孩子請假不去上學怎么辦

孩子不上學一定是有原因的，作為家長要有耐心和溫馨，引導孩子說心里話，幫著孩子分析問題，找出矛盾，不能用我是為你好來批評指正孩子，那樣只會讓孩子遠離父母，要相信孩子，鼓勵孩子，成為孩子的同齡人，這樣就會知道問題所在，再對癥下藥，解決問題。

孩子請假不去上學怎么辦

任何事情的發生一定有其原因，父母要關注孩子從什么時候開始厭學的呢，這個問題因何產生，這個很重要，有很多孩子厭學是因為遇到了不喜歡的老師，也有的孩子是在學校受到了欺負和排擠和冷漠，或者是受到了冷落和威脅，也有的孩子學業不堪重負，當然也有的是純屬貪玩，針對不同的原因引起的厭學情緒要區別對待，不可用一種方式！

如果是因為其不喜歡老師，家長可通過講道理讓他明白事理，要告訴他，是想做一個主動的人還是被動的人，被動的人會因為別人不喜歡自己而生氣，也變得不喜歡別人，不接納別人，而主動的人是不論別人是否喜歡自己，他依然會去喜歡別人，而改變別人對他的態度，這樣的人才是小英雄哦！

如果是因為受欺負，這個問題家長應該會有自己的想法，我就不說了，如果是因為貪玩，我還是贊同很多網友的意見讓孩子參加體力勞動吧！

孩子總想請假不上學的原因

如果孩子突然說不想上學了肯定是有原因的，可以耐心和他說，聽他訴說他的苦悶，看是壓力大還是同學關系緊張，再幫他處理。

孩子突然不去上學了怎么辦

1、潛下心分析孩子不想上學的原因。凡事發生必有因，可能孩子上學過程中與同學鬧矛盾，或者被老師批評，亦或學習遇到困擾，找到它的癥結所在，然后對癥下藥，一定會收到“事半功倍”的效果；

2、充分發揮好朋友的幫帶引領作用。作為家長，我們可以嘗試與孩子的好朋友私下溝通，讓他的好朋友側面做做孩子的思想工作，激發他學習的積極性和主動性，幫助其早日走出心理的陰霾，從而在心理上打消不想上學的意識；

3、經常與任課教師溝通，達成家校教育共識。俗話說“親其師，信其道”，通過與孩子信任的老師溝通，讓老師側面了解孩子不想上學的原因所在，曉之以理，動之以情，潛移默化中點燃孩子積極樂觀的思想火種，從而進一步激發孩子的上進心。

孩子突然不去上學了是怎么回事

作為家長，應該了解孩子的興趣和優勢所在，鼓勵并支持他們發展。同時，與孩子進行溝通，了解他們的學習壓力和問題，提供適當的幫助和建議。

初三孩子不去上學家長怎么辦

一、了解孩子厭學的原因，從根本上解決問題。孩子厭學的表現大同小異，而厭學的原因是多種多樣的。家長必須找到其癥結所在，采取相應的對策才能解決問題。　　

二、適當調整對孩子的期望。期望太高和太低，都會導致孩子厭學。家長要了解孩子的困難所在，幫助孩子制訂切實可行的計劃，并為此而努力。多與孩子在學習方法、正確處理挫折方面進行溝通與探討，幫助孩子樹立信心。　　

三、多與和任課教師溝通。了解孩子的情況，探討解決問題的最佳方案。鼓勵孩子多與老師交流，幫助孩子化解與老師間的誤解，建立良好的師生關系，提高孩子的學習興趣。　　

四、適當地運用獎勵與懲罰，注重孩子的學習過程。只要孩子努力學習，就要給予獎勵，使其感到學習是一件愉快的事情。無論孩子考試成績怎樣，只要努力了就不要再追究，但要幫助孩子認真分析試卷，找做錯題的原因，提供解決問題的辦法。　　

我們要分析孩子不想讀書的原因。是學習壓力大導致的，是早戀導致的，或是沉迷網絡游戲、手機游戲導致的。只有了解原因，我們才能對癥下藥。

初二孩子不去上學怎么辦

我個人覺得初二的孩子不想學習，無非是壓力比較大，現在的孩子壓力不小于大人的，所以適當減一下壓，對初二孩子的成績不要看得過重，因為初二的孩子考試不好，再加上家庭壓力，肯定失去了對學習的興趣的。每次考試在競爭中失敗，孩子就失去了自信心。作為家長，目前的情況就是要多鼓勵他，肯定他。

