四歲的孩子已經開始入園了，但是有很多家長收到老師的反饋說孩子不合群，這有可能是因為孩子在家的時候，家長對于孩子都比較照顧，孩子自身還沒有一個獨立的能力，也有可能是因為孩子的性格導致。

四歲小孩不合群是什么原因

1、社交能力不足：有些孩子可能由于性格內向、沉默寡言或者缺乏社交能力，因此難以與其他孩子進行互動。在這種情況下，父母可以引導孩子多參加社交活動，提高社交技巧，并鼓勵孩子勇敢表達自己的想法和感受。

2、家庭環境原因：有時候一個孩子的行為不合群也有可能是由于家庭環境不良或者家庭不穩定造成的。這可能需要家長進行反思，從家庭教育入手，積極創造一個溫暖、穩定和支持的家庭環境，幫助孩子克服不安全感。

3、應對挫折能力不足：在社交互動中，孩子可能會遇到失敗和挫折，如果一個孩子缺乏應對挫折的能力，可能會感到沮喪、難過或者放棄交往。針對這種情況，父母可以引導孩子理解失敗和挫折是常態，幫助孩子學會應對挫折，提高自信心和自尊心。

4、外部環境影響：有時候不合群也可能是因為孩子所處環境的影響，例如親友圈子小、家里搬遷導致換了學校、社交場合不多等原因。在這種情況下，父母可以鼓勵孩子多參加社交活動，擴大社交圈子，并幫助孩子積極適應新環境。

總之，四歲小孩不合群不意味著一個孩子有問題，父母應該認真觀察孩子的行為和情緒，找出問題所在，并有針對性地進行引導和支持。同時，也要不斷鼓勵孩子勇敢嘗試與他人互動，逐漸適應社交環境。

四歲小孩不合群怎么辦

首先，父母閑暇常帶孩子到有小朋友的家中去串門，其目的就是幫助孩子盡快地熟悉陌生環境，并有意識地給孩子設置一個與生人談話的機會。

其次是父母應允許孩子的小伙伴到家中游戲，并鼓勵孩子熱情接待，如不吝惜地將玩具拿給小朋友玩。爸媽本身的人緣好、朋友多，寶寶的合群也就是自然而然的事了，不妨做個有心的媽媽，常常讓寶寶感受到身教的影響力。

告訴孩子面對新伙伴時的相處方法。當孩子和新的小伙伴們玩時，家長要告訴孩子應該學會分享，要樂于助人，要互幫互助，不能因為一點事情就鬧矛盾，即使受委屈了，應該給媽媽說，不要欺負小朋友。當孩子們之間真的出現問題了，比如為了一個好玩的玩具爭論不休，這時家長要鼓勵自己孩子，把這個玩具放到中間，誰也不動了，通過玩游戲來輪流玩。

多鼓勵孩子去主動與小伙伴交流。當孩子能與小伙伴們一起玩時，家長可以趁熱打鐵，讓孩子多和小伙伴們說話聊天，什么都可以說，這樣能不斷的鍛煉孩子的社交能力，消除孩子的一些恐懼感，一些不自在，慢慢的，孩子就能非常的有渴望去與他人交流了。

當然剛開始孩子可能還是比較羞澀，或者不知道怎樣開口，家長可以引導孩子，通過一些比較好玩的玩具，讓他們分享自己的玩的心得體會。

怎么提高孩子的人際交往能力

建立孩子的自信心：不善交際的孩子一般對自己沒有信心，總覺得自己做不好，總是怕小朋友不喜歡自己，孩子越是這樣，反而對交際越是恐慌，逐漸會變得懦弱、抗拒。

所以家長需要對孩子從小進行培養，不要對外人說自己孩子差勁，更不要讓孩子覺得自己不如人，也可以試著從外在條件進行改變，比如讓他變得“光鮮亮麗”，但要適度，不然孩子會變得虛榮。

多讓孩子談談所見所聞：學著用多種方法表達一個事物，如“爸爸、媽媽和我在家里”“這是我的家，我家有爸爸、媽媽和我”“這座漂亮的房子就是我家”等，使孩子在理解能力和語言能力上都能得到提高。在幫助孩子理解語言方面，多布置任務也是促進孩子水平提高的一種好形式。

要鼓勵孩子多多參加集體活動：任何集體活動都是人與人之間的互動過程，能夠極大的鍛煉孩子的人際交往能力。對此家長們要給予充分的鼓勵，好比讓孩子邀請小伙伴來家中做客，大家一起游戲來密切情感。

一旦孩子在參與集體活動時與小伙伴發生了矛盾，或者受到了委屈，家長們要耐心疏導，而不能不問青紅皂白的呵斥，甚至將責任完全推在其他人身上。要鼓勵孩子多與小伙伴進行交流，大家共同解決問題。