高三對于每個學生來說都非常重要，高考基本上決定著孩子以后的人生走向，但這一時期孩子的學習壓力是非常大的，很多學生都會因為各種原因，出現嚴重的厭學情緒，不想去學校。作為家長，應該怎樣引導孩子呢？

高三厭學情緒嚴重不想去學校怎么辦

1、學會傾聽。高三學生的家長一定要學會和孩子進行溝通，而最有效的就是學會傾聽，當高三學生有苦惱的時候剛開始第一時間肯定是他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學會傾聽。

2、調整心態，樹立正確的價值觀。作為家長，我們首先要做的是協助孩子調整心態，樹立正確的價值觀。要讓孩子明白，學習是為了自己的未來，而不僅僅是為了應對升學考試。我們可以鼓勵孩子積極參與課堂討論，拓寬知識面，深入了解自己的興趣和潛力，讓他們明白學習的意義遠遠超出了考試成績的范疇。

3、鼓勵學生參加有益的活動。在高三備考的過程中，許多學生的時間被安排的十分緊張，甚至全身心地投入到學業中，所以會產生嚴重的厭學情緒不想去學校。這時，家長可以引導學生，讓他們參加一些有益的活動，如文藝活動、志愿服務等，來放松心情、緩解壓力。當學生參與到這些活動中時，不僅可以讓他們體驗到生活的多彩與快樂，也可以幫助孩子調整心態。

4、關注孩子的身心健康。在高三的學習壓力下，學生的身心健康尤為重要。我們應該鼓勵他們參加體育活動和社交活動，以緩解壓力和焦慮。同時，我們也需要關注他們的飲食和睡眠習慣，確保他們有足夠的能量來應對學習的壓力。

高三厭學情緒嚴重不想去學校的原因

1、學業壓力大

學業上造成的壓力不是一次兩次心理輔導就可以解決的，這份壓力不僅有孩子自我的約束，更有家長對孩子的期盼，其中家長給予孩子的壓力占大多數。當孩子長期受到學業壓力所影響，一次小失誤，一次斥責都有可能成為壓垮孩子的最后稻草，就會產生厭學的心理。

2、高中生心理的變化

對于上初中的高中生來說，本就是青春期和叛逆期的結合，所以這個時候高中生生理上和心理上的變化，會導致高中生情感上的變化。有些高中生就會因為自身的這種情感變化從而陷入茫然無措的心理中，又沒有然可以傾訴，所以他們選擇厭學來排解自己的這種心理。

高三孩子怎么提高成績

1、要以復習教材為主

高三學生都清楚，高中總共有三輪復習時間。一輪復習發生在高三上學期，大概有四個月的時間。在一輪復習過程中，同學們要以復習教材為主。一輪復習的主要目的就是復習高中教材上的知識點兒，把高中教材上的知識點弄清楚，搞明白。很多學生在一輪復習的時候，以做練習為主，以教材為輔，這樣其實是本末倒置的做法。

2、創設輕松的學習環境

良好的學習環境是孩子專心學習的保障，家長要為孩子創設一個輕松和諧的學習環境。所謂的“輕松、和諧”并不是指安靜，一些家長為了讓學生安心復習，回家后不敢大聲說話，不敢看電視，整個家里安靜得可怕，這樣的環境不但不能對學生的復習有幫助，反而會加重他們的心理負擔。