和孩子溝通，傾聽孩子心聲，了解孩子的真實感受和經歷，不責備，不批評，不指責，鼓勵孩子表達自己的想法和感受，讓孩子感到父母重視和支持。鼓勵孩子多參加一些課外活動或者興趣班，讓他們在不同的場合結交新朋友，提高自信心和社交能力。

孩子學校被孤立家長該怎么辦

1、首先要讓孩子有安全感

要學會處理孩子緊張、不安、焦慮的情緒。給孩子充足的安全感，幫助他。讓孩子知道：我也是有人關心的。

2、讓孩子意識到被排斥不是他的錯

被孤立，并不是你不好，而是大家沒有發現你好的地方。盡可能減少孩子不自信的誤區，認為都是自己的錯。

3、培養孩子的合理預期

發生這個問題，是不可避免的，我們也有不喜歡的人，但它就是存在的。我們不可能被所有人喜歡，但也不會因為他們不喜歡而造成所有人都不喜歡。

4、過去的事情已經過去了

這些事已經過去了，不要一直放在心上，不如今天我們去做其他的事情吧。轉移注意力，讓他們不再糾結這件事。

5、如果孩子還在一個被排斥的環境中，那么應該做些變化了

為了孩子的心身健康，可以考慮轉學或通過一次小活動，邀請小伙伴。在家長的引導下，讓孩子們能夠玩到一塊去。

孩子與同學相處不好，家長怎么處理比較好

1、在家庭中滲透團結的意識

家庭也是一個小集體，若父母參加類似家庭的活動，不妨帶著孩子也一起參加，不要因為孩子小而拒絕他參與大人的活動。比如，父母在外出游玩或拜訪親友時可以帶上孩子，這會讓孩子產生一種集體感，體會到與家人在一起的快樂。父母也可以邀請同齡的爸爸媽媽參加類似家庭聚會，通過參加家庭游戲，讓孩子體會到團結的力量。

2、鼓勵孩子參加集體活動

在學校有許多課外活動，即使在假期也會有夏令營之類的活動，這時候父母都要積極地鼓勵孩子多參加集體活動，讓孩子在與同齡孩子的相處中，感受團結的幸福與快樂。如果孩子在相處過程中耍了小脾氣，遠離了集體，這讓他嘗到了不團結相處的失落感。父母不要太過于擔心孩子，也不要制止他與同齡伙伴的來往，如果你一味地要求孩子待在家里，這也讓孩子失去了與他人相處的機會。

3、引導孩子與同學和睦相處

在學校每個班級都是一個集體，有時候，孩子會抱怨“某某同學不好相處”，這時候，父母要正面引導孩子，讓孩子明白他所處的環境就是一個集體，讓孩子學會與同學和睦相處，繼而團結同學，增強班級榮譽感。

4、教孩子學會欣賞他人

在班級中，有著許多優秀的同學，孩子也會感到羨慕，甚至是嫉妒，因為感覺別人的優秀暴露出自己的缺點。因此，父母既要鼓勵孩子勇敢地表現自己，同時，也要教孩子學會欣賞他人的長處，肯定他人的優點。即便孩子與同學有了意見上的分歧，父母也要引導孩子認可每個人的個性是不一樣的，自然想法也就是不一樣的，學會認可別人的意見與想法，寬容對待所在班級集體的同學。

在學校容易被孤立的孩子一般有什么特點

1、脾氣暴躁，對人不友好

在學生中會有一兩個人很厲害，脾氣暴躁對人不友好，身邊還會有兩個一直在一起的伙伴，在學校中橫行霸道誰都不敢惹他們?？此圃谌巳褐械匚桓?，但是在其大家的心中已經開始孤立他了，在學校中不會結交到幾個真正的朋友。

2、愛哭的孩子

愛哭不一定是壞孩子，只是因為大家都很小，看到有人哭的時候不知道怎么哄。有時同學們很正常的在一起玩，突然哭的那個孩子就顯得很突兀。一開始同學看到了會去安慰他，但慢慢的不敢跟他玩兒，不是故意孤立而是不知道該怎么相處。

3、不擅交際的孩子

孩子的性格分很多種，有些孩子喜歡跟大家在一起玩，有的孩子比較獨來獨往，或者他不善于跟其他人溝通。有人來找他玩會被委婉地拒絕，跟大家在一起時不知如何自處，讓氣氛變得特別尷尬，慢慢的大家再有集體活動不會再找他。不過這要看孩子自己的體驗，如果他很喜歡這種自己玩耍的感覺，那不必強行要求他融入別人的圈子里。

4、愛打小報告孩子

打小報告的孩子跟班級中的班干部不一樣，他們看到某個學生行為只有一點點錯誤，就會偷偷跑過去告訴老師，而且說的不一定是實話。這種行為看上去有正義感，但是被批評的孩子就會討厭他，覺得他多管閑事。

因為怕被老師批評，同學都會遠離這個孩子，不想讓他發現自己身上的一丁點錯誤，如果有同學被冤枉了就會拒絕再跟他玩耍，最后導致打小報告的孩子被大家孤立。