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如果孩子的記憶力很差,那么學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)很吃力,老師布置的背誦任務(wù)總是需要浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。這將很打擊孩子學(xué)習(xí)的自信心,導(dǎo)致他的成績(jī)一落千丈,但是良好的記憶能力并不是天生具備的,家長(zhǎng)可以用科學(xué)的方法幫助孩子提升。
學(xué)生記憶力差怎么辦
一、滿懷信心
學(xué)生要相信自己有能力理解并記住所學(xué)知識(shí),堅(jiān)定的自信心能使大腦神經(jīng)活動(dòng)充滿活力,激發(fā)大腦潛能,使大腦活動(dòng)朝向你的目標(biāo)努力。學(xué)習(xí)和記憶時(shí)最重要的就是要滿懷記憶的信心和決心,若沒有這種自信,記憶力便會(huì)遲鈍,記憶效果大大降低。
二、制定準(zhǔn)確的記憶目的
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)單調(diào)乏味的工作,即使我們成年人同時(shí)面對(duì)“玩”和“學(xué)”,也很難保證我們能毫不猶豫地選擇學(xué)習(xí)。而在孩子的世界里正是以玩為主,所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們首先要能夠提高他們的專注力,這樣在上課、做作業(yè)和背單詞公式時(shí)才不會(huì)出現(xiàn)三心二意的情況。家長(zhǎng)要教會(huì)孩子制定出記憶目標(biāo),讓他能夠全身心的投入到記憶之中。
三、鼓勵(lì)積極學(xué)習(xí)
家長(zhǎng)通過就不同主題進(jìn)行討論,詢問孩子的想法,使學(xué)習(xí)變得更吸引你的孩子。學(xué)生記憶力差,家長(zhǎng)就要鼓勵(lì)他將信息保留在腦海中足夠長(zhǎng)的時(shí)間,來(lái)回答有關(guān)該問題的信息,從而幫助他們發(fā)展批判性思維技巧,同時(shí)提高記憶力。
學(xué)生記憶力差是什么原因
原因1:不良情緒。如果孩子在平時(shí)經(jīng)常有焦慮不安的情緒,或者經(jīng)常有進(jìn)行過度緊張和憤怒等不良情緒的發(fā)生。這些不良情緒都會(huì)影響到我們的思維能力,同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生記憶力差,出現(xiàn)記憶力減退的現(xiàn)象。
原因2:家長(zhǎng)要求過于嚴(yán)格,孩子就容易情緒緊張、不安,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)出悲觀消極的感嘆。然后對(duì)于學(xué)習(xí)充滿恐懼,這樣的狀態(tài)直接導(dǎo)致孩子專注力不斷降低,集中專注力的功能也不斷被弱化,記憶力當(dāng)然日漸衰退,惡性循環(huán)下來(lái),只會(huì)讓孩子生活學(xué)習(xí)狀態(tài)越來(lái)越糟糕。
如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,當(dāng)貪玩的孩子對(duì)某一個(gè)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,強(qiáng)烈的好奇心總會(huì)引導(dǎo)他認(rèn)真地研究,這時(shí)候的學(xué)習(xí)是最高效的。當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,他自然就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。孩子長(zhǎng)期養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,貪玩的習(xí)性就會(huì)有很大的改善。
讓孩子嘗到成功的滋味。很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因,更多的是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,孩子不能獲得玩樂時(shí)的成就感。可能是考試成績(jī)不如其他同學(xué),這樣的失敗會(huì)戳傷孩子的學(xué)習(xí)熱情。
爸爸媽媽要從孩子的實(shí)際出發(fā),為孩子設(shè)定一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),并且多鼓勵(lì)他,孩子能通過自己的努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),才能嘗到成功的滋味。這樣會(huì)激勵(lì)孩子的繼續(xù)努力,引發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
為孩子找一個(gè)愛學(xué)習(xí)的伙伴。很多孩子的仿效性極強(qiáng),見到別人怎么做他都會(huì)依樣畫葫蘆。所以,對(duì)于貪玩的孩子來(lái)說(shuō),爸爸媽媽可以為他找一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小伙伴,這樣讓孩子有一個(gè)好的榜樣,孩子就會(huì)自然而然產(chǎn)生希望變好的內(nèi)在動(dòng)力,逐漸喜歡學(xué)習(xí)起來(lái)。有時(shí)候,榜樣的力量可比爸爸媽媽的說(shuō)教、打罵更有功效。
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