需要與孩子溝通，了解他玩手機(jī)的原因和心理。同時(shí)要告訴孩子半夜玩手機(jī)對(duì)身體和學(xué)習(xí)都不好，建議規(guī)定固定的睡眠時(shí)間和手機(jī)使用時(shí)間，限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和頻率。

孩子半夜偷玩手機(jī)怎么教育

基本上所有的孩子都對(duì)電子設(shè)備感興趣，這幾年來，科技迅速發(fā)展，孩子這種玩電子備行為很正常。新聞也曾經(jīng)報(bào)道過國外的孩子玩電子設(shè)備的時(shí)間比國內(nèi)的孩子還長。

但是孩子半夜偷偷起來玩手機(jī)，這個(gè)做法就不太好了，因?yàn)橐归g睡眠對(duì)于孩子還是很重要的，而且夜間周圍光線比較暗，眼睛直接對(duì)著手機(jī)，對(duì)眼睛的傷害是很大的。對(duì)于孩子的這種情況，首先爸爸媽媽要想一下，是不是平時(shí)不允許孩子玩或者他自己覺得玩的時(shí)間太少，所以晚上偷偷玩，這一點(diǎn)家長一定要好好和孩子溝通。

玩手機(jī)這個(gè)事情現(xiàn)在是控制不住的，畢竟父母自己很多時(shí)候都在玩，孩子是從小見到大的，所以這種情況下，只能是想怎么去引導(dǎo)孩子怎么去控制玩手機(jī)的時(shí)間，而不是父母一味的控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，你越不讓他玩，他就越會(huì)抓心撓肝的想，父母高度管控，反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。年紀(jì)稍大點(diǎn)，他們會(huì)自己存一些錢，自己買個(gè)手機(jī)，也有可能在學(xué)校跟同學(xué)借手機(jī)，上課打游戲，那時(shí)候父母不在身邊管著，愛怎么玩就怎么玩，豈不是更耽誤學(xué)習(xí)。與其讓他偷偷玩，還不如光明正大的，他不用避著家長，家長也可以更好的掌握孩子瀏覽的信息和喜歡的游戲，增加雙方的話題和孩子對(duì)家長的信任度。

這個(gè)時(shí)候，父母可以和孩子協(xié)商使用手機(jī)或者可以玩游戲的時(shí)間長短，在限定的時(shí)間里使用，給他樹立一個(gè)正確的觀念，而不是寫完作業(yè)就能玩手機(jī)，或者吃完飯菜可以玩手機(jī)這么籠統(tǒng)的說法。而且游戲也有一些益智游戲，也能起到開發(fā)大腦的作用，適當(dāng)玩游戲?qū)⒆哟竽X也是有一定的幫助的，現(xiàn)在大學(xué)都有游戲?qū)I(yè)，經(jīng)常還看到報(bào)道過某個(gè)省的高考狀元也會(huì)玩游戲等等。只有讓孩子樹立一個(gè)正確的觀念，知道什么時(shí)候可以玩手機(jī)，什么時(shí)候該學(xué)習(xí)，這才是最有效的方法。

最后，家長可以讓孩子轉(zhuǎn)移興趣點(diǎn)，即使再喜歡玩手機(jī)的孩子，他也會(huì)有其他興趣愛好，例如，體育鍛煉，戶外玩耍等，家長可以給孩子創(chuàng)造一些讓他轉(zhuǎn)移興趣的機(jī)會(huì)。

孩子愛玩手機(jī)的危害之處有哪些呢

1、影響到孩子的正常社交

孩子的手機(jī)的世界里沉浸久了后，會(huì)慢慢失去現(xiàn)實(shí)生活中與他人交際的能力，有一位朋友就是在家玩手機(jī)久了，約出來聚會(huì)時(shí)，話都不會(huì)說了。所以孩子長時(shí)間的玩手機(jī)會(huì)影響到他的交際能力以及語言能力。

2、自控能力會(huì)變差

大人對(duì)于手機(jī)的自控能力都很差，就更別說孩子了，孩子將玩手機(jī)變成一個(gè)習(xí)慣后，會(huì)無法集中注意力去學(xué)習(xí)或者做別的事，自制力就會(huì)越來越差。而且孩子玩手機(jī)游戲多了，還會(huì)變得容易暴怒，脾氣變差。

3、影響孩子的身體健康

因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小的緣故，孩子會(huì)喜歡眼睛湊近了手機(jī)屏幕，時(shí)間久了，孩子的視力就會(huì)下降，甚至嚴(yán)重者還會(huì)失明。另外，如果孩子將手機(jī)放在身邊，晚上會(huì)減少自己的睡眠時(shí)間玩手機(jī)，不利于孩子長高，而且黑夜下玩手機(jī)更容易加重孩子近視的概率。

如何讓孩子主動(dòng)放下手機(jī)

1、父母要先學(xué)會(huì)放下手機(jī)，面對(duì)著整天對(duì)著手機(jī)電腦的父母，孩子必然是會(huì)有樣學(xué)樣的。

2、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)孩子一樣甚至多樣自己感興趣的事情，當(dāng)然除了玩手機(jī)玩網(wǎng)游以外。

3、多帶孩子到戶外活動(dòng)，如果我們平時(shí)多陪伴孩子，帶他們爬山、踢球、逛博物館，幫助他們培養(yǎng)健康的愛好，接觸更好玩的事情，就算給他們手機(jī)，他們也不會(huì)沉溺其中的。