家長(zhǎng)需要了解孩子請(qǐng)假的原因。孩子請(qǐng)假的原因可能是因?yàn)樯眢w不適、學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)校環(huán)境不適合等。只有了解了孩子的具體情況，才能有針對(duì)性地采取措施。

孩子老是請(qǐng)假不愿去學(xué)校怎么辦

1、了解原因

首要，家長(zhǎng)需要了解孩子為什么不愿意去校園?；蛟S是由于學(xué)習(xí)壓力大，或許是與同學(xué)聯(lián)系欠好，或許是對(duì)教師有誤解。只要了解了孩子的實(shí)在想法，咱們才干找到處理問(wèn)題的方法。

2、能夠允許孩子在合理的情況下請(qǐng)假

孩子老想請(qǐng)假不去上學(xué)，可是有的家長(zhǎng)以為孩子學(xué)習(xí)就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)按量，哪怕是生病了，也要堅(jiān)持去上學(xué)，這種精神固然是可貴的，但這種做法卻缺乏人情味。假如孩子確實(shí)身體不舒服需要休息，這個(gè)時(shí)分家長(zhǎng)就不要逼著孩子去了，否則只會(huì)加劇孩子厭學(xué)的心理。

3、協(xié)助孩子調(diào)節(jié)心情

孩子老想請(qǐng)假不去上學(xué)，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)分不妨用輕捷的語(yǔ)氣跟孩子聊聊校園、教師和同學(xué)，問(wèn)問(wèn)孩子在校園產(chǎn)生的風(fēng)趣的工作，讓孩子感覺到在校園也一樣能夠具有高興，引導(dǎo)孩子以活躍的心態(tài)面臨校園生活。

4、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了提升自己，完結(jié)自我價(jià)值。家長(zhǎng)需要讓孩子理解，學(xué)習(xí)是他們的責(zé)任，也是他們的權(quán)力。

5、樹立孩子的自信心

孩子們都是期望獲得爸爸媽媽的必定，以此不斷樹立自信心。因此家長(zhǎng)們需要適當(dāng)調(diào)整對(duì)孩子的期望，只要孩子真的盡力了，家長(zhǎng)們都盡量給予孩子活躍正向的反應(yīng)。一句表彰、一個(gè)淺笑，都會(huì)強(qiáng)化孩子對(duì)學(xué)習(xí)的活躍態(tài)度，協(xié)助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。

孩子老請(qǐng)假不想上學(xué)是什么原因

嚴(yán)重的家庭問(wèn)題。生活在一個(gè)經(jīng)常有矛盾和爭(zhēng)吵的家庭里，孩子會(huì)心事重重，而無(wú)力顧及功課。由于安全感的缺失，家庭不斷地激烈爭(zhēng)吵和高度緊張的氣氛，讓孩子產(chǎn)生焦慮、害怕、緊張的情緒，進(jìn)而導(dǎo)致不想上學(xué)、無(wú)心學(xué)習(xí)的情況。

孩子本身的原因。孩子的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)辦法不科學(xué)，不會(huì)合理安排時(shí)間，思想呆板、聽不懂、學(xué)不懂，慢慢地就會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，進(jìn)而導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)效率低下、成績(jī)不好，然后引發(fā)孩子總想請(qǐng)假不上學(xué)的情況。

校園要素。有些學(xué)校的課程設(shè)置不合理，導(dǎo)致孩子不想學(xué)習(xí)。有些學(xué)校的點(diǎn)評(píng)導(dǎo)向有偏離，在整個(gè)教育過(guò)程中，教育方針是首位的，教育點(diǎn)評(píng)僅僅是鑒定教育方針是否完成的一種手法。還有就是教師的素質(zhì)問(wèn)題，這都是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的因素。

學(xué)習(xí)壓力太大，想要尋求短暫的放松時(shí)間。孩子的壓力不僅僅在學(xué)業(yè)上的，有事家長(zhǎng)也會(huì)施壓，像是一些：“你要是不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就會(huì)沒有出息?！钡鹊?。孩子在上學(xué)時(shí)心理承受了巨大的壓力，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理，但另一方面又害怕自己逃學(xué)，家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)自己，那么就自然想到用請(qǐng)假的方式讓自己獲得休息。

孩子在家迷戀游戲，家長(zhǎng)不給玩便拿不上學(xué)作要挾。孩子為什么不上學(xué)，從心理動(dòng)機(jī)上來(lái)講肯定是有比去上學(xué)更招引他的地方，詳細(xì)是什么呢？比如說(shuō)迷戀游戲的孩子，便把玩游戲當(dāng)成最重要的工作。

如何提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

1、給孩子樹立榜樣，家長(zhǎng)的以身作則，會(huì)使孩子做為模板，更能激發(fā)孩子的潛能和興趣。比如，家長(zhǎng)愛讀書，孩子也會(huì)跟著學(xué)習(xí)和讀書。

2、經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，給孩子正能量，從而使孩子更有信心，也更愿意努力學(xué)習(xí)。

3、不打罵孩子，積極給予孩子引導(dǎo)，對(duì)孩子犯錯(cuò)誤的地方給予指正。

4、多帶孩子出去看世界，陪著孩子的眼界和心胸、

5、讓孩子在玩中感受快樂(lè)，感受到一種投入的狀態(tài)之中。激發(fā)孩子的潛能和興趣也需要讓孩子體會(huì)到快樂(lè)，多玩多看會(huì)找到一些感興趣的事情。

6、當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，或者對(duì)于孩子提出的問(wèn)題要及時(shí)思考，給予正確的方向，幫孩子重塑自信，激發(fā)一些潛力，同時(shí)培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力。