初中生有必要有手機嗎

我認為初中生不應該配備手機，手機對他們的學習成長沒啥用，就是一個游戲機。如今打游戲的孩子太多了，不會浪費時間嗎？有的孩子還用手機搜答案，建立微信群，群里發作業答案。還有手機能瀏覽一些不健康的內容，對孩子的成長很不利。我認為不應該配備手機。

初中生有必要有手機嗎

如果這是一個需要或者不需要的問題，權衡利弊后，我想大聲說，“不需要！”在我的生活經驗中，實際教學中，感覺手機帶來的影響，弊遠大于利。

很多學生帶手機的一個起因是，方便和家長聯系。讓我回頭想想，手機未普及的年代，學生會因為不帶手機發生意外嗎？極少！但因為手機，帶來的負面影響，造成學生成績下降的，比例有多少？很大！

學生攜帶手機，美其名曰是方便和家里聯絡，但現實情況更多的是這樣，學生之間的微信和QQ你來我往，提示音響個不停。加上初中生很多都到了青春逆反期，真到了家長想聯絡的時候，很多學生都選擇不接聽，或者裝沒聽見，然后回家后，編造各種理由搪塞。這不但偏離了原來的發心，還會助長學生的撒謊習慣。

還有一個理由是，學生要用手機查學習資料——這接近彌天大謊！我見過的學生中，用手機來查資料的時間，少之又少，反而是關注游戲、購物、追星、微博的時間占大多數。再說，家里如果有電腦，或者平板，同樣能查資料，耽擱一點時間，在家里用電腦查，效果不是更好！

隨著網絡時代的發展，手機就是我們人人不能缺的必需品，但我們家長就不會給還在上初中的孩子配手機的，因為這很有可能會影響孩子的學習，還是有孩子會帶手機去校的，那么現在初中孩子有必要配手機嗎？

現在初中孩子有必要配手機嗎

現在初中孩子有必要配手機。家長不能只看到學生用手機的壞處，手機的到來讓我們進行了解咨詢、開拓眼界變得越來越方便，對于初中生來說也是一樣，手機成了“行走的書”，無論是哪方面的知識，隨時隨地拿出手機都能得到準確的答案。除此之外，手機還做到了及時性，無論世界各地任何領域的消息，初中孩子都能通過手機第一時間了解。對于增長見識、了解時事非常方便。

很多家長不愿意給孩子配手機的原因是擔心孩子沉迷手機，從而影響到學習成績，那么家長應該怎么做，才能讓孩子正確使用手機呢？

1、家長要給孩子樹立榜樣

家長要讓孩子正確地使用手機，首先自己要做到。因為家長如果自己都沒有合理安排時間和分配規則的話，那孩子又怎么可能去規劃時間呢？所以說父母要讓孩子學習合理的時間管理。

沒有手機好，因為初中在學業上并不需要用到手機，而攜帶手機，容易讓學生分心，將更多的時間和精力用在玩手機上，從而大大影響學業。

初中生有手機好還是沒手機好

這個也是根據人的一種自身情況的吧，如果說對一些比較喜歡玩的學生來說，那肯定是壞處多了，如果懂得去理性就判斷去學習的學生，那肯定是比較好的，不過綜合大部分來講還是壞出比較多一點，因為很多人用手機不是去學習的而去玩的，玩游戲啊，看視頻啊，玩看一些無聊的東西呀。

特別對一些初中生沒有一種自我控制的能力，很難做到去約束自己，甚至有些家長要求學生孩子不去玩手機，但是也得很叛逆，還是選擇繼續去玩，玩多了就玩物喪志而忘記了學習。

因為網絡的誘惑力還是很大的，不論是在各個方面對于一個還不滿成年人，一個初中學生誘惑力都是挺大的，傷害也是挺大的。

就像現在的很多小學生初中生，玩吃雞，王者榮耀，不吃飯不睡覺，玩的很瘋狂，把所有的東西都給忘記了，并且沉迷于游戲對人的傷害也是很大的，因為游戲的吸引力挺大的，玩著玩著就會上癮，玩著玩著越玩越想玩。

