孩子學(xué)習(xí)不好怎么跟老師交流？跟老師交流時，要記住了解孩子的實(shí)際情況，主要是要了解孩子在學(xué)校接受教育的實(shí)際情況，孩子在學(xué)校聽課是否認(rèn)真，孩子的學(xué)習(xí)能力怎么樣，孩子的的接受能力怎么樣，孩子是否能跟得上老師的節(jié)奏等，這些都很重要，只有認(rèn)真了解孩子的實(shí)際情況，才能了解到一切，也才能實(shí)際的了解到孩子的具體情況。

家長向老師了解孩子的學(xué)習(xí)情況時，要表現(xiàn)出充分的耐心，千萬不能因?yàn)槔蠋煾约悍从澈⒆拥姆N種不良表現(xiàn)就沉不住氣，更不能在老師面前訓(xùn)斥孩子，這樣做只會讓老師和孩子都非常尷尬。

家長要讓老師把話說完，即便老師的說法有某些不妥之處，家長也不要急于反駁，因?yàn)槔蠋熞瑫r面對一個班級的學(xué)生，難免會有一些小失誤，家長要學(xué)會包容，這樣做才能幫助老師在孩子心中樹立威信，更好地實(shí)現(xiàn)家校合作。對于老師提出的合理建議，家長要在回家后跟孩子進(jìn)一步溝通，盡快把老師的建議落實(shí)到位，這樣做就能幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。

對于孩子成績下降的問題，家長肯定也有自己的想法。因?yàn)楹⒆用刻旎丶覍懽鳂I(yè)的表現(xiàn)、自主預(yù)復(fù)習(xí)的方法和措施等都會對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。所以，家長要如實(shí)地跟老師溝通這些情況，這樣做就能讓老師更加全方位地了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，也能從專業(yè)的角度給家長提出更為合理的建議。而且，家長跟老師進(jìn)行坦誠地溝通，能讓老師感受到家長配合老師工作共同教育孩子的誠意，老師也能更加積極主動地給家長出謀劃策，更有針對性地對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法方面的指導(dǎo)。