當得知孩子被同學罵了的消息，家長首先要做的是深刻理解孩子的感受。每個孩子都是獨一無二的，他們可能因為性格、外貌、學業成績等方面受到同學的責備或嘲笑。理解孩子的感受是建立有效溝通的基礎。

當孩子在學校被同學罵怎么辦

1、及時調正孩子的心態。孩子遭受言語傷害后，他的內心一定十分恐慌，父母這時候應該多陪陪孩子。這時候父母一定要注意幫孩子調整心態，千萬不要讓這件事情給孩子的心里留下不可磨滅的陰影。

否則可能會對孩子造成很嚴重的后果，孩子可能因此變得膽小懦弱。之后可以詢問孩子是否愿意原諒那些對自己使用言語傷害的人。

2、正確對待孩子之間的臟話。有的孩子說臟話，有的是覺得好玩。他會認為自己是與眾不同的，用臟話罵人的孩子更容易引起別人的關注。所以，當碰到這樣的同學時，可能他是想與你一起交往。但他的錯誤信念導致他用臟話來罵人。

因此，孩子不要太介意，認為他是故意針對你的。還有的孩子是因為在家里聽到過這樣的臟話；所以學會了，并把臟話用在學校里，孩子是在模仿。

3、與孩子溝通并了解事情的真相非常重要。傾聽孩子的感受，讓他們知道自己的感受被尊重和理解。同時，我們需要告訴孩子，罵人是錯誤的，我們不應該以同樣的方式回應。我們可以教導孩子通過積極的方式應對欺負，如表達自己的情感，保持冷靜，以及尋求成人的幫助。

4、我們也可以考慮為孩子提供一些外部的幫助，如心理咨詢。心理咨詢師可以幫助孩子處理自己的情感和情緒，提供有效的解決方法，并幫助他們恢復自信和快樂。我們需要告訴孩子，在任何時候都可以尋求幫助，沒有人應該面對困難或欺負。

5、孩子們在學校打鬧都是正常的事情，當自己的孩子被別人辱罵委屈的時候，要給孩子更多的關懷不要去責怪孩子無能。另一方面，也要和老師及時溝通，叫老師觀察他們，給予他們正確的引導，使孩子們明白同學之間要互相幫助，不能辱罵同學。

如何教育孩子在學校與人相處呢

孩子在學校，最主要的是學會如何和同學之間的和諧相處。

和同學相處，要遵循以下原則：

第一，彼此尊重。同學之間最關鍵的就是彼此尊重，面對同學身上的不足和缺點，甚至是某些生理上的缺陷，一定要教育孩子，不能取笑、譏諷，甚至四處宣揚，或者給同學取侮辱性、歧視性綽號。要讓孩子進行換位思考，理解對方，多替對方考慮，擁有一顆善心、愛心、尊重他人人格之心。

第二、學會寬容，在和同學發生矛盾或者沖突時，盡最大程度的理解并包容對方。在一個班里四五十個同學，一個年級幾百、上千的學生。孩子肯定要和許多同學打交道、交往相處。而每個人的心智、情感又千差萬別。發生友誼的“碰撞”，在所難免。所以一定要教會孩子有一顆寬容、包容、豁達之心，得饒人處且饒人，千萬不能針尖對麥芒，你給我初一，我就還你十五。從而導致孩子形成畸形、不健康的人格。

第三、與同學發生友誼的“碰撞”，或者被同學欺負凌辱，一定不要擅自自己任性處理，或者尋求“哥們”替自己出頭，甚至求助社會青年、小混混、大哥大們出面擺平和自己發生矛盾的同學。這樣的處理既容易導致矛盾處理不當，甚至激化矛盾，釀成更深的誤解。又容易使自己形成錯誤的朋友觀、價值觀、人生觀，以致于走上邪路，和“壞人”沆瀣一氣、同流合污。

和同學發生矛盾，或者被欺負欺凌，正確的處理方法是，第一時間向老師求助，如果需要家長出面協調，也可聯系家長，與老師共同妥善解決。

如何提高孩子的社交能力

1、給孩子創造條件，多和小朋友接觸

家長不要為了安全一味地把孩子鎖在家里，陪著孩子多出去走走，接觸大自然，慢慢消除對新環境的緊張焦慮感。也帶孩子到一些小朋友多的地方，鼓勵孩子加入別的小朋友的游戲玩耍中，體驗一下主動就會有故事的情節發展。

在閑暇時邀請別的小朋友來家里玩耍，讓孩子慢慢學會和別人相處，也能讓他們交到朋友，體驗分享快樂的樂趣。交朋友是孩子提升社交能力的重要途徑，家長要重視孩子的社交培養方法，幫助他們發展更好的社交能力。

2、讓孩子學會分享

分享是一種美好的情感，能把一份快樂變成加倍的快樂和幸福感。和小朋友玩耍時，讓孩子學會把自己的玩具分給別人玩耍；在孩子到了“護食”階段時，不能放任這種情況的發展，鼓勵他們將東西分享給別人，但不要強迫孩子分享，不然會起到反效果。

讓分享成為一種習慣，成為一種美好的品質。讓孩子學會分享，他們不但不會變得自私自利，而且會形成一種寬松和大方從容的心態，對孩子健康人格的發展也有積極作用。

3、豐富孩子的詞匯量和見識

學識淵博、見識寬廣的孩子，遇到困難往往能鎮定從容地解決問題，而不是被一個小小的挑戰為難得大哭大鬧。相信很多家長都知道見識寬廣和知識淵博對孩子的發展有多重要，因此，對于詞匯量和見識的培養也必不可少。

平時多給孩子收藏一些詞匯書，也多給孩子看一些文化韻味濃厚的電視節目，激發他們學習的興趣。同時，家長閑暇之余帶孩子出去走走，擁抱大自然的魅力，去孩子向往的名校和名勝古跡游覽一番，擴展孩子眼界的同時也讓孩子更有目標性。

4、鍛煉孩子的語言能力

學習語言不僅僅是為了表達自我的語言，還是一個人生活和工作的必要條件。擁有良好的語言能力，能在和別人交談時讓人產生愉悅感，也能對這個人的印象更加深刻。

多和孩子交流，讓他們通過思考后表達自己的所想所求。讓孩子多大聲朗讀，只有能說出來，自己的邏輯思維才會能更縝密。孩子年齡稍大時，帶孩子多去參加活動，讓孩子多接觸人多說話，鍛煉孩子的表達能力和語言組織力。

5、教會情緒的認識與控制能力

一遇到問題無法解決就發脾氣、大哭大鬧的孩子，他的社交能力肯定不會高。

因為一個人的社交能力若是強的話，對自己的情緒會有很好的控制力，不會失態鬧脾氣。鍛煉孩子的控制情緒能力也是社交能力中的必修課，在孩子遇到困難鬧脾氣時，家長讓孩子冷靜下來再和他一起解決問題，讓他明白問題的存在是讓解決的，鬧脾氣是解決不了事情的。