孩子懶不愿意動手寫字怎么辦

孩子懶不愿意動手寫字怎么辦？想讓孩子學(xué)會一件事，最重要的是要激發(fā)孩子對這件事的興趣。抱怨孩子的家長不妨考慮一下如何引發(fā)孩子寫字的欲望。孩子總是樂意模仿，喜歡游戲，父母可以讓他們多觀察您寫字，營造一個良好的書寫氛圍。在這樣濃郁的氛圍中，多和孩子一起玩動手做的游戲，如捏橡皮泥，小手工，串珠，剪紙等加強孩子動手操作能力，鍛煉孩子手部的靈活性，為寫字時能夠較好地把控筆打下基礎(chǔ)。

孩子懶不愿意動手寫字怎么辦？

1、一定不要因為這去打罵孩子，不打罵，這是教育孩子的原則。但在日常的輔導(dǎo)上，有些家長經(jīng)常會發(fā)火，甚至打罵孩子，這是沖動的表現(xiàn)。發(fā)完火就會后悔，然后進行自我反省，但沒什么實際效果。

2、遇到這種情況，家長要做好示范帶頭作用，比如把電視關(guān)了，手機放在一邊，開始讀書或做家務(wù)，此時孩子一般不會說什么，自己要找事去干，他就會去寫作業(yè)了。

3、找個合適的時機再對孩子教育，例如孩子考試取得優(yōu)異成績的時候，跟他說說不主動學(xué)習(xí)是不好的，這個時候小孩多少能聽進去其中的道理。

在家長的教育工作中，孩子的學(xué)習(xí)占很大的重要性，每個家長都希望自己的孩子，能有一個優(yōu)秀的成績。但是對于8歲孩子來說，正處于愛玩的年紀(jì)，學(xué)習(xí)不能引起的足夠的興趣，所以不愿意寫字也是常見的現(xiàn)象，家長面對這種問題是，一定要用恰當(dāng)合理的方式來引導(dǎo)教育。

8歲孩子不愿意寫字怎么辦

1、讓孩子體驗到成功的快樂

孩子在這個年齡階段很在意別人對自己的評價，他們也是在別人的評價中去認(rèn)識自己的。如果家長總是說他笨，他就會認(rèn)為自己真的很笨。而對于孩子來說總是失敗，體驗不到成功的快樂，那么他也就不去努力了。

對于孩子不愿意寫字，家長最好讓他先從寫最簡單的字開始，讓他能輕而易舉地完成寫字的任務(wù)，然后再調(diào)整寫字的難度。如果孩子寫的不好，家長也不要總是說孩子不聰明，家長可以從孩子寫字態(tài)度是否認(rèn)真、是否有意志力等，看到他們優(yōu)秀的一面，不要要說他笨，讓他自暴自棄。

2、多鼓勵孩子

沒有動力的孩子做什么事都是很難做好的，就比如我們讓孩子動筆寫字，孩子就會磨磨蹭蹭而不進行，這就是沒有學(xué)習(xí)動力的體現(xiàn)，我們要將其與孩子的興趣結(jié)合起來，那么對于孩子不愿意寫字怎么辦呢？

孩子不愿意寫字怎么辦

1、激發(fā)孩子的興趣

抱怨孩子不愿意寫字的家長不妨考慮一下如何引發(fā)孩子寫字的欲望。孩子總是樂意模仿，喜歡游戲，父母可以讓他們多觀察你動筆寫，營造一個良好的書寫氛圍。在這樣濃郁的氛圍中，多和孩子一起玩動手做的游戲，如捏橡皮泥，小手工，串珠，剪紙等加強孩子動手操作能力，能讓孩子較好地把控筆打下基礎(chǔ)。

2、正確引導(dǎo)，給予獎勵

想要自己的孩子也能寫出一手好字，字體橫平豎直，筆順書寫正確，關(guān)鍵在于家長要做出正確的引導(dǎo)，讓孩子對寫字產(chǎn)生興趣，了解寫好字是一件好事，在我們的日常生活中，讓孩子耳濡目染，培養(yǎng)他的熱情，在孩子開始學(xué)寫字的時候，看到一點進步，都要給予鼓勵，也會讓孩子慢慢喜歡上的。

有的孩子就是很“懶”，尤其是讓孩子練習(xí)字體的時候，孩子往往是不愿意提筆進行寫字的，而且還是能少寫多少就少寫多少，說教也是不管用的，我們應(yīng)該采取什么樣的方式呢？那么孩子不愿意動筆寫字怎么辦呢？

孩子不愿意動筆寫字怎么辦

1、做好溝通，接納孩子的感受

孩子不愿意動手寫字，第一是因為不喜歡寫字，這是沒有學(xué)習(xí)動力的表現(xiàn)；第二是因為覺得困難，這是沒有信心的表現(xiàn)。家長要幫助孩子啟動內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，把寫字這件事和一件他感興趣的事情結(jié)合起來。

比如孩子說：媽媽知道寫字對你來說很困難，你很不想寫。老師留了作業(yè)，一定要完成他，這是身為學(xué)生的責(zé)任。媽媽沒有辦法幫你寫，不過媽媽答應(yīng)你，你把字寫完了，作為獎勵，媽媽陪你一起來看你喜歡的動畫片。