家長要適度給孩子自由的空間，平時關懷孩子的時候不要過多聊學習的問題，從多個方面去了解孩子的想法，如果純粹是因為學習壓力太大，那就比較容易解決的，家長平時開導就行。如果因為別的原因，比如喜歡上電子游戲，或者結識一些逃課的孩子等，那就是針對性根治，才能讓孩子正常回到學校課堂上來。

初二的孩子不想學習，有可能是小學階段基礎學得不好，對他上了初中，導致初中的知識點難吸收消化，聽不懂等，產生厭學情緒。如果家里有條件，可以給孩子報個學習培訓班，讓老師針對孩子進行補習。不然孩子會比較迷茫，無從下手。即使有心總會感覺無力。

初二的孩子有早戀的情況，所以作為家長，可以和班主任進行溝通，聽聽他周圍同學的意義，了解孩子在學校的情況。所以，作為家長，要親自親力去接觸孩子相關的事情，這樣才能對孩子有針對性的引導。

我覺得你應該先和孩子談談，用一個朋友的身份，了解孩子為什么不愛學習，之后疏導他，讓他不再那么叛逆。其次，再了解他的興趣愛好，讓他覺得他是被尊重的，只要他的叛逆消除了，一切都會好起來的。

孩子不聽話不去上學怎么辦

千萬不能打孩子，對于叛逆期的孩子，你是不可能把他打服的，你越打他只會越叛逆，你打他就是適得其反，這一點，家長應該拋棄“棍棒之下出孝子”這種傳統觀念，這種觀念真的是不對的，也是不可能成功的。

多與自己的孩子多溝通，可以嘗試平等和他們交流，因為這正是他們認知大發展時期，有了自己的想法，家長千萬不能把自己的觀點強加給孩子，這樣只會讓孩子越來越反感你。平時，有問題多與孩子交流，聽聽孩子的建議，這是最好的孩子，從來就沒有一個孩子說壞孩子，只是溝通的方式不正確。

給孩子一下空間，孩子到了青春期，有了自己的一些小密秘，他們并不想告訴家長家長就不能一直追問，你越想知道，孩子越不想告訴你，你越以為孩子有問題，所以，給孩子一些空間，他們解決不了的問題會向家長求助的，家長不要太擔心，給孩子一片自由翱翔的天空吧。

孩子不愿意上學如何心理開導

孩子不想上學基本上是對上學這事的意義、價值一無價知的原因。家長應幫助孩子先弄明白這一點。然后就是給予支持鼓勵。任何“逼迫”只會得到相反結果。

小孩子不去上學怎么辦

尋找教育失誤之處

在孩子出現厭學的時候，作為家長首先要反思自己的教育方法，是不是在教育的過程中影響了孩子對學習的態度。

向老師請教方法

如果自己對于兒童教育缺少方法，可以找到相關的老師，向他們討教一些比較專業的教育方法來更正之前的教育失誤。

初一孩子不想上學，可能是因為對新的環境和規則還不適應，或者是對學習內容不感興趣或存在學習障礙。家長應該耐心傾聽孩子的想法和感受，理解他們的困難，幫助他們解決問題。可以嘗試跟老師溝通，了解孩子在學校的表現和進展情況，以及是否存在其他問題和需求。

初一孩子不去上學怎么辦

孩子在初一階段的學習生活，是與小學階段有區別的。新增的學習課程，不同以往的學習環境，都是讓孩子產生不適應感覺的來源。在適應新環境的過程中，孩子可能會感到一定程度的壓力，因而產生想要逃避的心理，但這并不是說此時的厭學行為能夠預測以后就是學不下去了。

處于初一階段的學生，正是青春期正要開始的時期，在這一階段，學生的心理會經歷巨大的變化，對于來自于家長的教育，會有逆反的行為。這些行為和心理上的變化，造成了孩子的表現看上去十分不良。家長也會對孩子不同于小學的變化感到非常不適應，覺得焦慮和不安是正常的。然而對于這樣的問題，家長和孩子最應該做的是去面對問題，解決問題。

在適應新環境和渡過青春期的現階段問題面前，家長應當正確看待孩子所遇到的困難，肯定孩子所做的努力，并幫助孩子一起鍛煉適應性的技能，培養正確的學習方法和學習習慣，從而改變畏學、厭學的心理。

在這一過程中，家長應當改變自己看待問題的角度，認識到孩子在初一階段暴露問題，解決問題后可以讓學習發展的基礎更堅實，未來發展的更好。而非用悲觀的角度看待孩子的發展，用焦慮和不安的態度對待孩子，只會讓孩子對自己的狀態產生更多的負面情緒，這也會影響到學習狀態的惡化。