要有耐心，跟孩子一起的時候，要跟孩子講道理，如果自己責怪孩子，責怪錯了，要向孩子道歉，讓孩子知道不管是什么人，不管是任何事，都要講道理，只要懂道理的孩子就好帶，父母是孩子的第一任老師，當父母的在孩子面前，一定要做榜樣！

媽媽老是對孩子發(fā)脾氣怎么辦

1、轉(zhuǎn)移注意力

當家長輔導孩子作業(yè)，情緒瀕臨崩潰時，可以強迫自己先離開現(xiàn)場，到客廳或者陽臺將自己的情緒平復下來，再返回房間，換一種方式跟孩子交流，家長需要知道暴脾氣此時不能解決任何問題，孩子不會因為你發(fā)怒，就能立刻思路清晰的做對功課了。

2、自我暗示

當家長意識到自己馬上就要情緒失控時，可以嘗試在心中反問自己：“吼他一頓，有用嗎？以前吼了那么多次，也沒有效果，何不試試心平氣和的溝通呢！”可能有些家長會說，講道理也聽不進去呀！那如果兩條路都行不通，則說明需要想辦法開辟第三條解決途徑了！可以參考孩子感興趣的領(lǐng)域，開發(fā)針對性的方法。

3、及時彌補

如果家長最終還是沒能控制住自己的情緒，狠狠教訓了孩子一頓，事后一定要及時找孩子交流，告訴孩子父母對他的愛是深切厚重的，再指出誘發(fā)自己發(fā)怒的因素，聽聽孩子的說法，接著指出自己的暴躁應對方式不妥當，誠懇地表達出來，以免造成孩子內(nèi)心更加深層的傷害。

父母情緒失控帶給孩子的傷害

1、叛逆不受教

處于青春期的孩子一個最典型的特點就是叛逆，凡事喜歡跟父母對著干，如果父母對其吼罵，甚至還動手的話。父母以為過了就完了，其實并沒有，孩子的內(nèi)心都是很纖細的，父母的每一次謾罵，其實孩子都是記在心里的。

長此以往，孩子會養(yǎng)成一種對父母的逆反之心，凡事父母的話，可能無論對錯，總會反對。而對于別人的建議也會一律不采納，這種強烈的反抗意識，可能會造成孩子以后的孤立，一意孤行，以后是要吃大虧的。

2、自卑、沒有主見

如果父母一味的對孩子吼叫，責罵。即使孩子心里委屈，可是也不敢對父母傾訴，只能憋在心里，因為孩子害怕。慢慢的孩子就會變得沒有主見，凡事都不敢說出自己的觀點。還會養(yǎng)成一種自卑的心理，認為自己無論做什么都是不對的。

這樣以后孩子無論做什么都會畏首畏尾，甚至還會害怕去做。孩子沒有變得沒有自信心，沒有執(zhí)行力的話，那么以后的前途是令人擔憂的。

3、沒有擔當

當孩子在犯錯后，父母如果不問青紅皂白，不去與孩子好好地溝通交流，而是一味責罵。那么孩子以后無論做什么都會不敢面對父母，即使父母問了也會推卸責任，因為孩子覺得從父母這里得不到公正的對待，自然也就不會對父母說實話。

如果孩子從小就學會逃避責任，說謊隱瞞的話，那么很難想象孩子長大后會成為一個怎么樣的人。

家長與孩子溝通的技巧

關(guān)心的眼神

在和孩子說話時，父母一定要用關(guān)心的眼神注視著孩子，隨時注意孩子的表情、行為，以適時給予輔導與協(xié)助，這也能讓孩子有更多被重視的感覺。

多使用短句

和孩子說話時，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要讓孩子能聽明白。因此，使用的句子最好短一些，并且要重復自己所說的話，直到孩子了解為止。

提問式引導

對于任何“向?qū)图议L”來說，最重要的引導方式之一就是使用開放式的問題。要讓孩子保持頭腦清醒，最好的辦法就是把問題扔給他們。要是一個問題就能夠讓他們開動腦筋，我們可以想象，問他們一連串問題會產(chǎn)生什么樣的效果！如果我們通過一系列問題引導孩子進行了思考，實際上也是在跟他們示范，如何通過向自己提問，引導自己進行思考。

要幽默

“逗人發(fā)笑”可是件了不起的工具；也許它實現(xiàn)不了世界和平、拯救不了貧困孩子，但它肯定可以化解父母與孩子之間的沖突，避免師生矛盾鬧到無法收場。如果用對了方法，幽默就能帶來意想不到的好處，因為一旦化解了緊張的局勢，孩子在放松的情況下會更容易看清問題的根源，并通過思考想出解決的辦法。

不質(zhì)疑不駁斥

親子聊天，重在聊天的過程，而不是考試。孩子說錯的，不懂的，父母要以補充的方式進行輸入，常用肯定句，少用否定句，這個不對，那個也錯。

以積極的態(tài)度分享孩子的感受

無論孩子是向你訴苦還是報喜，你都最好能夠暫停手邊的工作，坐下來細聽。如果你只能邊工作邊聆聽，也應向他表明你的想法或感受，倘若只是敷衍了事，孩子接收不到回應，日后也就懶于與你分享心事。