孩子的學習成績一向是家長最為看中的事情，孩子學習不好的話，家長也會跟著擔心，恨不得自己替孩子學習，但是學習也是講究方法的，沒有掌握學習方法，再努力也是白費功夫。那么如何一個月提高成績？

如何一個月提高成績

1、查漏補缺

短時間內不能系統對知識進行梳理，因為時間來不及。這個時候最好的復習就是查漏補缺，針對平時做的試卷、錯題集進行有針對性的復習。這樣的話，就可以彌補孩子知識的盲點，能夠有效提升復習的效率。因為如果全面復習，會將已經會的東西炒現飯，浪費時間。

2、調整好心態

心態非常重要，有些人平時成績不是很好看高考超常發揮，考出高分。這里面有偶然的成分，比如說正好碰到他掌握了的東西。但是，良好的心態真的是考出高分的重要條件，心態不好，很難考出高分。為此，一定幫助孩子調整好心態，將高考當做平時的測試，當然，適當的焦慮還是要的，這有利于集中精力，但是不能過度焦慮。

3、保持好身體

有一個良好的身體，其實真的非常重要。保持好的身體狀態，雖然不一定保證能夠提高成績，但是最少可以正常發揮。如果身體不行，高考就有可能失誤，這種例子不少見。有的人高考前焦慮，睡不著覺，導致高考睡著了的都有。有些人沒有注意消暑，感冒了發燒了，也會影響考試。有的則是考前沒有好好吃東西，吃壞肚子，到考試的時候拉肚子。這些都是沒有好好保養身體的結果。

4、改掉一些不好的考試毛病

每個人考試的時候都有一些不好的毛病，比如說作業做得太慢，雖然會做，但是可能到時見做不完；或者過于急躁，容易將對的算錯；有的做完不檢查，導致小失誤沒發現；有的過于猶豫，反反復復修改答案，這樣也會出問題。所以，家長一定要幫助孩子改掉一些不好的考試毛病。

家長要想在一個月內提高孩子的考試成績，首先要做的不是逼迫孩子學習，而是幫助孩子找到自己的不足，針對性的學習，這樣學習起來才有效率，到了考試的時候才不會慌張。

如何在一個月提高各科成績

其實，孩子注意力不集中是從小養成的。

那么，6歲孩子注意力不集中怎么辦

第一、跟孩子玩游戲。

如果你的孩子出現了注意力不集中的情況，你可以和孩子玩一個“自我約束”的游戲，你可以悄悄地引導孩子進入這個游戲，適當制訂獎懲制度，會讓孩子更有興趣。

第二、采用盯點法。

這個盯點法是專家認為最簡單，最專業的一個方法，現在也非常普及，“盯點法”就是專門讓孩子盯著一個事物4至5分鐘。家長們可以每天定量訓練。

第三、拒絕給孩子買過多的玩具和書籍。

家長總是沒有時間陪伴孩子，所以就會選擇給孩子買很多的玩具讓他玩，覺得在書籍的陪伴下孩子不會孤單，但是這也容易造成孩子的喜新厭舊心理，對事物的注意力集中不夠。

第四、鼓勵孩子做喜歡的事，并且不干擾他。

如果你的孩子有喜歡的東西，那么讓他好好的沉浸在喜歡的事物中，做自己喜歡的事，孩子會異常的專注。有的家長不注意，偏偏在孩子玩的很專注的時候，讓孩子去干其它事，這樣是不利于培養孩子的注意力集中的。

第五、給孩子營造一個良好的環境。

要想讓孩子的注意力集中，就要給孩子營造一個良好的環境，減少對孩子學習的打擾，給孩子一個安靜的學習環境，這有利于培養孩子專心學習的好習慣。

第六、給孩子樹立一個榜樣。

其實孩子最愛模仿大人了，他的行為模式受你的影響非常大。

如果看到你坐立不安，因為孩子會學大人的行為模式，所以，怎么讓孩子變得注意力集中呢？就是你也盡量變成一個專注的人！而不是孩子在注意力集中，你在旁邊表演不專注。身教勝言傳。