在這個溝通里，我們完成了幾件事：理解接納孩子的感受；提出要求和建議；給孩子一個動力；給出孩子選擇。

有的時候小朋友對書寫感興趣的時候，可能會寫寫自己的名字或者寫一些數(shù)字，但是如果他對這個事情比較排斥的話，我們一般不強迫孩子去做，有可能是他現(xiàn)在的能力達(dá)不到，我們覺得就沒有必要去強迫他，不必特別擔(dān)心，慢慢來，那么，孩子不愿意學(xué)寫字怎么辦呢？

孩子不愿意學(xué)寫字怎么辦：

辦法一:首先，可以用游戲的方法讓孩子練習(xí)手部靈活性。不要一開始就把眼睛盯在孩子寫的字上面。把手部的大動作先練習(xí)好才是最重要的。可以讓他手掌握筆，在紙上畫圈。練習(xí)手眼協(xié)調(diào)性和手的靈活性。

辦法二、練習(xí)使用蠟筆畫畫。多用蠟筆畫畫，可以讓孩子練習(xí)線條的流暢性，為以后寫字做好準(zhǔn)備。有的孩子畫畫都不敢下筆畫，膽小，就更別說寫字了。當(dāng)孩子可以很熟練的畫出線條時，學(xué)寫字也會相對輕松一些。

辦法三、成人要多鼓勵孩子。我以前看到有家長總是批評自己的孩子，這個筆畫沒寫好，那個字又沒寫好。總是關(guān)注不好的地方，還把他的本子撕掉讓孩子罰寫。這樣會讓他們喪失學(xué)習(xí)的信心。因此，我們要多關(guān)注孩子的正面，多看到他寫得好的地方，并多加鼓勵。

辦法四、說到寫字，家長能做的最重要的事情就是讓孩子按照自己的步調(diào)學(xué)習(xí)。過度教孩子學(xué)寫英語字母、數(shù)字和拼音很容易出現(xiàn)反效果，會讓孩子更對寫字敬而遠(yuǎn)之。家長最好確保學(xué)習(xí)這些東西的想法來自孩子本身。

孩子懶不愿意思考問題怎么辦？現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是獨生子女，家長們一味的替他們包辦代替，一味的接受已經(jīng)成了孩子們的一種習(xí)慣，從而在學(xué)習(xí)上懶得動手、懶得動腦，坐享其成。再加上老師的“苦口婆心”，把一切學(xué)生可能會犯的錯都想到了，學(xué)生連犯錯的機會都沒有，在這種不愁吃穿、沒有威脅的安全環(huán)境下，變得不再思考。

因此作為家長，在配合學(xué)校老師的工作外，還得在生活上盡可能的放手讓孩子自己去完成力所能及的事情，取代包辦代替，不要過分的心疼孩子，孩子小的時候吃點苦，對他們長大沒有壞處，再有，每天做家庭作業(yè)時給孩子一個限定的時間，家長也可以坐在孩子身邊，陪孩子做些能發(fā)散思維的題目。

孩子懶不愿意思考問題怎么辦？

一、培養(yǎng)孩子的自理能力。

很多父母在育兒過程中，最大的問題就是忽視了對于孩子自理能力的培養(yǎng)。很多事都替孩子做好，甚至未來發(fā)展的方向都替孩子規(guī)劃好了。而孩子畢竟是一個獨立的個體，最終他也是需要獨立的面對這個世界，父母不可能永遠(yuǎn)替孩子遮風(fēng)擋雨。所以提前的培養(yǎng)孩子的自理能力，對于防止思維惰性的發(fā)生是非常重要的。

二、給予孩子鼓勵和支持。

孩子在成長中，動腦筋是最能鍛煉孩子思維能力的方式，而且這對于孩子的學(xué)習(xí)和成長非常重要。但是總有一些孩子非常懶，遇到任何困難都先尋求別人的幫助，而不愿意自己動腦筋思考，那么家長面對孩子懶不愿意動腦筋想問題怎么辦才好呢？

孩子懶不愿意動腦筋想問題怎么辦

1、不要替孩子直接解決問題。當(dāng)孩子向我們家長尋求幫助的時候，家長心理要對這個幫助有一個衡量和判斷，如果是孩子能夠自己解決的，那么家長就不要動手，讓孩子自己來操作。孩子每操作一步，我們家長都要給予鼓勵，并向孩子提問：“你是怎么想到這樣做的呢？”

在整個操作的過程中，通過反復(fù)地提問激發(fā)孩子做事的興趣，引導(dǎo)孩子自己思考問題，也會讓孩子專注到做事情上來，從而改善孩子懶不愿意動腦筋想問題的情況。

2、為了讓孩子脫離懶不愿意動腦筋想問題的壞習(xí)慣，從日常生活的方方面面，家長都不要再什么事情都幫孩子一手包辦，這樣只會扼殺了孩子對于未知領(lǐng)域的興趣，加重他們的懶惰心理。

我們家長而是應(yīng)該給孩子去嘗試的機會，并鼓勵他們勇敢去做，就算是犯錯也沒關(guān)系，因為孩子也需要在犯錯中不斷學(xué)習(xí)和成長，這樣才能讓孩子更有動力去嘗試那些未知的難題并通過探索和思考來解決。