孩子注意力不集中時，對不同年齡段的處理方式會不同，家長可投入一定精力進行規范的引導訓練，切勿過度要求其達到某一個目標。家長在訓練孩子集中注意力之前，首先明確不同年齡階段注意力可以集中的時間是不同的，年齡較小的孩子本身注意力集中時間就會比較短，要適應孩子的具體情況進行訓練。

注意力不集中的孩子怎么辦

（1）提供安靜的環境孩子生活中雖需要團體生活的機會，但也有個人活動的時候。在安靜的環境中，使心靈逐漸沉靜，發掘學習的興趣，以增進專心度。以此，在孩子專注于學習時，大人不宜隨便打攪，應在告一段落時，再提出要求。

（2）陪伴孩子需要技巧若是孩子無法獨立完成學習，大人可在旁陪伴、協助，但切忌給予過多指導。

（3）用靜態的游戲延續注意力像玩拼圖、穿珠子等靜態游戲可以從簡單的開始，享受完成的成就感，以訓練短時間的注意力，再慢慢加深游戲的難度和延長游戲的時間，以延長孩子的耐力，增進專心度。

（4）從一分鐘開始孩子只要保持1分鐘的專注力，就予于稱贊，再逐漸延長到一次5分鐘、10分鐘。贊賞、鼓勵是學習的重要因素。

（5）從孩子有興趣的事著手如拿本相片簿，為孩子講述他出生、成長的故事；欣賞孩子的勞作，聽聽他小腦袋里在想什么；觀察魚缸里的小魚，池塘里的蝌蚪等。

（6）建立秩序感為孩子提供一個屬于自己的角落，從學習物歸原處、整理個人物品的過程中，逐漸建立秩序感。在日常生活作息上也要有規律，生活規范要建立。在執行過程中，家長要嚴格而不嚴厲。

孩子做事拖拉注意力不集中怎么辦

方法1：控制兒童對電子產品使用。電子產品成為人們生活的必需品，很多家長也喜歡給孩子使用電子產品，一是方便照看孩子，二是作為早教工具。據有關研究發現，經常看快節奏電視節目的孩子，在專注力上比沒有看這么多電視節目的孩子的專注力差得多。

方法2：要讓孩子多參與體育鍛煉，除了強身健體之外的目的，能夠很好的激發孩子的求勝心，鍛煉孩子的注意力，促進孩子的心理素質發展。在室內的學習中，我們也能用一點刺激的手段，激發一點競爭性，就能有效的保持住孩子在學習過程中的注意力。

方法3：如果覺得作業多，沒有信心完成，就可能會拖拉。父母可以幫助孩子把任務分成幾個部分，每個部分做15分鐘，做夠15分鐘就休息一會兒，或者獎勵吃水果、與孩子互動玩一會兒，把大目標分解成小目標逐個擊破，孩子會覺得難度降低，從而愉快的完成。

方法4：一味的批評、催促只會激發孩子的逆反心理，當孩子哪件事做得好就應該適當表揚，引導孩子以此為榮，通過一件事慢慢擴散到更多方面。但需要注意的是，避免在孩子受到表揚高興的時候潑冷水，提以往的拖沓行為。

孩子粗心馬虎有什么好辦法

第一、有些教師和家長總怕孩子做錯題，一天天堅持給孩子做檢查，無形中養成孩子的依賴心理，做題毫不在意，反正有人檢查，錯了再改。教師和家長應讓孩子自己檢查，鍛煉其能力，克服馬虎的毛病。

第二、要引導孩子養成整齊有序的生活習慣。生活上，讓孩子養成保管自己物品的好習慣，不僅僅是學習用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。學習上，要培養孩子養成當天的作業當天完成、做完作業要檢查、課前要預習、課后要復習等好習慣。

第三、對孩子的粗心，家長盡量不要采取正面懲罰的方式，以避免對孩子粗心的強化，而是可以運用正強化的方法。比如在孩子粗心時不去批評他，但是在孩子細心地完成一件事的時候，家長此時及時表揚孩子，強化他的細心，這樣孩子就會慢慢接受這種心理暗示，越來越向著細心的方向發展了。

第四、如果你的孩子有粗心的毛病，你不妨讓他準備一個錯題本。而且關于錯題本，這是個很好的方法，讓孩子養成習慣，在他以后的學習中也熟練運用好錯題本，會對他以后的學習都很有幫助。

認真嚴謹不僅是一種學習態度，更是一種學習能力。其實，只要對“粗心”問題進行詳細地整理，這些問題就可以在思想上、意識上得到糾正。