如何在一個月內提高成績初中

孩子在幼兒園不愛說話怎么辦？孩子在幼兒園不愛說話的原因是很多的，比如孩子比較內向，或者生病什么的，所以家長們要積極了解孩子的情況，從而對癥下藥。

孩子在幼兒園不愛說話怎么辦

一、增加孩子與同伴和老師單獨相處的機會。

孩子是因為面對集體環境人多的壓力而選擇緘默的，而在熟悉的環境并且人比較少的情況下，他的壓力就會小很多。因此，父母可以創造一些機會，讓孩子與某一個同伴多多相處，借此增加幼兒園集體環境對他的親和力。

例如放學的時候，有意安排寶寶跟某個同伴一起回家；節假日兩家大人帶著孩子互訪或結伴出游；在方便的時候，帶孩子到老師家里做客，或者邀請老師到自己家里來做客……這些都將帶給孩子更多社會交往的安全感，有了安全感，孩子不愛說話的問題就迎刃而解了。

二、讓老師知道孩子的愛好和本領。

孩子對自己熟知的事物比較自信，父母主動跟老師交流孩子有什么愛好和本領，這樣老師就可以找一個親切的話題跟寶寶進行有針對性的交流，還可以讓孩子把自己喜歡的玩具帶到幼兒園玩，鼓勵他與老師和玩伴一起分享，這些策略都有利于激發孩子交流的欲望。

三、讓孩子學會接納和欣賞他人及外在環境。

有的寶寶跟菁菁一樣在家里不說幼兒園的事，有的孩子卻說很多幼兒園的“壞事”，為自己在幼兒園不說話找很多理由，比如某個小朋友打我、老師不喜歡我、玩具不好玩、飯菜不好吃等等。

孩子描述的事實可能真實也可能虛假，家長在幫助孩子解決問題的同時，更要把重點放在引導孩子學會接納和欣賞他人及外在環境，減少幼兒以自我為中心的思維特點帶來的不良影響，幫助他提高社會適應性。

如何在一個月內提高成績

4歲寶寶在叛逆期家長一定要多表揚寶寶的優點，來增加寶寶的一些自信心，同時一定要學會跟寶寶進行保持良好的溝通能夠增加寶寶對于家長的信任，針對于寶寶出現的缺點家長要以正確的方式進行引導，不要直接的去教訓，造成心理壓力過大，同時家長一定要以身作則，才能夠減少孩子叛逆的周期。

4歲寶寶叛逆期如何管教

1、不能過分溺愛寶寶。有的家長對寶寶特別的溺愛，完全沒有一點的原則，寶寶說什么就是什么，要什么就給什么，這就造成了寶寶在家里無法無天，蠻橫不講理。但是一旦到外面，就完全得不到這種待遇，這就會造成寶寶對外界的一種恐懼。

2、不要過分指責寶寶。當寶寶在外面跟別的小朋友相處的時候，不管發生什么分歧或是爭執都是很正常的事情，家長千萬不能看到小朋友做錯了，就去指責或是罵他，小寶寶也有很強的自尊心，一旦挨罵就會變得膽小，甚至是自卑，這會很影響寶寶的成長。

3、要鼓勵寶寶自己解決問題。雖然寶寶才4歲，很需要大人的保護，但是在確定沒有什么危險的情況下，還是得多鼓勵寶寶自己解決問題，這不但能夠培養寶寶的主見性，而且很能鍛煉寶寶，一旦有了自己解決問題的能力，在社交中就會占主動地位。

4、多帶寶寶參加集體活動。有些寶寶只所以外面慫，就是因為不習慣于跟外界的人和事相處，從而也害怕去相處。這時家長就應該多帶寶寶參加一些集體的活動，讓他慢慢去適應，慢慢去改變，從而能夠放得開自己的行動和思維。

5、要多跟寶寶溝通。無論在家還是在外面，不管寶寶有沒有做錯什么，第一時間要學會跟寶寶溝通，通過溝通，才能夠正確的知道寶寶的想法，這樣才能夠更好的保護寶寶，幫助寶寶，以及指引寶寶慢慢的前行。

