對于高一厭學(xué)的孩子，首先需要了解其厭學(xué)的原因。有些可能是學(xué)習(xí)壓力過大，缺乏學(xué)習(xí)興趣，生活習(xí)慣不良等因素導(dǎo)致的。接下來需要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行心理疏導(dǎo)。可以嘗試幫助孩子分擔(dān)學(xué)習(xí)壓力，根據(jù)其興趣愛好推薦適合的書籍或其他活動，幫助其培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，建立正常的生活習(xí)慣。

高一學(xué)生不想上學(xué)怎么開導(dǎo)

孩子上高一，提學(xué)習(xí)的事就不想上學(xué)，說明孩子壓力大，同時也可能存在著學(xué)習(xí)困難。

遇到這種情況，家長首先不要驚慌煩躁，甚至埋怨打擊孩子。家長的急躁情緒會給孩子更大的焦慮。而應(yīng)以安慰鼓勵和分析原因、幫助孩子為主。

孩子從初中開始學(xué)習(xí)逐漸緊張，壓力可想而知。進(jìn)入高中，競爭對手更強(qiáng)，沒有堅強(qiáng)的意志，沒有良好的學(xué)習(xí)方法，就容易造成學(xué)習(xí)困難，孩子提學(xué)習(xí)發(fā)脾氣多數(shù)是因?yàn)閷ψ约翰蛔孕牛煽冇植焕硐耄且环N不甘心又想逃避的心理。淡學(xué)習(xí)正是觸動了孩子的痛處。

面對這樣，家長要靜下心來，安慰孩子，不要放棄，同時，耐心溝通，幫助孩子分析原因，制定對策。什么時候都不能抱怨，只能積極引導(dǎo)。增加孩子信心，一同面對困難，做好后盾。

高一學(xué)生不愿上學(xué)是為什么

每個人都想輕松、自在、無壓力地生活

惰性思想人人都有，有不想上學(xué)的想法，也很正常。問題是你得有這個資本啊！我經(jīng)常對孩子說，如果能躺在家里照樣有錢，我也不想去上班。但是掙錢養(yǎng)家是我的責(zé)任，所以我要認(rèn)真工作。作為學(xué)生，好好學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，所以，你得上學(xué)而且要好好學(xué)。

高中學(xué)業(yè)和初中相比難度增加

高中的課程比初中、小學(xué)，難的不是一點(diǎn)點(diǎn)，特別是物理，據(jù)說知識結(jié)構(gòu)有跨越式變化，即使重點(diǎn)中學(xué)的孩子，一時不適應(yīng)考不及格也是有的。每個人都會在上學(xué)期間有過一段的挫敗感、失落感，這很普遍，你需要克服它，遇到挫折要有迎難而上的勇氣和信心。

青春期逆反心理

特別是男孩子，高中正是叛逆期最嚴(yán)重的階段。青春期的孩子心思細(xì)膩敏感，家長要和孩子多交流，而不是嘮叨、責(zé)罵。

與同學(xué)關(guān)系不佳，或者早戀了

剛?cè)雽W(xué)，面對新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，關(guān)系不和諧也是影響學(xué)習(xí)興趣的一個重要因素。另外，高中的孩子，有一顆蠢蠢欲動的心，暗戀、失戀、戀愛都可能導(dǎo)致情緒波動，從而影響學(xué)習(xí)興趣和動力。

高中階段如何引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)問題

1、合理與孩子交流，疏導(dǎo)不良心情。

其實(shí)，大多數(shù)孩子在高中的時候都會有或多或少的焦慮。厭學(xué)倒是不可怕，可怕的是鉆牛角尖和妄自菲薄。所以家長要和孩子交流，這就顯得十分重要了。不良心情應(yīng)該得到疏導(dǎo)和發(fā)泄，否則在這種心情下，孩子是沒辦法好好學(xué)習(xí)的，天然也談不上好好迎接高考。心情來得快去的也快，這就得讓家長花點(diǎn)心思給孩子做疏導(dǎo)工作了。

2、稍稍放慢一下節(jié)奏，豐富一下生活內(nèi)容。

人都有心理疲乏期，這十分正常。盡管臨近高考，累了也要放松放松，稍作調(diào)整。家長這時候千萬別講什么大道理，尤其是高考怎么這么重要啊，你一放松，人家他人就可能把你超越去了等等。你這樣只能平添焦慮、煩躁，沒任何積極的作用。

3、外界不良因素的誘惑。

高中生厭學(xué)，需求家長格外注意的便是看看高中生是不是被外界不良要素所誘惑了，比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或許是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中了。這些外界的不良要素都是會對高中生的學(xué)習(xí)和成長形成嚴(yán)峻的不良后果的。

4、家長對孩子要注意鼓舞的方式方法。

學(xué)會贊許和鼓舞，家長有必要懂得，語言贊許會對孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓舞作用，對孩子的前進(jìn)要及時給予肯定。在批判孩子的時候要注意場合和適度。平常要以表彰為主，少用批判、責(zé)怪，批判過多，會使孩子心情低落，學(xué)習(xí)時更易犯錯誤。

5、調(diào)整心情擺正心態(tài)

與存在厭學(xué)心情嚴(yán)峻的孩子講道理效果是十分微弱的，甚至?xí)l(fā)生相反的效果。因而，在這種情況下，家長首先要做的不是苦口婆心，而是改善自己的心態(tài)，不要一見了孩子就一臉苦大仇深的姿態(tài)，給孩子一點(diǎn)空間，為孩子營建一個安全舒適的環(huán)境也是很重要的。