孩子寫作業偷懶取巧怎么辦

有的孩子在作業的時候總是會有取巧行為，家長除了打也不知道有什么教育方式，但打并不能解決孩子的這一問題。最重要的還是培養孩子學習、作業的興趣，這樣孩子才會逐漸提起興趣，也就能認真的去完成自己的作業，那么當孩子寫作業偷懶取巧怎么辦呢？

孩子寫作業偷懶取巧怎么辦

1、運用南風效應

南風效應是指溫暖勝于寒冷，在孩子犯錯的時候，溫聲細語的教育孩子比粗暴兇猛的批評孩子更有用。溫聲細語的告訴孩子這是錯誤的，這的壞處是什么，孩子會覺得家長是為自己好；如果家長先是一頓罵，用粗暴的語氣批評孩子，并告訴他必須改正，孩子可能會不聽話，產生逆反心理。

2、讓孩子不排斥寫作業

很多孩子之所以會偷懶取巧地完成自己的作業，就是因為他們根本就不喜歡寫作業，排斥寫作業，不想讓自己束縛在課桌的旁邊。如果孩子學習的態度不太正確的話，那么他們肯定是沒有態度去學習的，所以有些孩子就會耍機靈耍小聰明。

孩子偷懶不想寫作業，是很多孩子都會有的操作，想想我們小時候不也是會有不寫作業時候嗎？但是如果孩子經常性的不寫作業，這樣對孩子的學習也不好，家長要想辦法幫孩子改正。

孩子偷懶不想寫作業怎么辦

和老師溝通，了解原因。有的孩子接受能力差點，老師上課講的內容無法聽懂，作業完成有困難，別人十幾種的作業，他可能要做一個多小時，而且錯誤率又很高，這種情況只用打罵根本沒有用，孩子需要你在學習上提供一定的幫助。

孩子偷懶不想寫作業，家長要給孩子講清道理，知道做作業的重要性，同時加強督促管理，給孩子規定好要先做完作業才能做其它事情，家長要花時間陪孩子，如果只是罵罵你自己又出去玩了，讓孩子自覺完成，那是不可能的。

作業量要合理，想辦法提高做作業的效率，有的家長只想讓孩子多做作業，老師布置的作業還沒寫完，又叫孩子做這個做那個，孩子覺得作業老是寫不完，于是就學會偷懶了。作業不要多要精，也要讓孩子有休息的時間。

賞罰分明，給孩子定好規矩，什么時間段做什么作業，如果孩子沒有完成，就給孩子一點懲罰，如果能及時完成，給孩子一點獎勵，做到賞罰分明，言之有信。

循序引導，首先應該讓他能夠靜下心來，自己也坐下來慢慢去引導他寫作業的樂趣，然后去鼓勵他，讓他慢慢習慣這個寫作業的過程，適當給予鼓勵。當然做家長的自己要有耐心也要有正確的方法。

孩子寫作業墨跡拖拉不想寫怎么辦

首先，我們需要明確的是，孩子不寫作業通常是因為他們覺得寫作業是一件很無趣的事情，而且他們對于作業的緊迫性和重要性可能并沒有我們那么清晰。因此，我們要幫助孩子樹立一個正確的態度：作業從來都不是一件可有可無的事情，而是非常重要的一個學習環節。

其次，我們可以適當地陪伴孩子，幫助他們規劃和安排作業，把各項任務分解成小步驟，并鼓勵他們在完成每一個小目標的時候及時反饋和鼓勵。除此之外，我們也可以選擇和孩子一起玩游戲，看電影等休閑活動，讓孩子得到休息和放松的時間，以便他們能夠更好地寫作業。

最后，我們也需要多一些耐心和理解。有時候，孩子寫作業拖拉磨蹭也可能是因為他們疲憊、不舒服、或者有其他的困擾，這時我們要做的是盡可能地理解和幫助他們。我們可以和孩子交流，了解他們的需要和感受，為他們創造一個愉快的學習環境和條件。

在總的來說，當孩子不愿意寫作業或者寫作業的效率很低的時候，我們可以做的很多，但最重要的是我們要尊重孩子，關注孩子，讓他們感受到我們的關愛和支持，這樣才能夠幫助孩子最大程度地發揮他們的潛力，邁向更美好的未來。