6、要能夠尊重寶寶。寶寶是個獨立的個體，跟大人一樣希望得到尊重。尊重寶寶并不是要放棄作為家人的原則，該怎樣就得怎樣，這才會樹立寶寶的自信心，責任心。

如何在一個月內快速提高成績

孩子在幼兒園不愛說話不愛溝通，可能是孩子的性格是比較內向的，還有可能是孩子在上幼兒園之前很少與別的小朋友接觸，導致孩子不擅長與人交往，那么，遇到這種情況家長該怎么辦呢？

孩子在幼兒園不愛說話不愛溝通怎么辦

只要寶寶在家里或在熟悉的場合正常說話，不要太擔心他的語言發展障礙，也不要過分強調他的不禮貌和其他道德問題。如果父母焦急地強迫孩子說話，他會更加緊張。如果孩子被誤解為口吃，情況會更糟，父母也會更加困惑。

因此，父母一方面要重視孩子的選擇性沉默，另一方面不要急于求成，要求孩子立即改變現狀，而是逐步找到解決問題的積極辦法。孩子在幼兒園不愛說話不愛溝通，家長不要強迫孩子與人交流，更不要特別強調這一點。

因為每個孩子都有自己的自尊心，不要讓幼兒覺得自己與別的小朋友不一樣，自己是一個不愛說話不愛與人交流的孩子，要保護孩子的自尊心，增強孩子的自信心。

要找到孩子不愿與人交往的真正原因，是發音吐字不清楚，還是見到陌生人害羞，是對對方不信任，還是有其他的原因。要針對孩子的問題和困難，幫助孩子改善問題。和孩子拉近距離之后，引導孩子說話，并對他說的每句話都進行鼓勵和糾正。

要減少幼兒與同伴交往的梯度，逐漸遞進。分步進行，可以先從教師與他的交往開始，教師邀請他一起做一種有趣的，它能夠勝任的游戲，逐漸的過渡到教師邀請他和另外的兩個孩子一起游戲，讓他逐漸體會到同伴共同活動的樂趣，再到教師安排某個或某幾個幼兒來邀請他參加活動，并給予鼓勵和支持。

孩子在幼兒園不愛說話不愛溝通的表現

有些孩子當別的同學來邀約他一起玩耍的時候，他們大多沉默不語，或者勉強參加也表現得不投入。時間久了，同學們會覺得帶著他一起玩耍沒有意思，也就不找他玩耍了。在幼兒園的集體活動中，他們也是最不積極的那一個。

當老師和孩子說話的時候，孩子有什么需求不敢說出來，比如想上廁所，衣服穿多了很熱等等，他們害怕老師覺得自己麻煩，因此不敢表達自己的需求。就算老師問到自己，他們也情愿自己忍著。

有的孩子上學會帶上自己的小玩具，上課或者游戲時，他們只和自己的玩具玩耍，他們看似在聽老師說話，可腦子里卻在想著別的事情。這樣的孩子始終沉浸在自己的世界里，他們不想走出去，也不愿意別人走進來。

如何一個月提高語文成績

孩子上幼兒園膽小害怕怎么辦？孩子的膽子是需要多鍛煉的，平時家長們和孩子玩的時候注意多鍛煉孩子的承受能力，這樣可以加強孩子克服困難的信心。很多孩子在幼兒園時候膽子小，其主要原因就是沒有建立起自信。

孩子上幼兒園膽小害怕怎么辦

一、帶孩子多外出。

孩子膽子小，很重要的一個原因就是怕生。在日常生活中，不妨多帶孩子去公園，游樂場等地方轉轉，這樣在孩子開心玩耍的時候非常容易和其他的小朋友產生互動，時間長了，孩子膽子自然就變大了。

二、多給孩子生活上的鍛煉機會。

孩子膽子小不是一朝一夕導致的，膽子大亦是如此。父母可以在日常生活中，讓寶寶多接觸些新鮮事物，鍛煉寶寶心理承受能力，比如五子棋，飛行棋等。因為這些大多需要多人互動，父母讓寶寶多玩這些可以培養語言表達能力，更可以收獲其他小朋友的友誼，甚至由于勝利，而得到自信心。

