初三逆反期嚴重怎么辦

初三是孩子逆反最容易嚴重的階段，臨近中考的時候，也是孩子各方面的壓力最大的情況。我們不能否認孩子出現逆反心理，這也是孩子成長中最關鍵的一步，家長們要做的就是正確處理孩子成長的問題，避免影響孩子的學習成績，那么初三逆反期嚴重怎么辦呢？

初三逆反期嚴重怎么辦

1、家長要正確看待

其實產生逆反心理的根本原因是孩子長大了，開始學著用不同角度批判的看待周圍的事物了，因為思維運用的不熟練才會在前進的道路上磕磕絆絆。叛逆意味著成長，成長意味著進步，成長中的問題只能在成長中來解決。

只要家長和教師給予處在叛逆期的學生足夠多的尊重和認同，再加上必要的耐心，幫助他們走過這一階段，絕大多數的學生在初三最終也就會選擇回歸，重新建立起融洽和諧的親子關系和師生關系。

2、準確定位，做點撥者

家長可以和孩子進行適當的溝通交流，不要給孩子太大的學習上的壓力，要幫助孩子去適應穿的學習生活，讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性，不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學習，這樣會影響孩子在學習上的興趣的，不利于初三孩子去主動學習。

初三厭學情緒嚴重不想去學校怎么辦

1、調整家庭氛圍：家庭氛圍對孩子情緒的影響是不可忽視的。為了緩解孩子的厭學情緒，家長應該調整家庭氛圍，在家里創造輕松愉快的氣氛，減少焦慮和緊張的情緒。可以通過與孩子聊天、開展一些娛樂活動等方式來緩解孩子的負面情緒。

2、培養興趣愛好：讓孩子參加自己喜歡的活動，如音樂、體育、藝術等課外興趣班，這樣能夠幫助他們放松身心、釋放壓力。同時也能讓他們更好地發掘自己的才能和愛好。

3、建立合理學習計劃：制定合理科學的學習計劃，讓孩子把握好時間節奏，確定優先完成任務的事項，避免焦慮和拖延癥等不良情緒的產生。

4、支持并關注孩子：家長需要給予孩子足夠的支持和鼓勵，幫助他們建立正確的學習態度和信心，看到學習的積極成果。同時也要關注孩子的心理變化，及時發現問題并與孩子進行交流。

家長和孩子及時溝通，盡量以鼓勵的方式教導孩子，這是最直接，最根本的方法，有什么問題都可以提出來一起解決，畢竟父母是過來人，經驗比較足。

初三男孩子叛逆嚴重厭學怎么辦

1、父母靜下心來給孩子做一次心理交流。因為初三的孩子在這個時候厭學不僅僅是因為自己成績差，還有可能是學校每天的題海戰術讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個時候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理，要通過靜心交流，了解孩子內心真正不想上學的想法。

2、一定要多些包容和鼓勵，尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學問題、學習動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰勝挫折、努力學習。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強的動力去戰勝學習上的困難。

3、為孩子營造一個良好的學習氛圍。給初三學生一個安靜的學習環境這是非常重要的一點，同時培養初三孩子的一個好的學習習慣。家長在和初三孩子溝通的時候，要做到少拿命令的口氣多一點商量，這一點就是讓孩子感覺到你對他的尊重。

4、幫助初三學生樹立正確的學習目標。初三復習是一個很緊張的階段，很多初三學生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。

初三階段對于學生來說是一個關鍵的時期，成績的變化往往會帶來種種困擾和挑戰。初三成績下滑并非絕境，只要我們正確認識問題，采取有效的解決方法，就能夠幫助孩子重新找回學習的動力。那么初三成績下滑嚴重怎么辦？

初三成績下滑嚴重怎么辦

1、不要干著急。孩子初三成績下滑嚴重，家長不要干著急。因為著急也沒得用。干著急還容易影響心情和情緒，甚至還會將不好的情緒發在孩子身上，甚至去打罵孩子，讓孩子害怕，讓孩子背上壓力和負擔。

2、跟老師溝通。孩子初三成績下滑嚴重，家長要多去和老師溝通，老師天天在學校，對孩子的情況比較了解，作為家長及時跟老師溝通，去了解下孩子的情況，跟老師一起分析下孩子成績下滑的癥結所在，及時跟老師溝通，比自己在那不停地瞎猜強。

