孩子對(duì)爸爸有恐懼心理怎么辦

恐懼是孩子受到威脅時(shí)，所產(chǎn)生的一種情感，這種情感小到擔(dān)擾，大到恐怖。孩子在家庭中一般會(huì)比較害怕爸爸，甚至有的孩子不敢與自己的爸爸對(duì)視，那么孩子對(duì)爸爸有恐懼心理怎么辦呢？

孩子對(duì)爸爸有恐懼心理怎么辦

孩子對(duì)爸爸有恐懼心理，是大多數(shù)家庭的現(xiàn)狀。爸爸們比較內(nèi)斂，感情含蓄，多半忙于工作，與孩子的關(guān)系比較疏離。爸爸在家庭中，就像影子一樣。近年來(lái)，讓爸爸回歸家庭的呼聲越來(lái)越高。爸爸性格中男性的堅(jiān)毅、果敢，會(huì)讓孩子敢于冒險(xiǎn)，勇于探索，讓孩子更堅(jiān)強(qiáng)。

孩子對(duì)爸爸有恐懼心理，首先是爸爸和孩子相處得少，孩子對(duì)爸爸有陌生感，沒有建立起親密的關(guān)系。其次是爸爸過于嚴(yán)肅，不茍言笑，和孩子在一起時(shí)，讓孩子感到壓抑。而且爸爸們不善于表達(dá)自己的情感，不知道怎么與孩子交流。爸爸對(duì)孩子的期望值過高，要求嚴(yán)格，孩子達(dá)不到爸爸的期望，產(chǎn)生畏懼心理。

媽媽和爸爸多溝通，多展示孩子的優(yōu)點(diǎn)，把孩子的小小進(jìn)步耐心地告訴爸爸，并讓爸爸給孩子鼓勵(lì)。如口頭表?yè)P(yáng)，送點(diǎn)小禮物之類的都可以，如果爸爸沒有時(shí)間做，那媽媽可以替爸爸做，并告訴孩子，那是爸爸對(duì)你的愛。

以前我兒子就是什么事情都找我，不去找他爸爸，當(dāng)然了，我老公的工作是很忙的，早7點(diǎn)到晚六點(diǎn)，有時(shí)還需要加班。回到家后孩子都睡著了。這種情況一直持續(xù)到孩子三四歲吧！把他帶出去玩的時(shí)候和別的小朋友一比就顯得膽小，內(nèi)向，這個(gè)時(shí)候我終于意識(shí)到我對(duì)孩子的教育出現(xiàn)了很大的問題，我不應(yīng)該把教育孩子的責(zé)任都大包大攬到自己身上，應(yīng)該讓我老公也參與進(jìn)來(lái) 。

相信很多家庭父親都是扮演“紅臉”的角色，甚至有些時(shí)候爸爸會(huì)動(dòng)手打孩子，如果事后不及時(shí)安慰孩子的話，孩子很有可能對(duì)父親產(chǎn)生恐懼心理，這對(duì)于家庭關(guān)系的培養(yǎng)是非常不利的。想要拉近爸爸和孩子的距離，填補(bǔ)雙方之間的縫隙不是一件簡(jiǎn)單的事情。

孩子被爸爸打了有恐懼心理怎么辦

1、當(dāng)父親冷靜下來(lái)經(jīng)過反省之后，就要和孩子說(shuō)對(duì)不起，告訴孩子自己這樣做是不對(duì)的，以后也不會(huì)再打孩子，然后和孩子說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)自己的感覺，并且一定要告訴孩子自己為什么要打他，讓孩子知道自己哪里做得不夠好，認(rèn)識(shí)到自己哪里犯錯(cuò)了，再和談?wù)劯髯约旱南敕ǎ吞幚淼霓k法。

2、當(dāng)孩子接受父母的道歉，并且選擇原諒父母時(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們?cè)俸煤门c孩子進(jìn)行溝通。每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的存在，他們有自己的思想，也有自己要走的路，所以家長(zhǎng)們不能以自己的思想去綁架他們。

