面對二年級孩子語文成績差的情況，家長應該好好分析一下原因，看看是孩子上課不專心聽講，還是說學習習慣有問題導致的，然后及時的去解決。畢竟孩子才二年級，比起成績，更重要的是孩子的學習習慣和態度。家長也可以多陪伴孩子學習，幫助孩子養成良好的學習習慣。

二年級孩子語文成績差怎么才能提高

1、重視課本基礎知識

基礎知識是必考題，拼音、組詞、仿寫句子等，這些基礎題如果考試丟分太可惜了；很多孩子一二年級生字詞能熟練掌握，到三年級后隨著字詞量的加大，如果老師要求不嚴格，孩子又不自覺的話，很多孩子生字詞就不過關，考試基礎題錯得多，甚至作文中出現很多錯別字。其實有很多二年級孩子語文成績差，就是基礎知識失分太多。

2、多練習

小學二年級的語文其實很多都是考非常基礎的內容，比如寫拼音或者是組詞之類的，而也對閱讀的考察往往最后面的大題部分。所以，家長要著重抓住前面的基礎內容，在日常生活當中，讓孩子多做一些練習，讓他們寫一些組詞。這樣才能夠保證孩子既能夠在閱讀部分拿分，也能夠在前面的基礎拿到分數。

3、閱讀積累

語文學習永遠離不開閱讀，閱讀量的大小決定語文能力的高低，沒有閱讀量的孩子注定是潛在的差生。不要以為孩子識字不多就先不要閱讀，其實越早開始培養閱讀習慣，孩子學得越快。孩子上了二年級，就要開始學會自己閱讀一些適合低年級的課外讀物了。這種閱讀應該是每天都有一個固定時間，長期堅持，形成習慣。

4、認真書寫

二年級語文如何提高成績，卷面是學生給老師的第一印象，它能直接影響老師對學生學習態度和個人素質的評價。一個認真書寫的學生，往往會認真對待學習和其他事情。因此，家長要重視孩子書寫的習慣，及早提出書寫要求，幫助孩子提高書寫質量，從而培養其仔細認真的習慣。

二年級孩子語文成績差的原因

1、學習態度不端正

學習態度不端正的問題，是導致一切學習問題的“罪魁禍首”。因為只是態度的問題，和學習能力毫無關聯，有的同學明明語文學習能力不錯。但就是不好好學習，態度不端正帶來的影響就是無法體會學習帶來的成就感，只有挫敗感。

2、總是輕視題目

還有一部分學生經常輕視題目的難度，看到這個問題就覺得自己一定會，可是在課堂上回答問題的時候，常常抓不住重點，回答的也是所問非所答。考試的時候，覺得題目很簡單，隨意寫上，還胸有成竹，可是分數一出來就傻眼了。

3、不重視閱讀

要知道，學好語文最基本的方式就是閱讀。閱讀就是影響孩子語文成績的關鍵點，想要提升孩子的成績，一定要從閱讀開始。對于語文來說，如果沒有好的知識積累，就很難提升其閱讀理解能力以及寫作能力。

二年級語文的學習方法

1、讓學生在規定時間內完成按質按量完成作業，既要整潔，又要正確美觀。二年級學生的寫字量大了，寫字速度太慢，是跟不上學習的節奏，同時容易養成拖拉的壞習慣，對今后尤其是到了初中后的學習產生很大的影響。

2、做好筆記。課堂筆記應注意結合課文對老師所講內容進行記錄，不能全抄全錄老師的板書，讀書筆記應注意做好圈點勾畫，所謂“不動筆墨不讀書”。復習筆記應注意做好知識的歸納整理，如經常讀錯的字音、寫錯的字形，常用文言實、虛詞等，理清知識結構和聯系。

二年級孩子語文成績差怎么才能提高？如果孩子二年級語文成績差，家長可以首先從教材入手，查找薄弱點，有針對性地進行輔導。其次引導愛閱讀、愛動腦的習慣，培養記日記、寫簡單的讀書筆記的習慣，平時多找些看圖說話、寫話的素材讓孩子練一練。

語文成績差怎么才能提高

1、培養他對語文的興趣。可以是給他買故事書，跟他一起讀書，講故事。在這個過程中就能識字！和鍛煉他的閱讀能力。（要選取有插圖和拼音的書）

2、和他一起學習語文！父母是最好的老師，能夠和他一起學習語文，而不是他在學，你在看電視玩手機。

3、獎勵機制。多多鼓勵他學習語文知識。讀一篇課文，做幾道題，都可以獎勵他一起去玩兒呀！買新的故事書呀！

4、網上有關于漢字的兒童歌曲。可以播放給他聽。邊識字、邊娛樂！

5、可以買一本字帖。不要求一天寫好多，但一定要練練字。字寫得好，被老師夸贊，學習語文的勁兒頭就更大了！

語文成績差的原因

1、基礎知識不扎實。（包括字、詞、句、語法、修辭、邏輯、古詩文的背誦等）

2、閱讀速度不快，答題技巧掌握不好。

3、審題不過關，或答非所問，或答而不全。

4、作文完成不好。或完不成任務，或不合要求，或字跡馬虎等。

5、課外閱讀少，甚至連指定的名著都沒認真看。