三、不要吵鬧孩子。

有些父母感覺孩子上幼兒園學的知識簡單卻記不住，便常常會責罵孩子，時間長了，寶寶會變得非常沒自信，不喜歡和人交往。這樣會導致孩子膽怯，從而造成孩子膽小怕事，容易逃避現實的現象。

四、多多鼓勵孩子。

平時可以給孩子制定一個個小目標，讓孩子達到目標獲得榮譽感的同時，父母不妨給孩子一些獎勵。它可以是一個簡單的發夾，一個可愛的玩偶等，這樣既拉近了父母和孩子的關系，更可以用激勵的方法，讓寶寶從小到大，不斷克服自己的缺點。

如何在一個星期內提高成績

在日常生活中，我們常常看到在幼兒園門口有孩子在哭天喊地，死活不愿和家人分開，最后不得不由家長或者老師強行抱進幼兒園。這種情況，會是小班的小朋友居多，為什么小朋友特別是小班的小朋友會抗拒上幼兒園，主要有以下原因：

1、分離焦慮，因為孩子從出生到上幼兒園之前都時刻有家人在身邊陪伴，突然離開家人的陪伴，會讓孩子感到焦慮，而這種情緒也會導致孩子比較抗拒去上幼兒園。

2、缺乏安全感，孩子上幼兒園不但要離開家人，還要進入陌生的地方，面對陌生的老師和小朋友，這時候孩子會感到害怕和恐懼，沒有安全感。

3、遠離熟悉的朋友圈，一般孩子在上幼兒園之前，都會有自己的玩伴，可是上幼兒園后，就會長時間離開自己的玩伴，如果孩子沒能及時在幼兒園結交到新的朋友，也會倍感孤獨。一般有同伴在同一個班上幼兒園的孩子都會比較容易接受和容易融入幼兒園生活。

4、孩子平常接觸人少，接觸陌生的環境也少。幼兒園的老師常說一般家里是由老人家帶孩子的，這類孩子會比由父母帶的孩子要適應的比較慢，而且前期情緒起伏比較大，容易哭鬧和抵觸上學。

幼兒園小班不想上學怎么辦

1、當孩子不愿意去幼兒園時，我們要理解和接納孩子的情緒，站在孩子的立場來分析和解決問題。

2、多鼓勵孩子，當孩子在幼兒園取得進步時，那怕只有一點點，我們要及時鼓勵孩子，讓孩子更加有自信，對幼兒園有更多的興趣，讓孩子從“送你去幼兒園”到“我想去幼兒園”。

3、需要找老師談話時，盡可能詳細地介紹孩子最近自身的情況，結合老師的反饋，一起制定出適合孩子的教育方案。在出現新問題時，隨時保持溝通，盡可能把問題扼殺在萌芽狀態。

4、父母在家可以教給孩子一些簡單的自理能力和交往技巧，讓孩子能更好的適應幼兒園的生活。

小孩子入園時哭鬧是一種與家長分離焦慮的表現，離開熟悉的家和家人，進到一個新的環境中，一切都是陌生的，小孩子感覺到缺乏安全感，再加上與家庭隨意看護相比，幼兒園的集體生活中每天都是全新的有規律的，又是師幼比例較大，所以孩子總是有一種不被重視的被動感覺，去幼兒園的哭鬧既是焦慮情緒的釋放，又是不想與家長分開，家長應該多理解孩子的心理狀態。

如何在一個星期內快速提高成績

4歲小孩已經可以入園學習了，很多家長都想象的過于美好，想象著孩子乖巧、開心的和其他小朋友一起玩耍。但是在現實生活中，大多數孩子都是不愿意上幼兒園的。那么，4歲小孩不愿意上幼兒園怎么辦呢？

4歲寶寶不想上學怎么辦

第一、雖然說孩子可以承受壓力，但是，孩子承受的壓力是有限的，否則他們就會崩潰。

所以，如果幼兒園已經帶給他們很多壓力，那么，在生活中，父母就要適當給他們減壓，降低對他們的期望和要求，不要給孩子增加更多的壓力。比如，暫停鋼琴課，不要求必須自己收拾玩具，不要求見人打招呼，等等。

