低年級(jí)學(xué)生對(duì)于作業(yè)最喜歡邊寫邊玩，其實(shí)高年級(jí)學(xué)生也是存在同樣的情況的，原因就是孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，沒有長時(shí)間做一件事的專注力。家長首次就是要吸引起孩子的興趣，讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的“甜”，這樣孩子就會(huì)逐漸愛上學(xué)習(xí)，那么孩子寫作業(yè)總是邊寫邊玩怎么辦呢？

孩子寫作業(yè)總是邊寫邊玩怎么辦

1、和孩子商量好寫作業(yè)的時(shí)間

在孩子寫作業(yè)之前，把準(zhǔn)備工作做完：上廁所、喝水、吃東西，就是保證不渴、不餓、不憋，學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好。家長陪在旁邊，不看手機(jī)，可以讀書讀報(bào)，或者什么都不做，和孩子提前商量好寫多長時(shí)間的作業(yè)休息，或者寫完多少作業(yè)休息或者玩什么。

也許剛開始可能孩子忍不住，家長一定要有耐心，他玩的時(shí)候可以用眼神或者動(dòng)作或者鼓勵(lì)的語言提醒。

2、合理安排孩子的時(shí)間

對(duì)于孩子學(xué)習(xí)、做事的時(shí)間，一定要安排合理，不可太過于倉促緊湊，每一件事情都需要慌忙中完成，只會(huì)使孩子無法專注的將事情做好。不僅是需要對(duì)孩子的時(shí)間進(jìn)行合理的安排，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容等也要進(jìn)行精挑細(xì)選，不可太過于繁多、繁重。

3、不多干擾孩子

放學(xué)后不妨給孩子設(shè)定一個(gè)10分鐘的“零食時(shí)間”，用小點(diǎn)心、水果、酸奶等食物補(bǔ)充一下體力再寫作業(yè)。約定好寫作業(yè)的過程中不許吃東西，桌子上更不能擺放食物干擾孩子的注意力。

寫作業(yè)前讓孩子把作業(yè)按項(xiàng)列好，標(biāo)注所需的時(shí)間，再計(jì)算下總的耗時(shí)。這樣就把作業(yè)碎片化了，孩子一路升級(jí)打怪畫勾，成就感就會(huì)滿滿，也就不會(huì)出現(xiàn)邊寫邊玩的情況了。

4、尊重孩子的天性，切割時(shí)間作業(yè)

愛玩是孩子的天性，有時(shí)一支鉛筆，一塊橡皮他都能玩好一會(huì)兒。可以把作業(yè)時(shí)間切割成幾段，做完一段就讓他玩一會(huì)兒，再做，再玩。讓他養(yǎng)成做作業(yè)就專心，玩就開心的習(xí)慣。作業(yè)時(shí)間逐漸延長，直到能集中半小時(shí)專注作業(yè)。

用此法一定要事先跟孩子約定好，執(zhí)行時(shí)毫不含糊。有一次再玩一會(huì)兒，就有第二次，有一會(huì)兒就有更長的拖延時(shí)間。可用動(dòng)畫人物的口吻進(jìn)行交換，如“開啟作業(yè)模式”，“游戲時(shí)間耗盡，請(qǐng)歸位學(xué)習(xí)，補(bǔ)充能量值”。用這種游戲語言，孩子一般能配合。