小孩的物權意識并不情緒，有的時候看到喜歡的東西就會想著占為己有。作為家長應該教育孩子，認清所有權，讓孩子及時的歸還別人的物品，并及時的道歉，讓孩子養成良好的習慣。

孩子偷拿學校的東西怎么辦

1、家長親自帶著孩子去學校把東西還回去，然后道歉認錯，父母陪著孩子一起認錯，賠償。以身作則讓孩子知道偷拿東西是錯誤的，必須要承擔后果。然后回家以后好好的跟孩子說，要什么可以跟家長說不能偷拿學校的東西。

2、家長要培養孩子的物權意識。很多孩子出現偷拿東西的行為，都是因為家長從來沒有培養過孩子的物權意識。這讓孩子產生一種錯覺，就是他喜歡的東西就是他的，拿過來也沒關系。所以，建議家長在孩子能聽懂道理的時候，就要培養他的物權意識，讓他知道有些東西不是他的，他就不能碰。

3、家長可以與學校老師協商，尋求他們的幫助和建議，并制定出一些具體的措施，如讓孩子寫下對所偷東西的認識，并向被偷兒童道歉等，以此懲罰并教育孩子。

4、家長應該密切注意孩子的行為和精神狀態，及時糾正他們的行為，幫助他們建立正確的價值觀和道德觀。

5、家長可以適當每周給他們十幾元左右的零花錢，如果怕他們算不清數，可以把錢換成一元一張或者一元一個的硬幣，孩子可以自由支配。當孩子每次出去買了零食吃，回到家就告訴父母登記上零食的內容，花費金額以及時間，有了一定的自主權，也不會再去偷拿學校的東西了。

6、當發現孩子偷拿學校的東西的時候，應該引導孩子換位思考，這樣子跟他說“如果你最心愛的玩具被偷了，你會傷心嗎？”，這樣能幫助孩子學會站在他人的角度去考慮問題，并認識到自己的錯誤。

孩子總想要買玩具怎么教育

方法1：如果有購物需求的出門，家長可以和孩子一起列個購物清單，如果孩子想要買什么，在征得同意之后列入清單里，但玩具類的提前說好只能買一樣。在商定的時間和費用范圍內，讓孩子自己決定買什么，這樣，他會比較慎重，而且容易珍惜買回來的玩具，同時，他也獲得了學習購物的機會。

方法2：家長應該多陪孩子一起玩。比如玩玩具，可以一起動手引發孩子，也可以經常帶孩子去外面玩，接觸大自然，孩子的本性就是愛玩，過多的想要玩具，是不是因為你沒有時間陪他一起玩呢？

方法3：可以跟孩子約定每一年買玩具的時間，告訴他只有到了這個時間才能滿足他買玩具的愿望，其余時間都不可以買。這樣做的好處，一個是鍛煉孩子延遲滿足的能力，讓孩子懂得等待；還有一個是可以讓孩子更加珍惜得來不易的玩具。

孩子偷錢還撒謊怎么辦

一、孩子偷錢被發現，一開始肯定是不敢承認的，犯了錯誰都怕被批評，所以，就會說謊來掩飾自己的錯誤行為。如果想要教育孩子，就要耐得住性子引導孩子，一頓批評雖然可以換來孩子的點頭承諾以后不再犯錯，但是孩子不一定會改正，所以，家長要用對方式，杜絕孩子以后再發生這種事情。

二、家長應該從孩子的角度去考慮問題，孩子為什么要偷錢？這時候家長首先要反思自己，是不是孩子想要什么東西自己沒有滿足他，其實只要是孩子合理的需求，家長可以滿足。

三、給孩子適當的懲罰。如果孩子是第一次偷錢，家長一定要嚴肅對待，不能態度和緩，態度和緩就是縱容，孩子下次一定會再犯。根據孩子性格，家長可以判斷是否需要給予一定的懲罰，讓他知道，偷錢行為會給自己帶來非常嚴重的懲罰，爸媽會非常生氣，孩子以后就長記性了。