第二、玩具哄法。

對于第一次送寶寶去幼兒園的話，我們可以買一些寶寶喜歡的東西來哄他，就說等寶寶去幼兒園了就給他，或者是買可愛的書包、漂亮的本子、鉛筆等等這些東西我們都可以用來哄寶寶去上幼兒園。

第三、結伴同行法。

如果小區比較大的話，家長可以給寶寶聯系小區里面的其他鄰居家的寶寶讓他們結伴去幼兒園。孩子們都有一種合群的效應，看到有別的孩子也去的話，會很好的引起寶寶的興趣。

第四、美好憧憬法。

我們還可以告訴寶寶幼兒園里有很多的早教玩具，還有很多小朋友陪寶寶一塊做游戲，還可以學到好玩的知識，還有幼兒園的阿姨很漂亮，很和藹可親的。總之我們一定要鼓勵孩子去上學。

第五、態度堅決。

絕大多數的孩子在剛上幼兒圓時都會表現出不愿意去，這是一個過程，爸媽在這時就要表現得堅決一點，一定要送他去，最重要的是堅持，和鼓勵孩子，讓他多和小朋友接觸，并和老師配合，對他在幼兒園的表現給予表揚，過一段時間后他就會愿意去的。

孩子在幼兒園的早教肯定比我們的家庭早教要系統的多，也規范的多，我們一定不要因為孩子的不愿意去就讓寶寶在家里，這樣就得不償失了。

如何在一個寒假提高成績

幼兒園的孩子們還沒有清楚的認知，小朋友之間有打架的情況也是正常現象，但還是需要看家長的處理方式，畢竟孩子被其他小朋友打。作為家長，還是很心疼的，想要為孩子討回公道，也是需要注意方式的，那么孩子在幼兒園被小朋友打了家長怎么辦呢?

孩子在幼兒園被小朋友打了家長怎么辦

1、安撫孩子的情緒

當聽到孩子說，他在幼兒園里被小朋友打了，家長首先要做的一點是去安撫孩子的情緒，詢問孩子的感受。孩子來跟家長說這件事是在跟家長傾訴自己的委屈，也是在將自己的這樣一種情緒排解出來，所以家長一定要先顧及孩子的情緒，去跟孩子溝通問問他是否還傷心難過。

2、跟老師去溝通，保證信息的連續性

跟老師溝通呢，最好我們家里只派一位代表。也就是說，如果一開始是媽媽去跟老師溝通的話，就一直是媽媽；如果是爸爸，就一直是爸爸。這樣能保證家長與老師溝通信息的這種連續性。

我們溝通的時候，一定要跟在場當值的老師去溝通。搞清楚事情發生的時候，是哪個老師在帶咱們的孩子，或者帶這兩個小朋友，因為這個老師是最清楚當時的情況的。只有這樣，才能正確去進行處理，讓孩子也能看到家長的合理做法。

3、仔細分析原因，判斷誰是誰非

當我們表達完自己的共情以后，父母接下來就需要尋根究底地分析原因。比如，“他為什么打你啊？你有沒有搶他的玩具？”如果孩子回答“是”，就說明是孩子自己有錯在先，那么父母不能偏坦孩子的錯誤，要告訴他搶別人玩具是不對的。

如果孩子沒有錯，那父母就要安慰一下孩子，并引導他去解決問題。若是孩子自己不能解決問題，我們家長再給予孩子幫助，讓孩子能夠得到公平對待。

4、家長置身事外關注，不參與

當父母知道孩子的表述之后，千萬不要教育孩子打回去，而是幫助孩子認真分析，告訴孩子解決的辦法，如果孩子不能夠自己很好的解決，那么可以讓孩子告訴老師，讓老師主持公道，父母面對這樣的情況最好不要自己親自出面，不強加干涉。

而且在平時的時候父母需要教會孩子如何避免與同學發生爭執，幫助孩子樹立正確的人際交往意識，也要教會孩子如何保護自己，規避會發生的危險的現象。