孩子考得不好怎么跟老師溝通？可以先從孩子最近在家的表現(xiàn)說(shuō)起，在家學(xué)習(xí)的情況，學(xué)習(xí)上孩子遇到那些困難等等。然后也可以請(qǐng)老師介紹一下本次考試的情況，最重要是咨詢老師自己的孩子有什么問(wèn)題，下一步如何解決。通過(guò)與老師的交流，掌握了孩子的一些信息，接下來(lái)家長(zhǎng)就要想一想，怎么樣幫助孩子解決問(wèn)題呢？建議可以跟孩子也聊一聊，一來(lái)解決問(wèn)題，二來(lái)給他提個(gè)醒，今后要注意些什么。這里的提醒可以包括學(xué)科知識(shí)、答題技巧、臨場(chǎng)心態(tài)等等。

家長(zhǎng)在和老師交流后有針對(duì)性的對(duì)孩子實(shí)施幫助，才是溝通的重要意義，而不是對(duì)孩子一味的進(jìn)行指責(zé)。家長(zhǎng)要對(duì)這一點(diǎn)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，這樣才能從容應(yīng)對(duì)。

孩子考得不好怎么跟老師溝通？

1、跟老師溝通要有所準(zhǔn)備，目標(biāo)明確。

首先家長(zhǎng)要足夠了解自家孩子，知道孩子存在什么問(wèn)題，有什么困難，有什么特長(zhǎng)。不要一有問(wèn)題就先去問(wèn)老師，而應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)自己，孩子為什么會(huì)有這樣的問(wèn)題，再試著想辦法看自己能不能解決。

實(shí)在解決不了再去求助老師，跟老師說(shuō)明孩子的基本情況，比如孩子的家庭生活背景、性格特點(diǎn)、上風(fēng)弱勢(shì)等等，孩子最近有什么問(wèn)題，家長(zhǎng)覺(jué)得是什么原因，都做了哪些事情，請(qǐng)教老師還有沒(méi)有什么好辦法。這樣方便老師進(jìn)行推斷，有針對(duì)性的給家長(zhǎng)提出建議。

2、跟老師溝通要選對(duì)時(shí)間，高效溝通。

老師和我們一樣，除了工作也有自己的家，上班要兢兢業(yè)業(yè)，下班還要買(mǎi)菜做飯陪孩子。有限的時(shí)間里，除了組織教學(xué)工作外，還要分出一部分來(lái)跟家長(zhǎng)溝通，所以要選好跟老師溝通的時(shí)間和時(shí)長(zhǎng)。

一般白天上課時(shí)間，老師不方便接電話或者微信溝通，除非有緊要事情，盡量不要在老師上班時(shí)間打攪。晚上太晚也會(huì)影響老師休息。最好是晚飯過(guò)后，老師不忙也不休息的時(shí)間找老師溝通。當(dāng)然也可以和老師預(yù)約溝通時(shí)間。溝通時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，最好在半小時(shí)之內(nèi)，一個(gè)學(xué)期溝通次數(shù)把握在兩三次為宜。但假如有需要及時(shí)處理的問(wèn)題也要靈活。