很多人都在講中考有多么嚴(yán)格，特別是對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生，在初升高時(shí)，這一部分同學(xué)有這樣的煩惱：到底是上職高好還是上普高好？對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)，自然會(huì)選擇普高，但是對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生來說，應(yīng)該如何做選擇更好呢？

成績(jī)不好上職高好還是上普高好

現(xiàn)在中學(xué)生流行這樣的話：要考大學(xué)讀普高，想找工作讀職校，只要家庭條件允許，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)毫不猶豫地選擇讓孩子去讀普高。所以在很多孩子沒有考出好成績(jī)之后，很多家長(zhǎng)還愿意花大價(jià)錢讓孩子去讀民辦高中。

其實(shí)職高和普高的選擇還是在于平時(shí)的成績(jī)上，中考只是一個(gè)重大的檢測(cè)而已，并不能直接給孩子的未來定性。

1、如果孩子本身成績(jī)還算不錯(cuò)只是在考試的時(shí)候沒有考出好成績(jī)的話，這說明孩子的學(xué)習(xí)能力還是有的，可能是心態(tài)出了問題。這種情況還是建議讓孩子去上普高，繼續(xù)提升學(xué)歷。

以后可以通過努力繼續(xù)考上大學(xué)甚至考研，學(xué)歷提高了，即便是孩子沒有技能傍身，但是學(xué)歷本身就是一個(gè)不錯(cuò)的跳板。

2、對(duì)于孩子本身成績(jī)不好的情況，可能是由于孩子本身就不愿意學(xué)習(xí)，或者是沒有正確的學(xué)習(xí)方法，這種孩子可以讓他在假期多補(bǔ)習(xí)一些功課，提高一下自己本身的學(xué)習(xí)能力。

如果最后成績(jī)還是不好的話，對(duì)于這些孩子來說，上職高可能更適合他們。不愛讀書的孩子，在普通高中會(huì)受到老師和同學(xué)的歧視。

職高是教給學(xué)生一些使用技能的，這些東西孩子在之前沒有接觸過，會(huì)十分感興趣，可能會(huì)學(xué)的比較好。在職高里面這些孩子能得到尊重，在這里找到自己的價(jià)值和位置。

而比別人更早更多的掌握技能也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，在一些需要更多專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司，有職高的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，成為技能型人才也很搶手。

選擇普高還是職高都是孩子的一種發(fā)展路徑。我們要接受的是讀職高并不是不好，只是選擇未來的方式不同而已，比起普高競(jìng)爭(zhēng)壓力大的學(xué)習(xí)，職高的生活可能讓孩子過得更快樂、陽光。而在普通高中學(xué)校，很多孩子都是比較優(yōu)秀的，和優(yōu)秀的人在一起孩子也會(huì)變得更加優(yōu)秀。

普高和職高的這幾點(diǎn)區(qū)別，你要先知道

1、兩者門檻不一樣：雖然普高和職高都屬于高中階段，但一個(gè)入學(xué)門檻很高，另一個(gè)很低。就比如說普高，每個(gè)市里都有重點(diǎn)中學(xué)，想往這些中學(xué)考，必須分?jǐn)?shù)超過很多同齡人，門檻也是很高的。但是職高不一樣，只要是初中畢業(yè)的學(xué)生，基本上都可以進(jìn)入中專學(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)目標(biāo)不一樣：首先要知道，職高和普高的培養(yǎng)目標(biāo)不同。在普高，學(xué)生學(xué)習(xí)的是文化知識(shí)，三年后通過文化科目考試考取大學(xué)。然而在職高，除了學(xué)習(xí)的文化知識(shí)外，更多的是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，三年后通過技能考試加文化考試考取大學(xué)。

3、升學(xué)渠道不一樣：普高生想要更好地深造，也就是升學(xué)，唯一的途徑就是參加高考。但是職高生不一樣，可以通過高職單招、普通高考、五年一貫制、自學(xué)考試等方式考取大專院校獲得全日制大專文憑。

不管是讀普高，還是讀職高，目的都是為了以后有一個(gè)好的工作。如果成績(jī)并不太好，去職高學(xué)一門技術(shù)，早一點(diǎn)就業(yè)，未來獲取的成就也不會(huì)太差。