二年級不愿意寫作業怎么辦

孩子不愿意寫作業其實是一件很正常的事，尤其是二年級的小朋友，更是時長有這樣的想法出現。但是三年級就是孩子小學生涯的轉折點了，所以在二年級的時候，我們就要幫助孩子早點改正這個行為習慣。那么二年級不愿意寫作業怎么辦呢？

二年級不愿意寫作業怎么辦

1、家長要靜下心來

要靜下心來耐心的問問孩子究竟發生了什么事情，是什么原因導致他不想寫作業的，然后加以引導到正向，而不是一味的責罵孩子，這樣只會加重孩子的焦慮，迫使孩子做出一些不可挽回的事情來。

2、引導孩子養成好的學習習慣

寫作業也是一種習慣，給孩子養成這個好習慣，比如吃飯前，或是寫完吃水果，喝牛奶，看會動畫片，固定好時間，相信當對時間有概念并養成習慣后，孩子會一放學就主動寫完作業的。

關于這個問題，要分清楚情況，首先第一如果是孩子會的東西，讓他再重復的做，大部分孩子都不愿意，還有一種情況是關于布置的作業相較于孩子比較難，或者是本身沒有掌握好所學的知識，如果是這種情況，建議先給孩子打好基礎，然后再開始做作業。

二年級小孩不愿意寫作業怎么辦

這種情況都會發生，作為一個家長我們不能著急，不能一直催促他這樣反而適得其反。

第一家長要以身作則慢慢去引導他，不能家長自己在那玩手機，孩子在寫作業這樣孩子也會心里不平衡，家長要在一旁陪伴把工作做好，也可以在一旁哪本書陪著孩子。高速孩子這是大人的作業咱們一起寫作業。

第二慢慢引導孩子對學習的興趣，畢竟學習是件不輕松的事，咱們都是從孩子過來的，總結自己身上的經驗多和孩子交流，發現他的特長加以引導，激發孩子的學習情緒。

現在二年級這個年齡段正是需要家長陪伴的時候，家長要戒驕戒躁慢慢培養孩子自主學習的能力。

很多家長發現二年級孩子不愿意寫作業的時候，都會不停的催促孩子，或者是逼迫孩子寫作業，這樣的方法可能一時有用，但是時間一長并不會有什么效果。對于這種情況，家長還是要靜下心來，幫助孩子養成良好的作業習慣。

二年級孩子不愿意寫作業怎么辦

1、帶動孩子，而不是勉強孩子

其實，對于孩子寫作業這件事情，家長嘮叨千遍，不如用自己的實際行動去帶動一遍。家里有了學習氣氛，有了參照標準，讓孩子找到學習興趣，找到學習的內驅力，孩子就會養成主動寫作業的習慣，就不會讓媽媽催促的。

孩子自己主動寫作業是開心的，而媽媽催促他去寫作業則是痛苦的。所以，家長們調動孩子寫作業的主觀能動性很重要，讓孩子覺得寫作業是他自己的事情，而不是家長的事情。

2、給孩子足夠的時間完成作業

對于三年級小孩不愿意寫作業的情況，有些急性子的家長會因此而責怪孩子，甚至動手打罵，這樣的教育方式雖然能夠起到一定的作用，但是也給孩子的內心造成了不可磨滅的傷害，同時也使得親子關系慢慢變得疏遠了許多。

三年級小孩不愿意寫作業怎么辦

1、在面對孩子磨蹭不愿寫作業的事情上，可以給孩子提供選擇的機會。給孩子選擇權，能讓他對事情有一種把控感。但是要注意家長提供的是那種對解決問題有利的選擇，而不是懲罰或者是讓孩子喜歡的選擇。

2、父母在與孩子進行溝通交流時，定要學會換位思考。把大人所要表達的道理，換一種孩子能聽得懂的方式講給他。比如，找一個愉快的話題開始溝通，中間逐步轉為需要解決的問題上。這樣不僅不會再次因溝通增加矛盾，反而會讓孩子很輕松的接受父母需要給予傳達的道理。

3、與孩子一起制定時間表，幫助孩子做好時間管理。讓孩子清楚明白每天放學后都有哪些事情是必須做的，哪些事情是有選擇性做的。習慣是一個人存放在神經系統的資本，一個人養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息，養成好的習慣對孩子的學習，習慣的力量是巨大的。