3、作為家長(zhǎng)，我們一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打孩子，也不要以為打孩子就是為孩子好，要學(xué)會(huì)平靜的對(duì)待，學(xué)會(huì)和孩子更好的溝通，讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)。

4、孩子對(duì)父親產(chǎn)生了恐懼心理，媽媽要幫助孩子來(lái)改變這種心理。比如平時(shí)生活中要和孩子，多講一講爸爸好處，這樣可以讓孩子慢慢解除恐懼感。爸爸也要作出相應(yīng)努力，要讓自己更加稱職。不管自己工作有多忙，也要經(jīng)常抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子。

一般情況下，孩子會(huì)對(duì)媽媽產(chǎn)生很深的依賴感，在遇到問題或者是受到欺負(fù)的時(shí)候，首先想到的就是媽媽，但是有的孩子恰恰相反，不敢與媽媽親近，害怕媽媽，甚至不敢與媽媽對(duì)視，那么孩子對(duì)媽媽有恐懼心理怎么辦呢？

孩子對(duì)媽媽有恐懼心理怎么辦

首先，要找出孩子對(duì)媽媽有恐懼心理的原因。一般孩子如果和媽媽不親密主要原因就兩種，一是媽媽對(duì)孩子太嚴(yán)厲，孩子一看見媽媽就會(huì)有心理抵觸；二是媽媽平時(shí)和孩子接觸的時(shí)間太少，沒有建立起親密的關(guān)系。

孩子對(duì)媽媽有恐懼心理，家長(zhǎng)要改變教育孩子的方式。如果孩子害怕媽媽，媽媽應(yīng)該嘗試著從改變自己對(duì)孩子的說(shuō)話方式、態(tài)度等方面入手。在教育或者批評(píng)孩子的時(shí)候要盡量選擇孩子能夠接受的方式。千萬(wàn)不要對(duì)孩子動(dòng)手或者是罵孩子，更不能再孩子哭鬧的時(shí)候單獨(dú)把孩子留在家里或者外面，這樣做是很危險(xiǎn)的。

孩子對(duì)媽媽有恐懼心理的這個(gè)情況，要考慮平時(shí)的時(shí)候是不是因?yàn)閹Ш⒆訋У谋容^少，或者是因?yàn)閷?duì)孩子比較嚴(yán)厲所造成的，一般來(lái)說(shuō)孩子都是比較親近媽媽的，他的性格都是不太一樣的，這個(gè)也不用過于的擔(dān)心。在平時(shí)的時(shí)候多陪陪孩子，多和孩子一起讀書游戲，這些也是非常重要的環(huán)節(jié)。

這種情況可以多給孩子進(jìn)行一些開導(dǎo)，有可能是媽媽比較的嚴(yán)厲，所以孩子就比較害怕，平時(shí)的時(shí)候，如果孩子做錯(cuò)什么事情，不要立即的就打罵，一定要給孩子多講道理，讓孩子知道是哪里不對(duì)，多給孩子從心里開導(dǎo)，慢慢的孩子就會(huì)和媽媽親近，讓孩子知道媽媽是對(duì)孩子是好意的。

子不喜歡爸爸，可能是因?yàn)榘职值男愿裉珖?yán)厲而導(dǎo)致的，平常的時(shí)候，爸爸應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低一點(diǎn)，與孩子相處的時(shí)候，就應(yīng)該是一個(gè)平等的關(guān)系，不應(yīng)該用自己嚴(yán)厲的態(tài)度去管教自己的孩子，這樣孩子慢慢的就會(huì)接受你的。

孩子不喜歡爸爸怎么辦

要給爸爸和孩子親近的機(jī)會(huì)。男人在照顧孩子方面，是有點(diǎn)笨手笨腳的，做媽媽的不要一看到孩他爸沒個(gè)做事的樣子就來(lái)氣，馬上嚷嚷著要他走開，這樣做是在剝奪男人的權(quán)利，也會(huì)讓孩他爸氣餒，然后對(duì)孩子也很難產(chǎn)生親近感。許多的隱形爸爸就是這樣培養(yǎng)出來(lái)的。

