孩子寫作業總是犯困怎么辦

孩子寫作業總是犯困，歸根結底就是孩子對學習不上心，對學習沒興趣，甚至厭煩學習，當然還有可能是晚上沒有睡好的原因，或者是太累了，那么，孩子寫作業總是犯困怎么辦呢？

孩子寫作業總是犯困怎么辦

一般來講如果出現犯困則是說明孩子的身體處于一種缺乏睡眠的狀態，這個時候在寫作業的時候孩子出現打瞌睡的現象，則說明在孩子的大腦中寫作業這件事不重要或者說重要性遠在補覺之后。

但是如果孩子在每天的睡眠都很充足的情況下，還是出現一寫作業就犯困則說明孩子在潛意識中厭惡學習和寫作業，為了逃避孩子的身體做出了犯困的反應來“抵制”學習。

這其實是“厭學癥”最初的表現，不僅僅是孩子包括我們成年人或多或少都有輕微的“厭學癥”這也是孩子寫作業總是犯困的原因。

這是一件很普遍缺正常的事情，因為大腦擁有與生俱來的惰性，所以孩子們在接受新的知識或是在學習的過程當中，會產生一種負面的抵制情緒。

這是一個比較嚴重的現象，長期下去，孩子會更加依賴。首先，要鼓勵他多思考，寧愿攻克一個難題，也不要做十道簡單的題，要有這種心態。

孩子寫作業總是抄答案怎么辦

1、和孩子溝通，從思想上讓孩子知道抄作業的嚴重后果。每一次作業，都是一次小測試，應該獨立思考完成，這樣才能檢測出自己的學習情況，給后續學習提供依據和啟發。

并且，作業和測試，是為了將來的終極目標——中考或高考，抄作業，是一種自欺欺人、掩耳盜鈴的行為，對自己有百害而無一利，浪費了時間和精力，做了負功，養成了虛榮、浮躁、偷懶的習慣，這些習慣，將會毀掉自己的將來。

2、無須發脾氣，溝通找根因。相信，有責任心的父母發現孩子抄作業時肯定會生氣，甚而會打罵，粗暴干涉。我覺得沒有必要，因為打罵除給孩子帶來身心傷害、疏遠親子關系外，沒有其他好處。還是冷靜下來多和孩子溝通，多和老師交流，平時細心觀察，找出孩子的抄作來的真正原因，再對癥下藥，方能扭轉不良情形。

3、父母要有責任意識，絕不可放任不管。多監督，多操心，講求效率。寧可空出不會做的題，也不能為了全部完成作業而讓孩子抄。堅持一段時間，讓孩子泯滅抄的心思，只能動腦去做，直到養成好的習慣為止。

家長們不必太過著急，首先需要給孩子講講道理，循循善誘，引導孩子寫作業，然后陪伴和督促孩子寫作業。

孩子總是先玩后寫作業怎么辦

孩子需要我們幫助他養成良好的學習習慣，這樣，在今后的學習中，才能不需要父母時刻督促自覺寫作業，而父母又哪能一輩子陪伴呢?

第一階段，孩子放學回家，父母在身邊陪伴，督促，告訴孩子放學第一件事就要寫作業，可以在放學路上或者完成作業后，講講道理，循循善誘，讓孩子接受這一不容更改的原則。

第二階段，在孩子接受后，不需要時刻陪伴，只需督促即可，可以適當給一些獎勵，但獎勵不宜太貴重，因為這件事本身就是孩子應該做到的，獎勵的原因不是他做了應該做的事，而是他的自我管理能力得到提升。

第三階段，不督促，只在飯后或睡前檢查孩子的作業是否全都完成。

要讓孩子愿意做作業，那么就要斷絕一些他們所沉迷的東西，如網絡，電視；另外作業先不要布置太多，重復的一些類型的題先不要做太多，慢慢地讓他們有自信，能做起作業，做對，那么才會有興趣，這時再慢慢地加大點題量，增加難度。

孩子總是不寫作業怎么辦

1、作息規律，杜絕壞習慣。良好學習習慣的培養，離不開干凈整潔的學習環境和有規律的作息時間。家長應幫孩子養成好習慣，比如作業要在規定時間內寫完，寫作業時必須收起電子設備，不許熬夜打游戲等。

