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孩子成績不好自卑怎么辦

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多家長都會給孩子找補(bǔ)習(xí),可是很多時候卻沒有多大效果,反而卻讓孩子開始厭學(xué)。孩子感到壓力大,父母這樣做,本意是想讓孩子提高成績,可是也在無形之中給孩子施加了很多壓力,孩子如果沒有考好的話,就會更加的自責(zé)與自卑。害怕父母責(zé)怪自己,也害怕老師說自己,就會對這門學(xué)科越來越討厭,他們就會認(rèn)為自己就是比被人差,自己就是不行,然后越來越?jīng)]有自信心。那么,當(dāng)孩子成績不好自卑怎么辦呢?

孩子成績不好自卑怎么辦

1.不盲目尋求名師,方法更重要。當(dāng)孩子成績不好時,首先應(yīng)該了解孩子成績不好的原因,應(yīng)該對癥下藥,而不是“盲目求醫(yī)”。

2.鼓勵,讓孩子重拾自信。在孩子面對成績的打擊,自信心越來越低,自卑感越來越重的時候,家長們也不要太著急,適當(dāng)?shù)慕o予孩子鼓勵,讓他們重拾自信心,如果家長也不鼓勵孩子,那么孩子自卑感就會越來越重最后會徹底放棄學(xué)習(xí)。

3.多和孩子溝通與交流,經(jīng)常和孩子聊天,和孩子去出去散步,出去玩。現(xiàn)在的成年人都喜歡拿個手機(jī)在那里,忽略了孩子的感受。陪孩子一起玩,而不是總是拿著手機(jī)玩。遇到問題讓孩子發(fā)表自己的意見,讓孩子敢于大膽的展示自己。

4.多給孩子鼓勵與贊揚(yáng),給孩子自信。很多父母都喜歡拿自己的孩子和別人的孩子進(jìn)行比較,孩子成績不好了,就說別人家的孩子怎么怎么的優(yōu)秀,這樣對孩子會有很大的傷害。孩子犯了錯誤,也不要只是嚴(yán)厲的批評,要正確的引導(dǎo),給孩子正確的意見,而不是批評孩子錯誤的行為。

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選一個自己擅長的科目去學(xué)一個中專,建議上一個類似3+2的學(xué)校,等孩子大了想學(xué)了還繼續(xù)可以上專升本,條條道路通羅馬,只要孩子想學(xué)什么時候都不晚。即便孩子就是不愛學(xué)習(xí),放眼看看現(xiàn)在的人才交流市場技術(shù)性人才的收入一點(diǎn)兒都不比白領(lǐng)的收入低。各人有各命,只要肯努力不放棄未來都會光芒四射。

孩子成績不好上不了高中怎么辦

復(fù)讀。如果成績不是差的太多,就做好復(fù)讀的準(zhǔn)備,在好好努力復(fù)讀一年?duì)幦∩蟼€好的高中。只有上了好的高中才有機(jī)會參加高考上個好的大學(xué)。復(fù)讀的話知道自己的弱項(xiàng)在哪里,參加過一次中考的話再次復(fù)讀心態(tài)也會穩(wěn)定很多。

職高、中專這應(yīng)該是很多有家長的選擇,認(rèn)為可以對口升學(xué)上大專,幻想著畢竟將來也是專科,應(yīng)該可以找到好的工作,有好的起點(diǎn),但恰恰相反的是這條路是需要慎重選擇的。很多職高和中專受到國家制度的弊病,教學(xué)質(zhì)量實(shí)訓(xùn)設(shè)備都是很滯后的,這也是什么國家會提成全名技能訓(xùn)和鼓勵職業(yè)教育發(fā)展。這個職業(yè)教育不是指中專而是技能類院校。

技校現(xiàn)在的社會學(xué)歷和技能一樣重要,所以國家大力鼓勵職業(yè)教育的發(fā)展,提出全名技能培訓(xùn)的口號。考不上高中選擇一個好的技校也是不錯的選擇,但是一定要從就業(yè)、口碑、師資、環(huán)境等多個方面仔細(xì)考察。選擇好的技能擁有一技之長。

孩子成績不好,不想上學(xué)了怎么辦

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家長可以和老師好好溝通,了解孩子在校的表現(xiàn),向老師介紹孩子在家的狀況,找到孩子成績不好的原因,共同研究方案,配合老師讓孩子的成績有所提高。

孩子成績不好被老師叫到學(xué)校怎么辦

第一,我覺得家長首先自己調(diào)整好心態(tài),不要被老師一叫,就藏一肚子氣,回去跟孩子發(fā)火,打罵,這樣只會讓他更厭學(xué)。

第二,家長多跟孩子溝通,告訴孩子,成績不代表一切,不要給自己壓力,爸爸媽媽最大的希望還是你健健康康快快樂樂地。你在學(xué)習(xí)上遇到什么困難了可以跟老師溝通,或者回來跟爸爸媽媽說一說。

第三,跟老師多溝通,目前只希望孩子健康快樂,成績慢慢來。有什么事了直接跟家長交流。

孩子成績不好,家長如何幫助孩子提高成績

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小學(xué)學(xué)習(xí)成績差,家長責(zé)任大。孩子小,家長沒有把孩子興趣很好的引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。小學(xué)是打基礎(chǔ)的時候,家長陪讀可以監(jiān)督孩子。被落下的功課,可以請給孩子補(bǔ)課。不然窟窿越來越大,以后就更難補(bǔ)了。