4、不懲罰，只鼓勵。孩子有點小的進步，就給她記一顆星星；字只找寫得好的去鼓勵，不糾結那些不好的；哪怕孩子只專心了10分鐘，也“毫不客氣”地鼓勵，學得不好的時候就淡化。批評當然也會有，只是比較平和，這樣她容易接受。

孩子在學習成長階段往往需要家長的陪伴，所以一旦出現需要自己獨立完成事情的時候，孩子往往會表現出不耐煩的情緒，以至于孩子逐漸養成每次回到家中，總是拖拖拉拉的不去完成作業，那么四年級男孩不愿意寫作業怎么辦呢？

四年級男孩不愿意寫作業怎么辦

1、找出孩子做作業磨蹭的具體原因

孩子回到家中總是磨磨蹭蹭的不愿意寫作業，重視孩子是什么原因導致孩子不做功課的呢？如果因為家長的粗心，不去用心發現孩子不愛寫作業的原因，只是單一地指責和批評，孩子就顯得更加的無助，以致學習的興趣最后完全消失。作為家長是否了解，如果家長在旁邊一味的指責，那孩子就會更加厭惡功課。

所以建議家長應該改變方法，當我們發現孩子對待作業并不積極時，不要第一時間指責，而是通過觀察、留意找到問題根源，幫助孩子渡過難關。

2、愉快的學習寫作業

四年級孩子不愿意寫作業怎么辦？四年級小孩不寫作業應該怎么教育？這個是從小沒養好習慣，我兒子現在也是四年級，他自覺的完成自己的作業，我也對小孩說過，如果犯了錯誤，那老師一定會懲罰的是你并不是我，但是做家長必須監督。那我們具體又該怎么做呢？

四年級孩子不愿意寫作業怎么辦？

1、不會的問題家長幫助孩子一起思考。遇到不會的問題，家長要引導孩子去思考，不要告訴孩子怎么寫，這樣毫無用處，應該教給孩子遇到這樣的問題，該怎么去分析，從哪里下手，怎樣才能得出結論，教給孩子解題思路，才能舉一反三，在遇到這樣的問題，才會自己獨立去解決。

2、培養孩子的學習興趣和能力。如果是因為孩子上課不認真聽講，總是走神或者說話，那么就要家長配合老師的教育了。沒有聽懂自然是不會寫作業。但是小學的課程并沒有多難，之所以不懂肯定是沒有認真聽課，家長要培養孩子的學習興趣，讓孩子上課認真聽講，不要上課的時候說話。不會的內容家長及時給補習，爭取趕上老師的進度。

3、鼓勵孩子。小孩在規定的時間內完成作業后，要給予獎勵，如果沒有完成的話，要給予處罰。但是必須注意鼓勵為主。

4、要求小孩在規定的時間內完成作業。等小孩在你在規定的時間內能迅速的完成作業的時候，我們可以再給他加長時間，比如說把作業分成十分鐘以內。讓他在規定的十分鐘內完成作業，這樣訓練半個月以后，小孩就會慢慢改掉，寫作業，邊寫邊玩的毛病。專注力也會提高。

通常我們在網上會看到一些家長陪孩子做作業的視頻，而一旦沒有家長的陪伴，孩子就不愿意寫作業，開始磨磨蹭蹭。這時有些家長就會問了，一年級小朋友不愿意寫作業怎么辦？下面我們來談一談。

一年級小朋友不愿意寫作業怎么辦

1、作業過程中勞逸結合

家長們可以引導孩子做一會兒家庭作業，然后適當的玩耍一會兒，讓孩子通過這種方式來放松心情。這樣孩子就會勞逸結合，不會感到學習太乏味或者是放縱孩子玩耍，然后等孩子休息夠了再去做作業。這樣的話孩子不至于沉迷于玩耍，也不至于對作業太多產生了厭煩的心理。

2、給予適當的獎勵

應該對于孩子努力寫作業、按時完成學習任務等表現給予適當的鼓勵或者是獎勵。比如連續一個月完成每天的學習任務之后，帶孩子去游樂園玩。或者是每天在孩子完成當天的學習任務之后，給孩子愛吃的水果或者是小零食，以此來激勵孩子，當然也要給予孩子口頭上的一些夸獎。