高中生是不應該有手機的，因為，手機有輻射，時間使用長了對身體不好，學生防范意識弱，貪玩，影響學習，玩時間長了對眼睛也不好，學生以學習為主，用手機還會是他們之間產生攀比，造成不良風氣。有的家庭條件不好的還會給家庭造成負擔。

高中生有必要有手機嗎

我認為真的不需要手機。

現在的手機功能太多了，除了最基本的打電話以外，微信聊天，購物，看電影，玩游戲，當然也可以上網搜資料。作為高中生使用手機，能用到的是打電話和搜資料，但是似乎聊天、購物、玩游戲更有吸引力。

不僅僅是高中生，似乎現在的人用手機似乎連打電話都很少打了，因為有網絡，想溝通太方便了，可以隨時隨地。

手機對高中生有什么害處

影響是一定有的。比如，在我們的中學時代，那時沒有手機，閑暇時我們看看書，打打球。現在就不一樣了，學習之外都在看手機，少了思考，少了運動。

初中生玩手機的危害

1、頻繁用機，損身又害心。中學生處在生長發育期，很多身體機能還不健全，手機輻射危害學生發育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，視覺受損，免疫功能失調。

2、考試作弊，沖擊考風學風。在學業成績檢測時，有的學生通過手機舞弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師。造成課上精力分散，學習不用功，課堂受到干擾，教學秩序受到嚴重的影響。特別是作為學生，學習必然不認真努力，學習成績下降。

3、破壞校紀，影響教與學。學生使用手機晚上躲在被窩里聊天、看小說、玩游戲，深夜不睡，干擾他人休息，在教室里，個別學生是開著靜音或振動甚至帶著耳機玩手機，自己不能安心聽課，同時擾亂教學秩序。

4、親情疏遠，教育虛無飄渺。目前，家長紛紛給學生配備手機，對他們進行搖控管理。手機像根“繩”，其目的是想栓著學生的心。家長的一片好心，學生并不理解。家長由于工作繁忙，依靠手機對學生進行管理，這樣減少了對學生直接地面對面地教育機會，減少了家長與老師直接地交流與溝通。家庭教育實際上由實變虛，由直接到間接，由親近到疏遠。家庭教育不到位，出現了漏洞。個別學生可以隨心所欲，任意撒謊，學生養成了極壞的品格。

當然應該收手機。因為高三是一個學生一輩子最為關鍵的年份，要準備參加高考，學習時間十分緊張，根本不可能有時間去玩手機。所以，高三了，應該把手機收了，專心致志準備參加高考。

高三有必要收手機嗎

建議沒收。

到了高三的學期，已經到了全面沖刺高考的最關鍵階段，此時所有的心思都必須全部用在學習上。不是每個孩子的自控力都那么好。大多數人都是需要監督的。別說是孩子，就是大人，每天玩手機也浪費了很多時間。

高中本來學業就重，壓力就大，再因為自控力差玩起手機，耽誤了休息，可想而知，對學習得造成多大的影響，更有可能會錯過理想的大學。所以建議沒收孩子手機，讓孩子能夠一心一意學習。

高三孩子玩手機的影響

現在的孩子如果不加以控制，那么玩手機就會很無休止，幾乎可以達到機不離手，都成癮了。所以，控制孩子接觸手機很重要，即使孩子反感甚至反應激烈，也要和他講明道理，可以從對身體尤其眼睛的傷害已經對學習方面的負面影響著手，和孩子要耐心溝通。

初中生手機沒收了孩子不愿意

1、調整狀態

孩子不肯交出手機時，家長對孩子的抗拒行為肯定是很生氣的，不過這時可不能讓怒火爆發，因為家長對孩子說話往往不客氣的時候，臉上的表情也會顯得很猙獰，這些表情會讓孩子留下很深的印象。

我們首先要做的就是深呼吸，把臉上的表情緩和一下，然后把語氣緩和下來再去和孩子溝通。只要孩子發現我們的語氣不對，后面說再多好聽的話都是白費，因此說話的語氣勝過說話的內容。

2、控制玩手機的時間