“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。時(shí)下人們對(duì)于孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越重視，但是現(xiàn)實(shí)生活中，大多孩子都是比較貪玩的，甚至為了玩荒廢了學(xué)業(yè)，產(chǎn)生了不愛(ài)學(xué)習(xí)的情緒。相信這些都是家長(zhǎng)不愿看到的，那么想讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，第一步就是要弄清楚原因，才能更好的給予他們幫助。

學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因

原因一：現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，父母為了孩子以后能夠成人成才給孩子身上施加了太大的壓力，學(xué)校的老師為了升學(xué)率給孩子布置過(guò)多的作業(yè)造成孩子沒(méi)有課余的休息時(shí)間，身心得不到放松。心里素質(zhì)差的孩子就會(huì)感覺(jué)到學(xué)習(xí)非常的吃力。

原因二：如果基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，孩子們就不能學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)新知識(shí)通常需要使用舊知識(shí)。為此，我們可以使用輔導(dǎo)班來(lái)填補(bǔ)基礎(chǔ)。所以這里要說(shuō)的是，補(bǔ)習(xí)班不是送孩子去補(bǔ)習(xí)班，我們必須知道我們的目的是什么。

原因三：如果家長(zhǎng)的氣氛不和諧，父母關(guān)系存在一定的問(wèn)題，也是會(huì)導(dǎo)致孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，有的父母每天當(dāng)著孩子的面吵架，那么孩子處在這樣的環(huán)境里是一定會(huì)受到很大影響的，在缺乏安全感的情況下，孩子對(duì)于學(xué)習(xí)就不會(huì)感興趣。

原因四：另外孩子年齡比較小，他們現(xiàn)在心理生理發(fā)育都還不完全，社會(huì)適應(yīng)能力比較差，幼稚、缺乏積極的進(jìn)取精神。對(duì)于學(xué)習(xí)，孩子需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，家長(zhǎng)們應(yīng)該保持耐心。

原因五：很多家長(zhǎng)在孩子的教育過(guò)程中信奉不要輸在起跑線上的鬼話，從幼兒園開(kāi)始就給孩子報(bào)各種各樣課外補(bǔ)習(xí)班，這樣的做法一定會(huì)使孩子早早就失去了學(xué)習(xí)的興趣，孩子以后的學(xué)習(xí)情況肯定好不了。

學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦

方法1：不要在孩子面前緊盯成績(jī)不放，對(duì)待任何事，鼓勵(lì)比批評(píng)更有教育效果。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)你能撥開(kāi)成績(jī)的困擾，看到他的閃光點(diǎn)時(shí)，他會(huì)真心為了你的肯定而做出更大的努力去學(xué)習(xí)。

方法2：結(jié)合孩子的現(xiàn)狀，制定稍微高一點(diǎn)的目標(biāo)。比如孩子時(shí)常考50分，那么鼓勵(lì)孩子下一次爭(zhēng)取考到60分。當(dāng)孩子達(dá)到目標(biāo)后，爸媽應(yīng)該毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)孩子所付出的努力，才能得到這個(gè)好的成果。

方法3：適當(dāng)引導(dǎo)孩子參加多種文化活動(dòng)。學(xué)校里單調(diào)枯燥的文化學(xué)習(xí)會(huì)逐漸消磨孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，家長(zhǎng)要根據(jù)小朋友的興趣引導(dǎo)他參加多種文化活動(dòng)，一方面可以豐富孩子的課余生活，另一方面還可以讓孩子找到真正適合自己的興趣愛(ài)好。

方法4：父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)；經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)……經(jīng)常詢問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺(jué)到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會(huì)被感染。

孩子寫作業(yè)馬虎不認(rèn)真怎么辦

1、當(dāng)孩子因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了作業(yè)時(shí)，可以讓孩子把錯(cuò)誤記錄在專門的錯(cuò)題集上，并同他一起分析做錯(cuò)的原因，并找出規(guī)律。此方法能夠讓孩子認(rèn)識(shí)到粗心大意的危害，也可以增強(qiáng)改正粗心缺點(diǎn)的自覺(jué)性。

2、面對(duì)孩子的粗心，總是批評(píng)孩子，這不僅解決不了實(shí)際問(wèn)題，還會(huì)打擊孩子的自尊心，家長(zhǎng)要拿出更多的耐心和寬容，幫助孩子找到“粗心點(diǎn)”，千萬(wàn)不要瞎指揮、亂批評(píng)，更不要期望一蹴而就。

3、要讓孩子知道做作業(yè)需要認(rèn)真看題、想問(wèn)題，這是作業(yè)的基本要求，在達(dá)到這些要求之后，再去提高速度，平常的學(xué)習(xí)的時(shí)候要養(yǎng)成認(rèn)真審題，檢查的好習(xí)慣。

4、父母可以和孩子一起設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，設(shè)定一些獎(jiǎng)懲措施，孩子在完成一個(gè)目標(biāo)后，就給予精神獎(jiǎng)勵(lì)或者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)這樣的方法去激勵(lì)孩子上進(jìn)，逐步幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣。