孩子動作不協(xié)調(diào)的原因

有的家長就很羨慕別人家的小孩，不僅打球打得好，而且跳舞也是很有協(xié)調(diào)性的，不是看著那么怪的，但自己家的孩子就是走路都不是那么平穩(wěn)的，這都是看動作是否協(xié)調(diào)的原因，那么孩子動作不協(xié)調(diào)的原因什么呢？

孩子動作不協(xié)調(diào)的原因

1、爬行練習(xí)少

孩子需要經(jīng)過爬行后才學(xué)會走路，但有的家長不重視孩子的爬行過程，急于讓孩子練習(xí)走路，導(dǎo)致孩子的小腦發(fā)育不好，待孩子長大一些，身體協(xié)調(diào)性不夠好的問題就顯現(xiàn)出來了。

2、運(yùn)動鍛煉太少

家長給孩子安排各種補(bǔ)習(xí)班，忽略孩子的運(yùn)動鍛煉。不放過任何時間讀書寫字畫畫，孩子很少會到戶外進(jìn)行一定時間的運(yùn)動鍛煉。德智體美，“體”永遠(yuǎn)是被家長忽略的那個，必然會導(dǎo)致孩子動作不協(xié)調(diào)。

現(xiàn)在的小孩子經(jīng)常會出現(xiàn)很多小問題，家長就要經(jīng)常幫助孩子進(jìn)行改正，這樣才不會讓孩子出現(xiàn)很多的問題，但是有的小孩子的小動作就是就是很多，家長多次進(jìn)行說教都是不管用的，那么小孩子小動作多是什么原因呢？

小孩子小動作多是什么原因

1、孩子還小，沒有養(yǎng)成專注的習(xí)慣，注意力會分散到各種各樣的事情上，這樣就會顯得不專心，好動；孩子長時間做一件枯燥的事情，就會失去興趣，注意力也會轉(zhuǎn)移到別的方面，出現(xiàn)一些小動作。

2、孩子自身精力過于旺盛，他們需要通過活動揮霍掉過剩的精力，所以也會有較多的小動作。

3、如果家長自己平常就是經(jīng)常抖腿、打響指等，那么孩子在無形中也會學(xué)習(xí)模仿，在自己注意力不集中的時候，就會很自然的做出這些東西。孩子之所以容易做小動作，就是因?yàn)榧议L經(jīng)常性的打斷孩子的注意力。

孩子與父母生活在同一個環(huán)境當(dāng)中，父母的一言一行都會對孩子有影響，家長們應(yīng)當(dāng)時刻注意自己在孩子面前的行為。

多的家長應(yīng)該都有發(fā)現(xiàn)，自己的孩子做事不好好做，經(jīng)常會有些多余的小動作，而且是特別多的。也可以說是展現(xiàn)的方方面面，需要做家長的細(xì)心觀察，才有可能去幫助孩子改正，那么孩子小動作特別多是什么原因呢？

孩子小動作特別多是什么原因

1、家長“打擾”了孩子

有位孩子在同學(xué)們眼里都是比較獨(dú)立的孩子，會收拾自己的房間，動手給布娃娃設(shè)計(jì)衣服，這些小技能在小伙伴們眼里都羨慕的不得了，可是媽媽卻總是打擾她的“獨(dú)立”。平常學(xué)習(xí)的時候，媽媽總是送這個進(jìn)來吃，送那個進(jìn)來喝，很容易打斷她思考的路線。

以致于孩子經(jīng)常題寫著寫著就不會了，手上設(shè)計(jì)的娃娃衣服，剪著剪著就忘了。而家長自己經(jīng)常無意識的打斷孩子，才會讓孩子的思考過程受到了影響。家長經(jīng)常在孩子思考的時候有所打擾，就會降低他們的注意力，從而衍生一些不自覺的小動作。

2、給孩子的壓力太大

時間是一個摸不著看不見的東西，很多孩子做事拖拉就是缺乏時間觀念的表現(xiàn)，作為家長看到這種情況往往也只是不耐煩的催促孩子，這樣不但起不到什么效果，反而會讓孩子覺得煩躁，那么孩子動作拖拉的原因及解決辦法是什么呢？

孩子動作拖拉的原因

1、沒有時間觀念。小孩子往往缺乏時間觀念，比如規(guī)定孩子五分鐘洗漱完畢，但是五分鐘孩子會覺得很長，因此才慢悠悠的。

2、忽視了孩子所遇到的困難。在生活中，很多父母就是急功近利的典范，不問緣由，只要孩子沒有達(dá)到自己想象的標(biāo)準(zhǔn)，就通通扣上一個拖拉磨蹭的標(biāo)簽。