孩子不愛寫作業，是家長沒有給孩子立好規矩，我家孩子以前也不愛寫作業，但是現在每天晚上都必須寫，不論語文還是數學，都要給孩子建立興趣，和孩子一起寫，或者給孩子多一些趣味性，和孩子共同參與，孩子會比較喜歡寫作業。

小孩子不肯寫作業怎么辦

規定時間，分量完成作業

將孩子的作業量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規定的時間內更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業，獲得成功的經驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業。

給予正面鼓勵

應該對于孩子按時學習、努力寫作業等表現給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學習任務以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

我覺得首先要弄清楚孩子不愛寫作業的原因。是因為貪玩兒呢，還是因為對學習不感興趣呢？如果是因為貪玩兒，家長要及早給孩子立下規矩，每一次必須在做完作業之后再玩兒。如果是對學習不感興趣，首先從孩子喜歡的學科入手，那孩子知道學習的好處。發現孩子有正面的行為及時鼓勵表揚。慢慢引導他對學習產生興趣。并喜歡做作業。

孩子不肯寫作業軟硬不吃怎么辦

一、了解孩子的情感和需求

讓我們試著站在孩子的角度來看待問題。為什么他們不愿意寫作業呢？可能有各種原因，比如學習壓力、對任務的抵觸情緒、注意力不集中等。了解孩子的情感和需求是解決問題的第一步。

二、建立積極的學習環境

孩子不寫作業可能與學習環境有關。確保他們有一個安靜、整潔、舒適的學習空間，讓他們可以專心致志地完成任務。此外，鼓勵他們制定學習計劃，有助于管理時間和任務。

要讓孩子愿意做作業，那么就要斷絕一些他們所沉迷的東西，如網絡，電視；另外作業先不要布置太多，重復的一些類型的題先不要做太多，慢慢地讓他們有自信，能做起作業，做對，那么才會有興趣，這時再慢慢地加大點題量，增加難度。關鍵是興趣和信心。具體的還是要看孩子而定。

孩子老是不寫作業怎么辦

逐漸培養興趣

俗話有說，興趣是最好的老師。通過鼓勵和輔導，孩子寫作業更順暢，也沒以前那般抵確觸了，這種進步本身就會激發她的興趣，也讓她能夠享受寫作業的過程。字寫得漂亮，口算熟練，只要有進步，我們就毫不客氣地具體表揚。

不再嘮叨

教育要和孩子說清楚，當孩子不寫作業的時候，自己不會跟在孩子的后面強迫孩子寫作業，也不會提醒他們要去寫作業。當家長和孩子說了自己不會再嘮叨之后，家長一定要說到做到，因為很多家長出于著急或者擔憂，總是忍不住又提醒孩子了。

“不想寫作業”是孩子自己主觀上做的決定，找出孩子為什么“不想寫作業”的原因才是關鍵。切忌進行強迫，這樣會使孩子加重“不想”的程度。幫孩子養成定時做作業的習慣，并且讓其明白這是他自己的事，與別人無關。幫其化被動為主動，才是從根上解決問題的有效方式。

孩子不想寫作業怎么辦最好的方法

一：排除外界因素，孩子的學習環境是很能影響她的心態的，如果說孩子在學習，當家長的卻在一旁玩手機，并且還在孩子投來不情愿的目光時，理直氣壯的說：“寫完了嗎，趕快寫，就知道玩兒”，這就有點兒沒意思了，自己榜樣都做不好，孩子怎么能控制好她那顆蠢蠢欲動的心呢？

所以，家長要做好榜樣哦，即使不能陪孩子一起學習，也不要影響她哦！

二：培養！培養作息，培養習慣，培養興趣！

作息時間是可以培養的，我家孩子每天晚上8點半到9點準時睡覺，早上6點多一點就醒了，然后稍微玩一下起床洗漱，然后寫一張課后生字，就是那種不大的田字格本，然后吃早飯，因為是特殊時期，作業沒安排那么緊張，先玩兒會玩具啊，或者帶著做會兒親自游戲，（比起玩兒手機，和孩子做游戲太有意義了，也很有意思哦）接下來才是寫作業！