多創(chuàng)造孩子與爸爸親近的機(jī)會(huì)。每個(gè)孩子都喜歡爸爸媽媽陪他一起玩。要多告訴當(dāng)爸的，兒子女兒是多么的喜歡和期待你和他們玩。爸爸知道孩子們這么喜歡他，肯定很樂意陪伴孩子，越陪的多，孩子們?cè)较矚g，和他感情越深。

要在孩子面前多夸爸爸，多說(shuō)爸爸的好。有些孩子不喜歡爸爸，是因?yàn)閶寢屌懦獍职郑?jīng)常在孩子面前詆毀爸爸，說(shuō)孩子爸爸的不好，孩子也自然會(huì)受到影響而不喜歡爸爸。

孩子為什么不喜歡爸爸

家長(zhǎng)是孩子最親近的人，能夠通過關(guān)心、關(guān)注和引導(dǎo)孩子來(lái)幫助他們解決心理問題。

另外，家長(zhǎng)還可以通過一些適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)進(jìn)行干預(yù)，如引導(dǎo)孩子進(jìn)行適度的體育運(yùn)動(dòng)、培養(yǎng)孩子的興趣愛好、與孩子進(jìn)行愉悅的溝通交流等。

孩子心理有問題父母怎么辦

1、正確引導(dǎo)孩子

家長(zhǎng)利用反面教材讓孩子分清是非，使其提高分析和判斷能力有利于其心理預(yù)防。需要及時(shí)給予教育，不要因?yàn)槭切睦韱栴}就不聞不問裝作看不見。

2、鼓勵(lì)孩子

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有心理問題時(shí)，要多陪伴，父母的關(guān)心和呵護(hù)可以讓孩子有安全感。多帶孩子運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以使人快樂，在運(yùn)動(dòng)中健康成長(zhǎng)。可以帶孩子到大自然中走一走，感受自然的山水之美，陶冶性情。

孩子有心理問題怎么辦

1、身心健康

多關(guān)注孩子的身心健康，而不是一味的只關(guān)注考試成績(jī)。給孩子一個(gè)更寬松的環(huán)境，督促他們學(xué)習(xí)，而不是強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)。

2、改變行為模式

寒暑假期間，孩子容易養(yǎng)成拖延的習(xí)慣，導(dǎo)致焦慮和恐懼。我們可以嘗試改變孩子的行為模式，幫助孩子設(shè)定學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，細(xì)化目標(biāo)并逐一完成，從而慢慢建立孩子的自信心。

首先要知道現(xiàn)在孩子有心理問題是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象，但多數(shù)都是輕微的，就像發(fā)燒感冒一樣，多數(shù)可自愈。這時(shí)候父母可以選擇適當(dāng)方式跟孩子溝通，幫助他們排解遇到的問題。

孩子的心理出現(xiàn)了問題怎么辦

家長(zhǎng)首先對(duì)孩子溫柔關(guān)愛與呵護(hù)，引導(dǎo)孩子多參加實(shí)踐活動(dòng)，多做事情。同時(shí)，家長(zhǎng)也要多陪伴孩子，多與孩子交流溝通，遇到問題不要給孩子施加壓力，也不要批評(píng)和呵責(zé)，要及時(shí)安慰孩子，肯定和贊揚(yáng)孩子每取得的點(diǎn)滴進(jìn)步；為孩子減壓，讓孩子感受到父母的依靠和溫暖，給他支持，給他力量，讓孩子感受到自己身后強(qiáng)大的精神支撐力量，因?yàn)楦改赣H的愛就是對(duì)孩子比較好的鼓舞。

在愛的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子將會(huì)是一個(gè)很自信陽(yáng)光、有愛心的孩子，他會(huì)及時(shí)將自己的愛分享給身邊需要幫助的其他人，會(huì)成為對(duì)社會(huì)對(duì)他人有益的人。總之，無(wú)論何時(shí)，父母都是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的精神支撐！

如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題

孩子的心理問題的出現(xiàn)有一個(gè)過程，家長(zhǎng)對(duì)孩子需要持續(xù)觀察，來(lái)進(jìn)行早期識(shí)別，防患于未然。