2、克服消極心理暗示。家長應幫孩子消除“我不擅長數學”之類的消極心理暗示，善于利用“我可以做得更好”等積極心理暗示，增強自信心。當孩子不畏懼困難時，做作業會更容易。

3、適當休息。長時間做作業，很容易疲勞。當看到孩子昏昏欲睡時，可與其一起做20次開合跳，玩玩石頭剪刀布，或者伸展運動，起身喝點水也能有效緩解疲勞。為了提高專注力，孩子做作業前可以散散步，活動活動身體。

4、建立獎勵制度。獎勵立刻兌現，鼓勵效果最佳。比如，孩子每天按時完成作業，周末可以獲得獎勵。有些父母對孩子說：“這學期成績全都是優秀，就給你個很大的獎勵。”對孩子而言，設定長期目標往往難以實現。給孩子獎勵不見得一定非常昂貴，貼紙之類的小玩意就能讓其心滿意足。

對于家長而言，對孩子的學習的教育成果很大程度體現在孩子的成績上。當孩子的學習成績不理想時，家長考慮的最多的就是孩子從學校回來之后，他的作業有沒有認真的完成。

結果就是家長要陪孩子寫作業寫到半夜，仔細觀察后，大概是孩子在寫作業的時候總是走神。這樣一來，不僅耽誤了時間，也降低了孩子的作業效率。面對這種情況，家長應該怎么引導孩子呢？

孩子寫作業總是走神怎么辦

1、排除干擾

孩子寫作業總是走神正是專注力分散的表現，所以家長要先從孩子的專注力下手繼續教育。我們都明白，嘈雜的環境會對孩子的注意力產生負面的影響。

比如孩子正在專心寫作業，電視中突然傳來聲音會打擾孩子的注意力，這就需要家長以身作則，不要在孩子身邊看視頻或者玩手機，而且在孩子專心做事的時候，有重要的事情也要等孩子做完自己的事情以后再說。

粗心大意只會讓孩子的成績得不到很好的提升，而且在寫作業時也不能很好的完成，若是沒有及時幫助孩子克服這個問題，就會讓孩子的成績逐漸下降，甚至會影響孩子的生活，那么孩子寫作業總是粗心大意怎么辦呢？

孩子寫作業總是粗心大意怎么辦

1、讓孩子保持適度緊張情緒

心理學家研究顯示：智力操作效率與情緒緊張之間的關系是一種倒u型曲線關系。當情緒過分緊張，或毫不緊張時，智力操作效率都是最差的；當情緒在中等強度的緊張狀態下，智力操作效率往往是最好的。所以讓孩子保持適度的緊張情緒，也是防止粗心的有效方法。

2、形成合理的習慣

有時粗心是由于解題習慣不好造成的，就比如有位孩子5道計算題錯了兩道，錯的原因是“沒有進位”，他總認為進位寫小數字麻煩，認為自己記得住進位。對于學生而言，循序漸進地寫好解題步驟，避免跨越太大，也是避免無謂出錯的一個好習慣。

低年級學生對于作業最喜歡邊寫邊玩，其實高年級學生也是存在同樣的情況的，原因就是孩子對學習不感興趣，沒有長時間做一件事的專注力。家長首次就是要吸引起孩子的興趣，讓孩子體驗到學習的“甜”，這樣孩子就會逐漸愛上學習，那么孩子寫作業總是邊寫邊玩怎么辦呢？

孩子寫作業總是邊寫邊玩怎么辦

1、和孩子商量好寫作業的時間

在孩子寫作業之前，把準備工作做完：上廁所、喝水、吃東西，就是保證不渴、不餓、不憋，學習用具準備好。家長陪在旁邊，不看手機，可以讀書讀報，或者什么都不做，和孩子提前商量好寫多長時間的作業休息，或者寫完多少作業休息或者玩什么。

也許剛開始可能孩子忍不住，家長一定要有耐心，他玩的時候可以用眼神或者動作或者鼓勵的語言提醒。

2、合理安排孩子的時間