對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最害怕的莫過(guò)于老師了，由于家里的嬌慣，孩子一直都很聽(tīng)話。可是上了幼兒園之后，因?yàn)楹ε吕蠋煟_(kāi)始對(duì)幼兒園出現(xiàn)抵觸情緒。那么幼兒園孩子害怕老師如何引導(dǎo)呢？

幼兒園孩子害怕老師如何引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心想法

當(dāng)家長(zhǎng)遇到孩子抵觸幼兒園老師的情況時(shí)，第一件事是及時(shí)和孩子溝通，而不是指責(zé)孩子。因如果你聽(tīng)到孩子不喜歡老師，不想去幼兒園的時(shí)候，就做出批評(píng)孩子的舉動(dòng)，這樣只會(huì)讓孩子的恐懼加深，讓孩子更加反感幼兒園老師。

所以最有效的途徑就是平靜心情，和孩子好好溝通，了解孩子為什么不喜歡幼兒園老師，找到孩子的心理抵抗因素，才能更好解決這個(gè)問(wèn)題。

2、不同原因不同對(duì)待

造成幼兒園孩子害怕老師的原因有很多，不同的問(wèn)題要不同的對(duì)待。是因?yàn)橐?guī)則不適應(yīng)，父母就該心狠一些，直接告知孩子上幼兒園是必須堅(jiān)持的，不可能妥協(xié)。

如果是因?yàn)檎５氖芰伺u(píng)就要告訴孩子老師是為了你好也是愛(ài)你的，我們一起改正。要是因?yàn)榕巴歉改妇鸵皶r(shí)介入用法律的武器保護(hù)我們的孩子。

3、不要對(duì)老師有負(fù)面的評(píng)價(jià)

在平時(shí)對(duì)孩子的教育中，不要用老師來(lái)嚇唬孩子，讓老師這個(gè)人物在孩子的世界中變成恐怖、威脅的代名詞，讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生誤解。同時(shí)也不要當(dāng)著孩子的面去數(shù)落老師的不是，孩子肯定是站在父母這邊的，父母表達(dá)對(duì)老師的不滿會(huì)讓孩子不自覺(jué)站在老師對(duì)立面，對(duì)老師產(chǎn)生抗拒心理。

4、培養(yǎng)孩子的膽量

當(dāng)幼兒園孩子害怕老師的時(shí)候，我們就應(yīng)該不斷的去鼓勵(lì)自己的孩子，讓孩子主動(dòng)的去與老師溝通交流，這樣不僅可以鍛煉自己的膽量，而且還更有利于我們孩子的成長(zhǎng)。

5、直接跟老師溝通

跟老師溝通不能去指責(zé)老師，你干嘛這么兇，孩子都被你嚇得不想上學(xué)了，而是要真誠(chéng)地跟老師交流：告訴老師，孩子有點(diǎn)害怕你，這幾天還總是說(shuō)不想上學(xué)了，希望老師可以跟孩子聊一聊，多接觸一下，互相之間加深了解。