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孩子喜歡玩手機怎么教育

2023-04-04 14:34 1180

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我們都知道沉迷手機的危害是很大的,可還是有家長不重視起來,在孩子很小的時候就給他買好了手機電腦。同時讓他自由支配,不控制他玩的時間,給孩子帶來很大傷害。此時家長不要激起他的反抗情緒,而是要引導他正確使用手機。

孩子喜歡玩手機怎么教育

1、家長要以身作則

很多家長自己也是“手機控”,整天拿著手機,沒做好正確的榜樣,所以孩子就有樣學樣。所以家長在孩子面前要盡量控制住自己玩手機的頻率,要以身作則,如果有工作上的需要,最好是避開。

2、下“限時令”

無規(guī)矩不成方圓,玩手機也要遵守紀律,家長可以下“限時令”,以半小時為宜,時間一到就要立即收回手機,引導孩子正面使用手機。

3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

有不少孩子玩手機,是因為缺少父母的陪伴,他無事可做,只能去玩手機。有些父母發(fā)現(xiàn),孩子一玩手機就不哭不鬧不纏人了。所以為了圖省事,從小寶寶開始,父母就丟給他手機玩,結(jié)果孩子就習慣了玩手機,拿不到手機反而哭鬧。

孩子的成長需要父母的陪伴。放下手機,多陪伴孩子,給孩子講故事,陪孩子搭積木,做游戲。帶孩子逛公園,踢球騎車。有了家長無時無刻的陪伴,孩子的腦子里哪還會想著手機。

4、多陪伴孩子

很多時候孩子之所以拿著手機不放,都是跟著父母學會的,因此不妨先反思一下自己。如今社會壓力大,父母忙于賺錢很少陪伴孩子,而且回到家往往拿著手機看視頻、玩游戲或者刷視頻忽視了孩子。對此一定要抽出時間多陪陪孩子,這樣孩子會主動放下手機,與父母拉近距離。

5、約定共同的規(guī)則

告訴孩子你理解他玩手機的正常需求,但是不能過于沉溺其中。為了對孩子喜歡玩手機有更好的限制,家長可以一起制定一個共同遵守的規(guī)則。這個規(guī)則不應是單方面限制孩子,而是要全家人去共同遵守的。

好的規(guī)矩離不開嚴格的執(zhí)行,家長和孩子定下了的規(guī)矩,堅持下來就能變成好的習慣。讓孩子從小養(yǎng)成好的行為習慣和認知,這將使之受益一生。

孩子沉迷網(wǎng)游怎么辦

一、耐心勸說。有些孩子玩起電子游戲竟會達到廢寢忘食的地步,這是因為他們都有好勝心,不戰(zhàn)勝機器、不超越同伴或不達到理想的過關成績決不罷休。假如父母只是簡單粗暴地禁止孩子去玩電子游戲,不僅達不到教育目的,反而會引起孩子的逆反心理。

因此,父母要耐心地對孩子講道理,告訴他們無休止地玩電子游戲不但有礙身體健康,而且還會嚴重影響學習和正常生活。這樣做一般孩子比較樂意接受。

二、制定規(guī)則,養(yǎng)成習慣。父母可以和孩子一起制定幾條玩電子游戲的規(guī)則,比如做完作業(yè)才可以玩,每次玩多長時間,每周玩幾次,不能破壞正常作息規(guī)律等。孩子能遵守就給予表揚,違反則給予批評,以暫時停玩電子游戲作為處罰,以此來強化正常行為,抑制不正確行為,并逐步形成良好習慣。

三、給孩子尋找新的寄托。孩子精力充沛,需要充實的精神生活和娛樂,但是現(xiàn)在很多家庭里大人工作忙,沒有時間帶孩子出去玩,很多孩子就是覺得業(yè)余時間,閑在家也沒事干,所以就迷戀起了游戲。

所以家長平時可以留心孩子的興趣,創(chuàng)造機會和條件讓孩子能發(fā)展自己的興趣、享受其中的快樂。例如給喜歡畫畫的孩子報一個畫畫興趣班、買一套好的畫具。當孩子有了自己的興趣愛好時,花在游戲上的時間自然就減少了。鼓勵孩子多跟同齡人玩、尋找自己的好朋友。

怎樣培養(yǎng)孩子的興趣愛好

給孩子機會體現(xiàn)自己的才能并給予鼓勵。很多家長覺得孩子表現(xiàn)不好會給自己“丟臉”,比如有些孩子喜歡唱歌,但是唱得并不好聽,家長就不讓孩子唱歌,而是讓孩子學美術,拒絕了孩子想要體現(xiàn)自己才能的愿望。

家長應該給孩子多一點機會體現(xiàn)自己的才能,并鼓勵孩子的表現(xiàn),讓孩子將這個興趣愛好堅持下去。孩子擁有一項或多項特長是能為孩子未來的學習、工作和生活加分的,才能夠更好地適應社會,生活才會更加豐富多彩,不會沉迷網(wǎng)絡。

經(jīng)常和孩子交流,尊重孩子的想法。有些家長自己可能童年時期沒有機會學習各種特長,就會想要通過孩子來“代理滿足”,把自己的愿望和理想強加給孩子,給孩子報不喜歡的培訓班,學不喜歡的特長。家長平時要多于孩子交流,尊重孩子對于自身興趣愛好的想法,并鼓勵孩子勇于嘗試并堅持。

加以鞏固。小孩子對事物容易發(fā)生興趣,但一般難以持久。因而,家長在發(fā)現(xiàn)和保護孩子的興趣的同時,應采取措施不斷強化,使他們的興趣能鞏固下來。比如對孩子的興趣愛好及時給予鼓勵,讓孩子在感興趣的活動上經(jīng)常取得一些小的成功,教孩子不要怕一時的小小失敗,給孩子創(chuàng)造物質(zhì)上的必要條件等等。

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