一年級的孩子怎么培養自律性

很多孩子剛才幼兒園到一年級的時候，還不能自律的去做一些事情，而自律則是需要從小就開始培養的，這也就需要家長能夠好好培養孩子，讓孩子做到有規矩，這樣在未來才能真正成事，并成為優秀的人，那么一年級的孩子怎么培養自律性呢？

一年級的孩子怎么培養自律性

1、制定時間計劃表

培養孩子自律性的前提就要讓孩子具有管理和計劃時間的能力，家長可以幫助孩子根據自身的實際情況，從而制定一個具體的時間計劃表，讓孩子具有自己支配時間的觀念，孩子才能學會珍惜時間，并且能夠有效的利用和把握時間。

當要求孩子在某一方面自律時，家長要盡可能想辦法把你的要求與孩子的某種需求關聯起來，構成因果關系，給孩子的自律提供一個強大的動機，促使孩子心甘情愿的去完成。

2、給孩子合理的學習安排

俗話說的好：態度決定一切。孩子在生活中如果有好的態度，那么孩子做事就會輕松自在且高效很多，同樣的道理，如果孩子態度不好，那么孩子做事就會苦惱抱怨最后還可以以失敗告終。所以，一年級孩子態度不好的情況，我們一定要引導培養，但是一年級孩子態度不好怎么培養才會更好呢？

一年級孩子態度不好怎么培養

1、對于一年級孩子態度不好的情況要耐心引導。

我們家長在發現了孩子的問題之后，我們首先不能焦慮，更不能把自己的這種焦慮傳遞給自己的孩子，因為家長的情緒會直接影響孩子的情緒，他們也會變得焦躁不安，這樣對于學習是十分不利的。

2、我們要看到孩子的不足，并且馬上改進。

溺愛的停止縱容，孩子學習就不會隨意性大。缺愛的投入情感，孩子學習就不會缺少自信。放養的立規矩，孩子學習就不會亂來。家庭暴力的管住手腳口，孩子學習就會有一顆安靜的心……還有其他的毛病都要努力改掉。

其實對于一年級的孩子而言，自控力差是一件非常常見的事情，所以家長不要急著罵孩子，要靜下心來和孩子去進行溝通，并幫助孩子約束自己的行為，改掉自控力不好的習慣。

一年級孩子自控力怎么培養

1、通過其他的力量來引導孩子。孩子的第一任老師是家長，父母跟孩子在一起時，不知不覺孩子就從父母身上學到了很多東西，所以，很多時候家長要管理好自己的情緒，給孩子做好榜樣。要教會孩子自控，首先要向孩子展示自控，生活中孩子最容易模仿的對象是父母，父母的自控力會直接影響到孩子自控力的形成。

2、與孩子交流的方法要適當。當父母友好而適當的與孩子交流時，不僅能讓孩子好好聽話，還能讓幫助孩子學習處理周圍事物，幫助孩子解決沖突，讓孩子學會自控與合作。父母看到孩子的優點要及時鼓勵表揚孩子，讓孩子更加積極。父母看到孩子的缺點也要及時糾正孩子的缺點。

3、鍛煉孩子的意志力。讓孩子學習一些娛樂益智類興趣愛好。比如：下棋、畫畫等，讓孩子經過學習這些幫助孩子克服困難，鍛煉孩子的注意力和耐心。

孩子自控力差和家庭環境有關嗎

剛入學的一年級孩子對周圍的學習環境不是很熟悉，家長要合理的引導孩子，不要給孩子太多的壓力。多幫助孩子，給孩子鼓勵和支持，這樣孩子才會更加喜歡跟自己的父母溝通，家長可以讓孩子做一些力所能及的事情，鍛煉孩子的動手能力。

剛入學的一年級孩子怎么培養

1、站在孩子的角度考慮問題。和孩子溝通時不要拿出大人的威嚴，要和一年級孩子成為好朋友，和小孩子能夠交心，這樣孩子才會暢所欲言，和你無話不談。要想孩子所想，發現問題及時糾正。不要強迫孩子做事情，可以給出意見讓孩子自己做主，讓孩子做自己喜歡做的事情。

