無論在哪個學段，哪個年級，都會有成績好的學生，也會有成績差的學生。就仿佛應了那句話，“擇其善者而從之，其不善者而改之”成績好的學生，要持續堅持下去，保持成績的穩定，成績不好的完善自己的不足，繼續前進就好，那么如何鼓勵孩子呢？

（1）引導孩子樹立“我獨立、我做主、我能行”的意識

在學習上減少家長的輔助，讓學生學會嘗試自己解決問題，并引導孩子建立“選擇-承擔后果”的反饋機制，鼓勵他們自主安排學習時間，自主學習，孩子受到尊重并建立責任感是將來成功的最大保證。

（2）適當的物質獎勵

為孩子取得的每一點進步而驕傲，為孩子買一件衣服、給孩子一個小禮物或者獎勵孩子一次外出游玩，均可以提升孩子自我滿足感，從而形成正向的反饋。