很多小孩子在面對陌生環境和陌生人的情況下，都會感到恐懼，這是人的正常反映，家長不要驚慌，要經常和孩子溝通，可以告訴孩子幼兒園有很多玩具，也有很多玩伴，讓他們認識到幼兒園的樂趣，避免五歲孩子上學天天哭的情況。

五歲孩子上學天天哭怎么辦

1、提前跟老師溝通好，做一個小小的歡迎儀式：比如老師主動打招呼然后遞給孩子一個他之前在幼兒園最愛的玩具，轉移他的注意力。孩子情緒變化特別明顯時，可與老師溝通陪同孩子1-2個小時，與他一起跟小朋友互動、游戲，讓孩子順利融入環境。

2、應該站在孩子的角度去考慮事情，畢竟孩子還很小，突然進入陌生的環境，沒有自己認識的人，心里面肯定會非常害怕，然后就會哭出來，家長可以在老師的同意下和孩子一起進入教室，和他一起玩耍，讓他熟悉環境以后再離開。

3、五歲孩子上學天天哭，從家長身上找出突破口，請家長積極配合工作，并和孩子做好思想上的溝通，老師用愛心和耐心來融化孩子入園情緒上的哭惱，相信只要我們努力認真的做好工作，沒有什么困難是不能克服克服的。

4、面對孩子上學天天哭，父母情緒快要爆發的時候，請趕緊離開現場，去到別處讓自己冷靜下來，當確定自己能夠開始心平氣和的跟孩子說話的時候，再回過頭來撫慰孩子的情緒。安全感不足的孩子，更加需要父母穩定的情緒，溫和的語言和有力的擁抱。

5、孩子在家里都有自己喜歡的玩具或布娃娃等，孩子突然進入一個沒有親人的環境中，會無助，缺乏安全感，所以上學時可以讓孩子帶上自己喜歡的東西作伴。剛開始上學老師也讓孩子帶，慢慢孩子不哭了，就可以不用帶了，孩子會喜歡上玩幼兒園的玩具。

五歲孩子不愿意上幼兒園怎么教育

方法1：可以和孩子平時一起玩的小朋友約好，選擇一起入園，最好能在同一個班。這樣孩子在幼兒園還有個熟悉的人，不會感到太陌生，兩個孩子有個伴就都能很快的適應新環境。每天一起接送，既能幫助孩子結交要好的朋友，還能吸引孩子去幼兒園。

方法2：可以經常帶寶寶去幼兒園的旁邊，帶他在外面聆聽小朋友們的歡聲笑語，看他的反應，若是他依依不舍，告訴他不上幼兒園以后就不來這里了。

方法3：可以讓孩子的大腦里有一個必須要上幼兒園的潛意識，因為他現在考慮的問題已經變了：不是我要不要上幼兒園，而是我在幼兒園里的時候，我是等著讓媽媽來接還是讓爸爸來接。那么，當孩子的注意力開始放到這個問題上的時候，你再帶著孩子一路去上幼兒園，他就會欣然接受。

五歲孩子學東西不認真怎么辦

一、只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。可以這樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂。”這樣主動引導他，讓他主動地感受到學習的快樂。他學會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。

二、不能責備打罵其實，對于孩子做事磨蹭，家長采用發脾氣的辦法是于事無補的，比如有的時候孩子做一件事比較慢，這時如果家長再在一旁火冒三丈，孩子便會越發不知所措，做事的速度反而變得更慢了。

三、學習的強度不要超過孩子的承受能力，許多家長望子成龍心切，就會給孩子訂過高的學習計劃，或者是給孩子安排很多課后的補習和家教，其實這樣很容易產生事半功倍的效果。孩子在學校學習的內容，再加上額外的學習，那么就會超過5歲寶寶的承受能力。