初一是初中三年當(dāng)中最重要的一個階段，也是打基礎(chǔ)的階段，因?yàn)槠吣昙壍闹R雖然說和小學(xué)知識關(guān)聯(lián)不大，但是和初二初三階段的關(guān)聯(lián)還是非常大的，如果孩子這時候不好好學(xué)習(xí)，肯定會影響以后的學(xué)習(xí)，那么初一學(xué)生不好好學(xué)怎么辦呢？

初一學(xué)生不好好學(xué)怎么辦

1、激發(fā)孩子的興趣

注意激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣與注意保持孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時適當(dāng)抑制孩子跟學(xué)習(xí)無關(guān)的興趣。“興趣是最好的老師”，孩子對于有興趣的東西最樂意參與、最熱心參與、也最專心參與。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣很重要，保持孩子的學(xué)習(xí)同樣重要！對于初一的孩子，可能激發(fā)興趣易、保持興趣難！為了孩子保持學(xué)習(xí)興趣的濃郁不減、避免孩子學(xué)習(xí)興趣的消退與轉(zhuǎn)移，必須適當(dāng)抑制孩子跟學(xué)習(xí)無關(guān)的興趣，可以避免學(xué)生分散較多的丶不必要花費(fèi)的時間與精力。

2、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力

初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒，尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊，初一孩子有獨(dú)立完成想法，卻沒有抗壓的能力，學(xué)習(xí)成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn)，家長要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導(dǎo)，給孩子自信心，鼓勵孩子。

3、自學(xué)方面

老師講授的知識是面對所有學(xué)生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會調(diào)整，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計劃。

計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識差每天就抽出點(diǎn)時間記憶背誦一下等等。

初一學(xué)生不好好學(xué)怎么回事

1、學(xué)習(xí)動機(jī)缺乏

動機(jī)缺乏的學(xué)生沒有學(xué)習(xí)動力，缺乏學(xué)習(xí)熱情，把學(xué)習(xí)看成是一件苦差事，在學(xué)習(xí)中沒有目標(biāo)，得過且過，其學(xué)習(xí)行為完全是一種被動的應(yīng)付。表現(xiàn)在方法上，必然會死記硬背、投機(jī)取巧、沒有計劃。一個喪失學(xué)習(xí)動機(jī)的學(xué)生，必然喪失深究學(xué)習(xí)方法的興趣。因此，那些在學(xué)習(xí)中無精打采、大叫“沒勁”的學(xué)生，十有八九方法不當(dāng)。

2、沒有良好的學(xué)習(xí)方法

進(jìn)入了初中，科目增多，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間相對變少，如果還是沿用小學(xué)時候的學(xué)習(xí)方法，必定跟不上初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)。所以要制定一套適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效率，能起到事半功倍的效果。