五年級的孩子，從思想上對于學(xué)習(xí)還未引起足夠重視，這個(gè)階段，需要家長配合學(xué)校，老師，不厭其煩的耳提面命，當(dāng)然更需要注重方式方法。這個(gè)年齡段的孩子，特別是男孩，已經(jīng)處于輕微狀態(tài)下的叛逆期，家長需要有足夠的耐心去應(yīng)對，孩子是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不可能找到適合群體的統(tǒng)一方法。

五年級孩子成績下降，家長首先需要解決的是孩子心理上的落差。幫助孩子樹立自信心，比什么都重要。其次需要多跟老師溝通，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)習(xí)慣，再根據(jù)孩子在家時(shí)的表現(xiàn)，幫助孩子建立有效的學(xué)習(xí)方法。“工欲善其事，必先利其器”。

成績下滑，很多家長自己脾氣比較燥，往往對孩子就是一通胡亂批評指責(zé)，也不管孩子能不能接受，能不能承受。結(jié)果就是造成孩子心理負(fù)擔(dān)加重，盲目懼怕。不愿意跟家長溝通，陷入惡性循環(huán)。所以，面對成績下滑，家長應(yīng)以安撫為主，還孩子一個(gè)輕松健康的心理狀態(tài)。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，成績下降是很正常的事情，家長們遇到這種情況也不要大驚小怪，當(dāng)然這并不代表家長可以不管。當(dāng)孩子最近成績下降的時(shí)候，我們要及時(shí)和孩子溝通，找出孩子成績下降的原因，然后再去幫助孩子提高成績。

孩子最近成績下降怎么辦

1、及時(shí)和孩子溝通。家長在孩子學(xué)習(xí)期間，應(yīng)該及時(shí)和自己的孩子溝通，了解孩子學(xué)習(xí)方面遇到的困難，知道孩子的心理活動(dòng)。

這樣就可以通過不同的辦法，來幫助孩子解決學(xué)習(xí)問題，所以家長和孩子的溝通很重要。家長自己也要反思一些教育的方式，是平時(shí)管的太緊，還孩子有逆反心理，還是管的太松，讓孩子養(yǎng)成了惰性。

2、適當(dāng)給孩子一點(diǎn)壓力。有些孩子成績下降的原因不過是因?yàn)檫^于驕傲，或者說自傲了，有句話叫做不進(jìn)則退，你不前進(jìn)不代表別的孩子不前進(jìn)，所以說孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)停滯不前，導(dǎo)致了成績下滑。

對于這樣的孩子，作為家長就要給予孩子適當(dāng)?shù)膲毫Γ尯⒆佑幸环N緊迫感，這樣孩子的成績就能夠提高上去。

如果孩子本來的學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)，但是在轉(zhuǎn)學(xué)后成績下降了，很可能是孩子還不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及老師的講課方法，當(dāng)然也不排除孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。對于這種情況，家長可以和孩子進(jìn)行交流溝通，看看孩子成績下降是什么原因?qū)е碌模缓笤偃ヒ龑?dǎo)孩子。

孩子轉(zhuǎn)學(xué)后成績下降怎么辦

1、家長應(yīng)首先意識(shí)到自己對孩子的期待是否過高，是否有些焦急，反思轉(zhuǎn)學(xué)這件事情究竟是孩子的需求還是家長的需求。

其次鼓勵(lì)家長多與孩子交流，了解孩子的想法與感受，應(yīng)贊賞孩子到新學(xué)校之后為適應(yīng)所做出的努力，信任孩子，并了解孩子如何看待目前的狀況。

2、家長可以再觀察一段時(shí)間，在與孩子聊天的時(shí)候，適當(dāng)?shù)亓私馑谛５纳詈蛯W(xué)校情況，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以詢問他對于新學(xué)校的感覺，是否適應(yīng)老師的教學(xué)模式，從中尋找原因，然后再去幫助孩子解決問題。

如果孩子的學(xué)習(xí)壓力比較大，家長要及時(shí)幫助他調(diào)整心態(tài)，鼓勵(lì)他遇到不懂的地方多向老師和同學(xué)請教，及時(shí)融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。