孩子上課發呆，需要耐心誠懇的與孩子了解，是每節課都發呆嗎？還是只對某一個科目的課程發呆，同時還要了解孩子，發呆什么，自己當時想了什么？

小孩上課總是發呆是什么原因

第一，這個也是最主要的原因。心里想著很特殊的事，比如：晚上看的電視劇或動畫片亦或是玩的游戲太吸引人了！讓孩子恍惚其中，不斷地回味，想受給自己帶來的快樂。

第二，這個原因是很普遍的。多數孩子上課注意力不集中，思想拋錨，就是因為老師講的內容繁雜枯燥沒吸引力。聽著聽著，思緒一不留神就溜出了課堂，想到其他很有趣的事上去了。并且，沉浸其中，出現發呆情況。

第三，這個原因只發生在學習不好的孩子身上。這些孩子本身就不喜歡學習，一上課就出現打盹、思想拋錨、嚴重的發呆現象。別看他們在發呆，其實，他們的思維很活躍，正在享受著某個快樂事件的重播過程。

小孩上課總是發呆怎么辦

盡量不要讓孩子玩電子產品。孩子時常玩手機、看電視雖然說不會使孩子注意力不集中，但是孩子習慣了玩這些東西，時間久了就靜不下心來，時常想著玩。

讓孩子自己來分配。家長感覺孩子可以再規定的時間內完成任務后，可以適當地放松孩子，可以讓孩子自己來分配時間來學習。比如說老師當天安排的作業，讓孩子來合理安排時間，這個時間該做什么，下一個時間該做什么。當孩子按自己的計劃完成后，孩子的心里也會得到滿足。

增加驅動力。有時孩子不能專注于一件事，因為他們對它不感興趣。父母要想提高孩子的專注力，就必須從激發孩子的積極性開始。他們可能會嘗試一些小獎勵、優質陪伴等方式，讓孩子全身心投入。

減少干擾。很多孩子會分心，長時間無法專注于一件事，這多半與父母愛打斷孩子有關。父母要想讓孩子專心，就必須讓孩子體驗“一心一意”的感覺，生活中也必須少一些干擾。

孩子玩耍時，家長不要一直給孩子塞其他玩具、喂孩子，也不要老是問孩子各種不相干的問題，打斷孩子的思維。給孩子一個安靜的空間，讓他們專心做自己喜歡的事，就是培養孩子的專注力。

怎樣讓孩子有動力學習

首先是激發孩子的學習興趣，從心理上讓孩子愛上學習。我從孩子很小的時候，就引導孩子對身邊各種事物問為什么，并且經常告訴孩子，這些答案書本里都有，學校里會學到很多很多這樣的知識；我還經常給孩子講故事，講名人故事，告訴孩子只有好好學習，學本領，長大才能夠成為了不起的人。這樣孩子對學習感興趣了，才想要去學習。想想當年送孩子去上學，經常有孩子哭鬧著不進學校的門，我家的兩個都沒有哭過，都是高高興興的就走進了校園的大門。

其次就是幫助孩子感受學習過程的樂趣，從方法上讓孩子愛上學習。許多人都覺得學習是件苦差事，要起早貪黑的去學校，要屁股坐板凳好多個小時，要寫作業，要背書背詩背各種公式……哦，好辛苦?。∑鋵嵅皇沁@樣，我們可以用各種方法讓學習變得充滿樂趣，比如用比賽的方法背東西，用做實驗的方法理解知識，可以把數學題放到實際生活中，等等等……讓孩子在玩中學，學中樂，比如我在微頭條上發的孩子做的竹節人，就是孩子學了語文課文以后自己動手做的，這樣的學習充滿了樂趣，孩子自然會主動去學，去完成作業了。

最后就是我們家長的陪伴了，有效的真正陪伴，及時發現孩子的問題，給予正確的指引，適時表揚獎勵，鼓勵孩子繼續努力學習。