家長肯定都有這樣的苦惱：孩子上課的時候總是走神，寫作業也磨磨蹭蹭，不是要上廁所就是要喝水。有時老師也會反映孩子上課小動作特別多，這樣的學習習慣影響著孩子的成長和發展，也會導致他的自控力變得更差。

孩子上課小動作特別多的原因

1、對任課老師不滿意

孩子對老師有選擇的喜歡，不同老師的特點不同，不同孩子的喜好也不同，愛屋及烏。孩子對老師不滿意，在課堂上就會表現出滿不在乎、動作不斷，甚至反感的舉動！

2、家庭教育的影響

孩子是父母的影子，家庭就是復印機。父母如果經常給孩子以贊美、鼓勵、認可，那么孩子就能長期收獲價值認同感，自信滿滿，開心快樂、積極向上，做事注意力集中。

父母如果溺愛孩子，在學習上孩子也不愿意付出，喜歡展示，渴望關注，但耐力不足，小動作不斷。父母如果挑剔孩子，會讓孩子膽怯自卑，由于缺乏自信，課堂上也是管不住自己……每個千姿百態的孩子都是形形色色的家長的再現！

3、缺乏學習興趣

特別是低年級的孩子，還處在一個比較貪玩的階段，在對自己不感興趣的課程上，不知道做什么而做些小動作打發時間。面對這種情況，家長平時應該要和孩子多聊聊天，談談心，了解孩子的想法，引導培養孩子的學習興趣。

4、孩子上課注意力不集中

特別是性格比較活潑的孩子，下課和朋友玩的開開心心的，忽然上課，孩子的注意力沒辦法收回來。孩子還在回憶課下的快樂時光，這時候孩子不自覺的就會出現小動作的情況。如果孩子長時間有這樣的問題，孩子上課小動作特別多的問題也就形成了。

如何讓孩子認真聽講

1、要為孩子創造一個良好的環境。孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使他集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素。事先做好各種準備，讓孩子吃好、喝好、穿得適當。

學習前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲，使孩子在平靜愉快的心情中開始學習。創造一個安寧舒適的環境，是集中孩子注意的必要條件，孩子的學習環境力求單純固定。

2、游戲是培養孩子注意力的好方式。在學校和家庭活動中，家長要有意識的讓孩子做些集中注意力的游戲，使孩子在濃厚的興趣中，養成專注的習慣。此外，孩子在玩游戲時常會全身心地投入進去，在其聚精會神時家長和老師切不可隨意打擾干涉。

因為此時不斷的干擾孩子，不僅會使孩子玩得不開心，而且不利于他養成做事專心致志的習慣，更不能讓他在課堂上認真聽講。

3、可以對孩子進行積極鼓勵，讓孩子保持一個良好的自我價值觀，其實很多孩子都迫切得到家長的關注，如果家長能對孩子進行夸獎，并且表示孩子做的不錯，那么孩子在以后上課的時候就不會去做這些小動作。

因為他覺得自己在家長有良好的形象，不希望這種形象被破壞，在日常生活之中，父母也要給孩子做好引導，給他們樹立一個良好的價值觀。

4、告訴孩子認真聽講的技巧

只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性，他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率，比如說當孩子聽課效率不太好的時候，家長除了要告訴孩子認真聽講的方法之外，還要告訴孩子：在課堂上聽講的時候，必須要認真去看清楚老師寫的每一個字。

在過程里通過自己的觀察和對比去逐漸培養良好的聽課能力，這是因為“看清楚老師寫字”的核心在于注意力是否集中，只要孩子能夠跟得上老師的粉筆速度相信聽課的效率也不會太差。

孩子上課小動作多有哪些影響

影響1：給老師留下不好的印象

一般情況下，在老師眼里，那些上課不好好聽講的孩子就是調皮搗蛋一類的，會認為他們在擾亂課堂秩序，這樣的孩子恰好是老師不喜歡的。

如果老師不喜歡，就會在一定程度上影響孩子的心理和成績。誰對自己好、誰不喜歡自己，孩子都是能感覺到的。如果他感覺到老師不喜歡自己，就會對這個老師產生抵觸心理，自然無法學好這門課。同時，也會使孩子幼小的心靈受到傷害。

影響2：孩子的學習成績

孩子上課太好動、小動作過多，那么上課就會分神。老師在上面講，他在下面干自己的，老師講的什么他也沒聽見，那么下課就不會做題，考試成績自然會受到影響。

不僅如此，他還面臨學習困難的問題，注意力始終不集中，容易被其他事物分散注意力，無法專心學習，這樣也就意味著他無法按時完成老師布置的任務。久而久之，就會被其他孩子遠遠落在后面，會影響孩子的心態。