孩子小學(xué)成績不好怎么辦

1、關(guān)心孩子,學(xué)習(xí)不是唯一的,在生活中應(yīng)當(dāng)多關(guān)心孩子身心方面的健康,不要太過于嚴(yán)格要求孩子,這樣在很多時候會適得其反,導(dǎo)致孩子更加厭煩學(xué)習(xí),所以,孩子學(xué)習(xí)成績不好的不要過分的苛責(zé)。

2、培養(yǎng)起愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績的時候,不要僅僅只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,更多的應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好,例如,愛不愛看書,在做作業(yè)的時候是否夠?qū)R坏鹊龋@些才是家長們應(yīng)該關(guān)心的問題額。

3、參加適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)班,孩子學(xué)習(xí)成績不好,也不會每一項(xiàng)都很差,所以當(dāng)家長們決定讓孩子上培訓(xùn)班的時候,一定要有選擇,不要給孩子報(bào)全套的培訓(xùn)班,孩子什么比較差就可以適當(dāng)?shù)慕o孩子培訓(xùn)什么,沒有必要什么都去補(bǔ)習(xí)。

4、刷題和預(yù)習(xí)。定時定期給孩子卷子,讓孩子寫一寫,針對不會的題,給孩子講,讓孩子多做幾次類似的題鞏固知識點(diǎn)。提前陪孩子預(yù)習(xí)功課,孩子記憶力都很好,你先陪孩子復(fù)習(xí)一次,他有印象了,老師再講就容易理解一些,實(shí)在不會的就多換角度來講。

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孩子成績不好,家長要用積極的態(tài)度面對孩子,心平氣和地與孩子一起分析考試失敗的原因,鼓勵孩子,讓其重拾信心。分?jǐn)?shù)并不是最重要的,重要的是和孩子之間的交流。

孩子成績不好怎么辦

孩子學(xué)習(xí)成績不好,家長需要與孩子相互交流溝通,從各方面找好原因,不要給孩子太大的壓力,也不要打罵孩子。

可以看看孩子是上課注意力不集中,還是知識掌握不牢固,問題分析清楚以后,再給予針對性的處理。

平時一定要讓孩子多復(fù)習(xí),溫故而知新就是這個道理。同時,家長還可以參考以下建議:與老師進(jìn)行溝通,改正孩子學(xué)習(xí)方法方面的問題;不要責(zé)怪孩子,不要拿其他孩子對比。

尋找原因,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,制定合理目標(biāo),進(jìn)行適當(dāng)獎勵;承認(rèn)孩子存在差異,給予寬容和鼓勵,幫助孩子掌握適合的、有效的學(xué)習(xí)方法,制訂適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

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很多家長都有這樣一個煩惱,幫助孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件了,孩子的努力也看在心里,非常心疼,老師給的反饋都是說孩子學(xué)習(xí)非常用心,可成績就是提升不上去。

這讓大家非常納悶,覺得孩子平常挺機(jī)靈的,并不比別的孩子笨,關(guān)于學(xué)習(xí)方法老師也盡力配合家長幫助孩子改正了。孩子很努力了總是收效甚微,那么,面對考試成績不好該怎么辦呢?

孩子很努力了但是考試成績不好該怎么辦

1、肯定孩子的努力

每個孩子都渴望成長,所以孩子都會努力學(xué)習(xí)的!作為家長,一定要把孩子的努力看在眼里,記在心里,說在嘴里。

無論孩子的成績?nèi)绾危改付家皶r肯定孩子的努力行為,并用欣賞的語言表達(dá)出來,讓孩子真切地感受到父母對自己努力行為的認(rèn)可與贊美!

07-25 閱讀全文>

我認(rèn)為家長必須重視起來,想辦法幫孩子把成績補(bǔ)起來。還好小學(xué)的數(shù)學(xué)知識相對簡單,只要孩子愿意補(bǔ),基本上可以補(bǔ)上來的。那么孩子四年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦呢?具體該怎么做。

孩子四年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

家長應(yīng)該幫助孩子找出原因,孩子數(shù)學(xué)不好很大的原因就是對于數(shù)學(xué)沒有興趣,數(shù)學(xué)比較抽象,邏輯性也比較強(qiáng),孩子理解能力有限,學(xué)不進(jìn)去,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績比較差!

對于孩子來說,數(shù)學(xué)既枯燥又抽象,沒有吸引力也是正常的。作為家長,應(yīng)該先培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

我家孩子之前也是數(shù)學(xué)能力比較差,后來經(jīng)過慢慢地培養(yǎng)孩子現(xiàn)在思維能力和數(shù)學(xué)成績都提高了不少,還參加過火花思維的課程培訓(xùn),孩子比較喜歡,現(xiàn)在還在學(xué)呢。

家長可以把數(shù)學(xué)知識和日常生活聯(lián)系在一起,讓孩子覺得數(shù)學(xué)也很平易近人。比如說,學(xué)加減法時,就想去玩具店買玩具,怎么買最省錢,最合適。學(xué)圖形時,就動手畫,或者動手剪。反正就是形象化一些,讓孩子喜歡它,并且覺得學(xué)好數(shù)學(xué)很有用。

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