孩子偷拿東西還撒謊怎么辦

當(dāng)孩子有偷拿東西還撒謊的問題出現(xiàn)的時(shí)候，很多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是用簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)孩子進(jìn)行教育，想用這種方法來解決孩子的壞毛病。但是這種方式不進(jìn)會(huì)導(dǎo)致孩子叛逆，往往也沒有什么實(shí)質(zhì)性的作用。那么孩子偷拿東西還撒謊怎么辦？

孩子偷拿東西還撒謊的原因

1.孩子多次偷東西僥幸得手后會(huì)獲得成就感，膽子會(huì)越來越大

當(dāng)孩子多次偷東西僥幸得手后，由于有錯(cuò)誤的認(rèn)知，不以為恥，反以為榮，膽子會(huì)變得越來越大。有些孩子還會(huì)把偷到的東西分享給玩伴，在玩伴們簇?fù)碇拢L(zhǎng)他們內(nèi)心的那份自豪感。

當(dāng)發(fā)展到這種境地時(shí)，如果家長(zhǎng)還不知情，或者用錯(cuò)誤的管教方式，很容易讓孩子在歪路上越走越遠(yuǎn)。

2.沒有形成道德觀

俗話說“子不教父之過”作為家長(zhǎng)，我們一定要重視還的這些行為，避免這些行為對(duì)孩子造成更嚴(yán)重的負(fù)面影響，讓孩子形成正確的行為習(xí)慣。那么孩子偷拿別人的東西還撒謊怎么辦？

孩子偷拿別人的東西還撒謊怎么辦

1.父母應(yīng)該堅(jiān)定

父母的態(tài)度決定了孩子未來的行為。我們的父母必須明確，這種行為是不好的。孩子們意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并承諾以后不再犯這樣的錯(cuò)誤。

為什么父母的態(tài)度很重要？因?yàn)槲蚁嘈鸥改付悸犨^“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”的故事。古語有云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們家長(zhǎng)教導(dǎo)孩子要從小做正確的事。

2.家長(zhǎng)也要反省自己

不同的教育方式也會(huì)成績(jī)不同的孩子，如果孩子偷拿手機(jī)玩游戲還喜歡撒謊，家長(zhǎng)應(yīng)該將重心放在如何引導(dǎo)他上面，并不是一昧的給他貼標(biāo)簽，或者使用“棍棒教育”。不然會(huì)導(dǎo)致他身上存在的問題越來越多，還會(huì)給孩子帶來不少心理創(chuàng)傷。

孩子偷拿手機(jī)玩游戲還喜歡撒謊怎么辦

首先，家長(zhǎng)處理好自己的情緒。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，最首要的并不是如何懲罰和教育孩子，而是家長(zhǎng)要處理好自己的情緒。火冒三丈是肯定的，面對(duì)這樣的欺騙，很難做到不生氣。

所以，這個(gè)時(shí)候，先讓自己冷靜下來。其實(shí)仔細(xì)想想，孩子偷拿手機(jī)玩游戲還喜歡撒謊，也不算什么大錯(cuò)特錯(cuò)。但是，無論錯(cuò)誤大小，欺騙這件事情本身性質(zhì)比較惡劣，肯定要教育的。

然后，分析原因，找到問題所在。行為的背后是心理，也就是說，孩子會(huì)這樣做，一定是認(rèn)識(shí)上存在某種誤區(qū)，起碼是跟家長(zhǎng)在這件事情上的認(rèn)識(shí)不一致的。

大部分孩子對(duì)于手機(jī)的認(rèn)識(shí)并不深刻，并不了解其中的利害關(guān)系。而家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)和積累的關(guān)于電子產(chǎn)品對(duì)視力影響的知識(shí)較多，對(duì)于使用手機(jī)這件事情的合理時(shí)間上的觀點(diǎn)，顯然跟孩子有著巨大的出入。

偷東西撒謊是一種很不好的行為，對(duì)于孩子的以后也是有一定影響的，所以家長(zhǎng)一定要嚴(yán)肅教育孩子。很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西后，二話不說上來就是一頓打罵，久而久之孩子便學(xué)會(huì)了撒謊，并且屢教不改。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

孩子偷東西撒謊屢教不改怎么辦

1、冷靜對(duì)待，切勿用審問犯人的方式逼迫孩子認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)孩子偷東西撒謊屢教不改時(shí)，家長(zhǎng)切勿動(dòng)怒。要知道沖動(dòng)之下人是會(huì)說出許多刺耳難聽的話語的，甚至?xí)苯咏o孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，嚴(yán)重傷及孩子的自尊。

所以冷靜是處理問題的先決條件，然后再跟孩子坐下來心平氣和的交流，找出孩子偷錢的原因。并且讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓孩子知錯(cuò)就改才是教育的最終目的。

2、跟孩子強(qiáng)調(diào)問題的嚴(yán)重性。如果孩子出現(xiàn)了偷東西撒謊的問題，家長(zhǎng)必須引起足夠的重視。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子犯下的錯(cuò)誤不聞不問，孩子就會(huì)覺得這是滿足愿望的有效途徑，進(jìn)而屢屢犯錯(cuò)，甚至?xí)纬蓧牧?xí)慣，直至徹底墮落。

