如果孩子上幼兒園不聽指令亂跑，家長教育孩子時要做到這兩點，分別是跟孩子強調(diào)上幼兒園的要求、逐步培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。

小孩上幼兒園不聽話不聽老師指揮怎么辦

1、跟孩子強調(diào)上幼兒園的要求

有些剛上幼兒園的孩子不知道要聽老師的指令行事，即便老師已經(jīng)發(fā)出了某些指令，孩子依然我行我素，到處亂跑。雖然，幼兒園老師有教育引導(dǎo)孩子的責(zé)任，但是，家長不能把教育孩子的責(zé)任都推給幼兒園老師。因為剛上幼兒園的孩子還沒有完全接受新的環(huán)境，也沒有完全接受老師的管教，甚至?xí)牙蠋煹慕虒?dǎo)置若罔聞。

所以，家長要充分發(fā)揮家庭教育的作用，與老師聯(lián)合起來共同教育好孩子。一方面家長要跟孩子強調(diào)上幼兒園的要求，在幼兒園的所有行動都要服從老師的安排，否則后果自負；另一方面家長要告訴孩子聽老師的指令行事就能得到表揚和獎勵，否則就要受到批評，甚至得到的獎勵還會被扣回。

2、逐步培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識

孩子之所以會在幼兒園不聽老師的指令亂跑，主要還是因為規(guī)則意識不夠，不懂得約束自己的行為。雖然這個年齡段的孩子普遍存在這種問題，但是，家長不能以此為借口任由孩子發(fā)展。因為幼兒園是向小學(xué)過渡的關(guān)鍵階段，如果家長不能在幼兒園階段幫助孩子形成規(guī)則意識，孩子進了小學(xué)也會被這個問題所困擾，進而影響到學(xué)習(xí)成績。

所以，家長必須重視這個問題，逐步培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。一方面家長要在生活中給孩子訂立各種規(guī)則，比如：每天的起床時間、睡覺時間和看電視時間，只要把規(guī)則落實到生活中的每個細節(jié)，孩子就能逐步適應(yīng)這些規(guī)則；另一方面家長要根據(jù)孩子遵守規(guī)則的情況實施一定的獎懲措施，當(dāng)然，懲罰只是輔助措施，家長還是要以獎勵為主，這樣做才能激發(fā)孩子遵守規(guī)則的積極性。