2、要做一個誠實守信的人。“民無信不立”學生如果失去了誠信，那么就沒有了做人的根本。不管什么時候，都要要求孩子做一個誠實守信的人，不撒謊不貪小便宜。當然要做到這一點，家長需要給孩子樹立好的榜樣，另外要對孩子嚴格要求。

3、要培養孩子做事專心認真的習慣。訓練孩子把字寫好，養成良好的書寫習慣，培養孩子每天閱讀的習慣，培養孩子按時、按質、按量完成作業的習慣，培養孩子上課舉手發言的習慣，培養孩子積極討論的習慣，讓孩子有一個好的學習習慣。

4、養成上課認真聽講的習慣。從小學一年級開始，孩子要經過六年小學、三年初中、三年的高中，一共12年的學習生活，這個上課認真聽講的習慣非常重要，從小學一年級開始，一定要嚴格要求，要求孩子上課不能東張西望，不能和小朋友搞小動作，不能和小朋友說話等等之類的，這樣才能保證孩子學到更多的知識。

一年級的孩子上課不自覺的總走神，一是家長要配合老師培養孩子的專注能力，在家找點事和孩子一起做，多鼓勵，別訓斥。

孩子一年級上課老走神怎么辦

一年級的孩子注意力以無意注意為主，有意注意初步發展，同時注意轉移能力比較差，注意力的持續時間比較短。因此這一階段應加強注意力方面的鍛煉，多做一些注意力方面的訓練。

上課走神與缺乏興趣有關，我們要找到孩子的興趣點，多帶孩子出去玩玩，增強對新事物的認識，并要在平時加強鼓勵提升孩子的自信心。

當孩子學習成績不好時，會出現孩子上課不認真聽，不喜歡老師，厭倦學習等現象，家長在這個時期要加強引導，尊重孩子，不要打罵，多進行溝通，同時要以身作則，不要整天玩手機看電視，營造一個良好和諧的家庭氛圍。

家長如何在小學階段加強孩子注意力的培養：

一年級是孩子開始走出家庭、探索社會的重要時期，這個時期家長與孩子都面臨著許多新的問題。首先是孩子要學習新的學校規則，交新朋友，同時理解學習的重要性并培養學習的興趣，還要在學校里獲得他人的認同和成就感。家長則要修正家庭規則，把孩子的學習納入日常的時間安排，并盡可能多地在學習上欣賞、獎勵、鼓勵孩子，讓他在學習中體會到比玩更大的快樂。

一年級孩子不想上學怎么辦最好的方法

1、首先，父母要對孩子進行心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整體玩了，要樹立遠大的理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現它。

2、給孩子講有趣的校園故事，鼓勵孩子去交朋友，讓孩子覺得，學校里面除了可以學到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

3、在孩子面前不要說老師的壞話，相反要多說老師的好，很多孩子不想去上學，就是因為對老師有誤解和恐懼。記得以前就聽過有人這樣跟孩子說：你不聽話，到時候找老師收拾你！類似的話孩子聽多了，就會以為老師很可怕。

一年級孩子會遇到什么問題

首先家長要認識到這個年齡段的孩子玩兒心重是正常現象，避免對孩子進行嚴厲的批評和打擊。其次要多多陪伴孩子進行戶外運動，增加孩子的自信心和力量感。同時引導孩子對閱讀，對數字產生興趣是最重要的。對待一年級兒童引導孩子的學習興趣更為重要。

一年級厭學的孩子怎么引導

作為家長，首先要搞清楚孩子厭學的原因，是外在的還是內在的。

外在的是指學校老師或者是同學，跟他們相處的過程中，讓孩子感到很有壓力，不想去上學。如果是這方面的原因，家長要多和老師進行溝通，看看是否能夠有效解決這個問題。

如果是內在的原因，那就是孩子不喜歡讀書，讀書讓孩子感到很累很有壓力。那就需要家長告訴孩子為什么要去讀書，讀書對他有什么幫助，除了循循善誘，還可以和孩子一起閱讀一些幼兒職業夢想以及情緒管理方面的繪本，幫助孩子克服厭學的心理。

孩子一年級就厭學的原因