3、用心找原因。孩子初三成績下滑嚴重，家長要用心去找原因。看看原因出在哪里？是因為孩子壓力大導致的？還是因為其他原因導致的？只有把原因查清楚了，才能有針對性的去幫助孩子，才能及時去引導孩子具體怎么做。

4、與孩子進行溝通。與孩子進行坦誠的溝通，了解他們的感受和困惑，共同制定解決方案。關心和支持孩子的成長，鼓勵他們敢于面對困難和挑戰。

大多數孩子進入叛逆期以后，就會出現嚴重的逆反心理，不聽話喜歡跟家長頂嘴、對著干，這讓很多家長都不知道該怎么去管教孩子。管教過嚴擔心加重孩子的逆反心理，對于孩子叛逆的行為又不能放任不管，這該怎么辦呢？

孩子逆反心理嚴重怎么辦

1、不要強制性的管教孩子

家長們一旦發現孩子出現了嚴重的逆反心理，一定不要強制性的制止。要知道孩子心理的想法，多去了解孩子的愛好，比如游戲或者球賽，一定要去和孩子共同了解，然后再用一些委婉的話語來提醒孩子應該學習什么不應該學習什么。一定要循序漸進的教導孩子，不要用蠻不講理和大人的世界來強制孩子做不喜歡的事情。

2、尊重理解孩子

隨著孩子不斷的長大，家庭關系也應該做出相應的調整，改變以往那種由家長決定一切，孩子只是服從的局面。家長需要多從孩子角度考慮問題，努力與青春期的孩子建立一種平等、相互尊重的關系，而這種關系的建立需要以相互理解為基礎，以溝通為保障。交談是可以使雙方互相溝通的，只有溝通了才能相互理解。

有些孩子只要一學習就煩躁，總是分心走神，控制不好自己的行為。家長如果只是用大道理勸說，是沒有實際效果的。初三孩子厭學情緒特別嚴重，家長要了解使他煩惱的原因，然后盡可能消除他的焦慮，只有讓孩子能學得進去，其他都好解決。

初三厭學情緒特別嚴重怎么辦

第一、學會溝通與傾聽

在陪伴孩子的過程中，可以讓孩子做他想做的事情，以興趣愛好為切入點，主動與他溝通交流。溝通的過程中，放下家長的架子，虛心向孩子請教，不要急著向孩子灌輸自己的想法，不要搞一些所謂的感恩教育。

將話題拋給孩子，讓孩子自由的表達，重視他的意見和想法，認真傾聽他的真實訴求。不要漠視初三孩子的情緒表達，那些讓我們覺得叛逆的言語可能就是孩子的求救信號，去做出及時的反饋，讓他感受到被重視。

第二、從小在生活中樹立榜樣

初三學生面臨著中考的挑戰，想要在考試中取得優秀的成績，從而進入到理想的高中，就要重視每一科的成績。但是是實際情況卻是，有的孩子偏科嚴重，甚至因此而失去了學習的興趣，對此家長應該怎么做呢？

初三偏科嚴重怎么辦

1、其實每個人的成功和能力都是在經過努力得到的，作為家長，要幫助孩子分析失敗的原因，家長尤其要避免說“自己有過類似經歷啊”之類的話，這樣容易引起孩子的心理暗示。相反，家長要細心發現孩子取得每一點進步，并要多加鼓勵和表揚，讓孩子在學習中不斷積累興趣和自信。

2、不逃避迎難而上戰勝弱科，愛上弱科！中考能否成功的決定因素，也許就是某一門或某兩門弱科。從培養興趣入手，注重對弱科的感情投入，時間投入，精力投入。夯實基礎，構建體系，在學習過程中，樹立自信，主動學習，變“要我學”為“我要學”，學會自我激勵。

3、對于孩子不擅長的科目，不要一開始就讓孩子做太難的題目。做難題只會浪費孩子的時間，不但不能提高成績，反而會讓孩子喪失學習興趣和學習自信心。因此，家長要讓孩子從簡單的習題入手，牢牢掌握課本上最基礎的知識，在確保孩子完全掌課本上最基礎的知識后，再適當提高題目難度。

4、學生們在學習的時候，要學會去適應老師的講課方式，畢竟一門學科的老師就一個人，不可能適應所有學生的學習方式，所以，學生們要去適應老師的講課方式，而不是要讓老師去適應學生。