小孩子對(duì)于專注力還沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因此在發(fā)現(xiàn)孩子上課不專注的情況后，前期是很容易進(jìn)行改善的，只要用對(duì)方法，我們就可以慢慢將孩子引導(dǎo)養(yǎng)成專注力自制力強(qiáng)的行為習(xí)慣。那么小孩子上課容易走神是什么原因呢？

小孩子上課容易走神是什么原因

1、對(duì)學(xué)科沒興趣

小孩子上課容易走神也許是對(duì)某一科目沒興趣，比如，孩子不喜歡數(shù)學(xué)，上數(shù)學(xué)課時(shí)就可能心猿意馬。因此，孩子總是憑借興趣所在來(lái)選擇性地聽課，不喜歡的課就用其他事情來(lái)打發(fā)時(shí)間，再加上老師講課的內(nèi)容和方式不能吸引孩子的注意力，這樣更是無(wú)法放到聽課上面來(lái)。

2、家庭教育欠佳

小孩上課容易走神也是因?yàn)榍芳训慕逃Ｊ綄?dǎo)致的，這主要是因?yàn)榘职謰寢尣贿m度或者過(guò)高的期待值所造成的，長(zhǎng)期便會(huì)造成小孩的觀念過(guò)度焦慮不安，乃至是厭學(xué)心理，具體表現(xiàn)便是孩子上課注意力不集中或者犯困。

3、父母對(duì)孩子的監(jiān)管不力和疏于管理

現(xiàn)在智能手機(jī)盛行，網(wǎng)絡(luò)科技非常發(fā)達(dá)，孩子對(duì)于手機(jī)的興趣要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。很多家長(zhǎng)在回了家以后，都會(huì)習(xí)慣性的拿出手機(jī)，一邊休息一邊刷手機(jī)。無(wú)論是看新聞還是玩游戲，這些都會(huì)給孩子造成潛移默化的影響，只要有機(jī)會(huì)，孩子就會(huì)向家長(zhǎng)一樣去嘗試發(fā)現(xiàn)。

長(zhǎng)期以往，孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生無(wú)趣的心理暗示，那么上課也就非常容易走神不專注。

小孩子上課容易走神怎么改善

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

我們需要給孩子制作一個(gè)非常清晰的作息表，規(guī)定好起床、寫作業(yè)、玩耍、看電視的時(shí)間。其次，家長(zhǎng)也一定要讓孩子遵守時(shí)間安排，孩子出現(xiàn)不遵守時(shí)間的現(xiàn)象時(shí)也要靈活處理，不要直接批評(píng)或打罵。

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅可以讓孩子養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣，而且有利于孩子做事專注力的提升。另外，家長(zhǎng)還需要注意，充足的睡眠也是可以讓孩子注意力集中的因素。

2、培養(yǎng)孩子的興趣

孩子不能長(zhǎng)時(shí)間保持專注，一是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，二是不善于保持注意力，三是精力過(guò)多。

因此我們要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就要主動(dòng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)孩子感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)培養(yǎng)適合孩子的興趣愛好，讓他對(duì)某件事感興趣，并且長(zhǎng)時(shí)間集中注意力做好一件事情，鼓勵(lì)孩子多參加一些文體活動(dòng)、社交活動(dòng)等等，宣泄過(guò)剩的精力。

3、記錄法

我們可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小本子，讓孩子自己用來(lái)記錄走神的內(nèi)容，這樣孩子就能看到自己的走神情況，從而產(chǎn)生想要為之改變的想法。漸漸地，孩子就會(huì)對(duì)走神越來(lái)越厭惡，記錄本上的內(nèi)容也會(huì)隨之越來(lái)越少。