所以，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)以后就要立即跟孩子進(jìn)行溝通，尤其要跟孩子強(qiáng)調(diào)偷東西說謊的行為會(huì)帶來的嚴(yán)重后果。只要家長(zhǎng)心平氣和地跟孩子說明這個(gè)問題的嚴(yán)重性，孩子就會(huì)努力約束自己的行為，避免類似問題再次發(fā)生。

如果孩子偷拿了別人的東西，家長(zhǎng)要正確應(yīng)對(duì)，及時(shí)回應(yīng)。切記不可因?yàn)闁|西的價(jià)值不高，就對(duì)孩子不管不顧，這樣對(duì)孩子的價(jià)值觀形成是極為不利的。所以，家長(zhǎng)要及時(shí)了解事情的原因，從而為他們提供針對(duì)性的指導(dǎo)。

如果孩子偷拿了別人的東西怎么辦

1、用換位思考的方式告誡孩子

孩子偷拿了別人的東西的對(duì)錯(cuò)，父母的價(jià)值觀會(huì)給孩子提供標(biāo)準(zhǔn)，所以給孩子建立正確的價(jià)值觀很重要。因此，父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線，也不應(yīng)該拿別人的。

父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。如果是其他小朋友的物品，家長(zhǎng)可以問孩子“如果你心愛的東西不見了，你傷心嗎？那其他小朋友發(fā)現(xiàn)自己的玩具不見了是不是也傷心呢？媽媽可以理解你想玩的心情，但是我們需要先和小朋友打招呼，看他是否同意，這樣他就不用著急，不用擔(dān)心了，對(duì)不對(duì)？”

2、耐心詢問孩子事情的來龍去脈

10歲孩子偷拿家里錢還撒謊，一般是孩子前幾次偷錢沒有被父母發(fā)現(xiàn)或制止，之后孩子嘗到甜頭就會(huì)多次偷東西，膽子也會(huì)變得越來越大，會(huì)導(dǎo)致孩子在歪路上越走越遠(yuǎn)，作為家長(zhǎng)要及時(shí)對(duì)孩子偷錢進(jìn)行教育。

10歲孩子偷拿家里錢還撒謊怎么辦

當(dāng)孩子發(fā)生偷錢行為時(shí)，父母往往覺得不可思議，覺得孩子“道德敗壞”。

但跟父母態(tài)度截然不同的是，有些孩子覺得拿家里的錢并不是偷，在他們的意識(shí)里，只有未經(jīng)允許拿別人家的東西才算偷，拿自己家的東西不叫偷。所以不會(huì)有偷錢的羞恥感，也不會(huì)意識(shí)到這件事的重要性。

對(duì)此，父母應(yīng)該教育孩子：未告知他人而私自拿不屬于自己的東西都叫偷，即便是家里人的錢也是如此。因?yàn)殄X是爸爸媽媽的，而不是孩子的。要讓孩子知道，這是偷竊行為，讓孩子為自己的行為感到羞恥。

家長(zhǎng)需認(rèn)識(shí)到孩子偷錢撒謊的性質(zhì)孩子因?yàn)槟缅X而撒謊，也不是嚴(yán)格意義上的欺騙，而是一種臨時(shí)的“應(yīng)變”，這種應(yīng)變無論對(duì)于兒童還是成年人都是不能完全避免的，甚至是不可或缺的。

小孩的物權(quán)意識(shí)并不情緒，有的時(shí)候看到喜歡的東西就會(huì)想著占為己有。作為家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子，認(rèn)清所有權(quán)，讓孩子及時(shí)的歸還別人的物品，并及時(shí)的道歉，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

孩子偷拿學(xué)校的東西怎么辦

1、家長(zhǎng)親自帶著孩子去學(xué)校把東西還回去，然后道歉認(rèn)錯(cuò)，父母陪著孩子一起認(rèn)錯(cuò)，賠償。以身作則讓孩子知道偷拿東西是錯(cuò)誤的，必須要承擔(dān)后果。然后回家以后好好的跟孩子說，要什么可以跟家長(zhǎng)說不能偷拿學(xué)校的東西。

2、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的物權(quán)意識(shí)。很多孩子出現(xiàn)偷拿東西的行為，都是因?yàn)榧议L(zhǎng)從來沒有培養(yǎng)過孩子的物權(quán)意識(shí)。這讓孩子產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，就是他喜歡的東西就是他的，拿過來也沒關(guān)系。所以，建議家長(zhǎng)在孩子能聽懂道理的時(shí)候，就要培養(yǎng)他的物權(quán)意識(shí)，讓他知道有些東西不是他的，他就不能碰。

3、家長(zhǎng)可以與學(xué)校老師協(xié)商，尋求他們的幫助和建議，并制定出一些具體的措施，如讓孩子寫下對(duì)所偷東西的認(rèn)識(shí)，并向被偷兒童道歉等，以此懲罰并教育孩子。

4、家長(zhǎng)應(yīng)該密切注意孩子的行為和精神狀態(tài)，及時(shí)糾正他們的行為，幫助他們建立正確的價(jià)值觀和道德觀。