其實(shí)解決“四五歲孩子叛逆怎么辦”這個(gè)問(wèn)題并不難，我們只需要和孩子做朋友，把孩子不正確的地方用友好的方式表達(dá)出現(xiàn)，尊重孩子合理的行為，孩子們還是非常可以接受的！

四五歲孩子叛逆怎么辦

第一學(xué)會(huì)和你的孩子做朋友，給孩子適當(dāng)選擇的權(quán)利。

這個(gè)時(shí)期的孩子最想證明自己是“小大人”。如果家長(zhǎng)給孩子一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)，比如報(bào)興趣班或者買衣服，家長(zhǎng)要傾聽孩子的意見，不要盲目地去想應(yīng)該報(bào)哪個(gè)班或者哪個(gè)班。一件漂亮的衣服，強(qiáng)加給孩子，讓孩子選擇自己喜歡的，那么孩子就會(huì)覺得自己的個(gè)性受到了父母的尊重。

第二父母應(yīng)該給孩子更多的空間。

此外，這個(gè)年齡的孩子情感更豐富，有層次感。除了父母，孩子還需要建立自己的朋友圈，讓他們學(xué)會(huì)如何處理與親人以外的其他人的親密或普通關(guān)系，更應(yīng)該經(jīng)常陪伴孩子與孩子交流、合作玩耍等。

第三家長(zhǎng)要懂得角色的轉(zhuǎn)換。

孩子一旦有了獨(dú)立意識(shí)，就會(huì)鄙視權(quán)威。如果他不理解這一點(diǎn)，孩子會(huì)認(rèn)為你在輕視他的成長(zhǎng)。獨(dú)立意識(shí)的伴隨現(xiàn)象之一是，它要求你與他生活在平等的地位上。你應(yīng)該既是孩子的父母又是孩子的朋友，父母的角色也要發(fā)生變化。

四五歲孩子叛逆父母要避免哪些教育方式

第一反復(fù)嘮叨。

這是父母在打罵批評(píng)后經(jīng)常使用的伎倆，沒有效果，反復(fù)告訴孩子自己說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話。事實(shí)上，結(jié)果是孩子根本不在乎，反而讓孩子拒絕傾聽，變得更加防御性和無(wú)聊。嘮叨破壞了最重要的親子關(guān)系。只有和孩子的關(guān)系足夠親密，孩子才會(huì)聽從你的要求，做好他該做的事情。

第二揭孩子老底、內(nèi)疚型教育。

有的家長(zhǎng)喜歡在批評(píng)孩子的時(shí)候翻舊賬；或是經(jīng)常引導(dǎo)孩子站在受傷害者的立場(chǎng)去感受，引發(fā)孩子的內(nèi)疚。家長(zhǎng)長(zhǎng)期用舊賬來(lái)傷害孩子、用內(nèi)疚來(lái)控制孩子，如果讓孩子長(zhǎng)期體驗(yàn)這種難受的感覺極易引發(fā)羞怒情緒，進(jìn)而疏遠(yuǎn)與家長(zhǎng)的關(guān)系。

第三家長(zhǎng)隨意批評(píng)，隨意評(píng)判孩子。

孩子打破了教室玻璃，不要直接責(zé)罵孩子，也不要以此來(lái)判斷孩子的性格。相反，你應(yīng)該分析孩子行為的后果，并提供建設(shè)性的反饋。父母的批評(píng)態(tài)度會(huì)讓孩子感到自我價(jià)值被否定，傷害他們的自尊。經(jīng)常被批評(píng)的孩子會(huì)認(rèn)為他們被拒絕了，不被愛了，非常無(wú)助。