3、家長包辦過多，孩子缺少鍛煉。父母溺愛、包辦太多，從小沒給孩子獨(dú)立做事的機(jī)會，等到需要孩子自己做的時候，問題就會顯現(xiàn)出來。

4、害怕犯錯。孩子長期處于被否定的環(huán)境里，哪怕否定他的人不在身邊，但否定的聲音一直存在他的大腦。做事的時候擔(dān)心結(jié)果，會用磨蹭來回避和拖延。

當(dāng)孩子的動作出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的時候，不僅僅是家長會頭疼，孩子的自信心也會得到很大的影響，有時在一些情況下就會很尷尬，所以家長就要幫助孩子進(jìn)行鍛煉，那么孩子動作不協(xié)調(diào)怎么訓(xùn)練呢？

孩子動作不協(xié)調(diào)怎么訓(xùn)練

1、試著練習(xí)樂器

這時候的孩子就應(yīng)該多練習(xí)一些樂器，特別是多練習(xí)彈奏鋼琴，因?yàn)殇撉偈切枰獌芍皇峙浜喜拍芡瓿傻臉菲?，而且，彈鋼琴對兩只手的要求都很高，因此，可以?xùn)練大腦的協(xié)調(diào)能力。只有當(dāng)孩子的兩只手能配合好時，那孩子的協(xié)調(diào)能力是有一定提升的。

同樣打架子鼓也是可以起到訓(xùn)練的作用的，架子鼓要更加有好處，因?yàn)槭请p手、雙腳都運(yùn)動，而且是同時運(yùn)動，所以，對訓(xùn)練協(xié)調(diào)性非常有效。

2、對孩子進(jìn)行步行訓(xùn)練

如果你認(rèn)真觀察你就會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多孩子的課堂表現(xiàn)都是沒有那么認(rèn)真，經(jīng)常會出現(xiàn)小動作多的情況。因此我認(rèn)為家長了解一下孩子上課小動作多是什么原因，這樣對孩子課堂上小動作多的改變才會有更大的幫助。

孩子上課小動作多是什么原因

首先第一個原因也是最主要的原因：孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣。尤其是低年級的孩子，還處于一個比較愛玩的階段。在他們不感興趣的課程上，他們不知道做什么，做一些小動作來打發(fā)時間。面對這種情況，家長平時應(yīng)該多和孩子聊天，聊聊自己的心事，了解孩子的想法，引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

其次，可能是老師講課內(nèi)容比較枯燥，孩子對老師講課的內(nèi)容和方法不太滿意。小孩子做事很大程度上依靠興趣，如果孩子對教師授課的內(nèi)容不感興趣，很自然地就不想聽，感到厭煩，坐著無聊，往往也會做起小動作。

最后也可能是和家里父母和老人的溺愛，導(dǎo)致孩子從幼兒期到進(jìn)入兒童期過度被放縱有關(guān)。由于家庭教育一直未得到全面普及，很多年輕父母和家里的老人，常常因?yàn)槟鐞酆⒆佣趴v孩子。

恰是沒有規(guī)范孩子肢體動作行為，結(jié)果慢慢會發(fā)現(xiàn)孩子坐沒有坐相，站沒有站相。比如在餐桌上吃飯時，孩子愛下動亂跑；比如看動畫片時孩子在沙發(fā)上趴著躺著，甚至打著滾。

家長肯定都有這樣的苦惱：孩子上課的時候總是走神，寫作業(yè)也磨磨蹭蹭，不是要上廁所就是要喝水。有時老師也會反映孩子上課小動作特別多，這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響著孩子的成長和發(fā)展，也會導(dǎo)致他的自控力變得更差。

孩子上課小動作特別多的原因

1、對任課老師不滿意

孩子對老師有選擇的喜歡，不同老師的特點(diǎn)不同，不同孩子的喜好也不同，愛屋及烏。孩子對老師不滿意，在課堂上就會表現(xiàn)出滿不在乎、動作不斷，甚至反感的舉動！

2、家庭教育的影響

孩子是父母的影子，家庭就是復(fù)印機(jī)。父母如果經(jīng)常給孩子以贊美、鼓勵、認(rèn)可，那么孩子就能長期收獲價(jià)值認(rèn)同感，自信滿滿，開心快樂、積極向上，做事注意力集中。