因?yàn)榉N種原因，為了能讓孩子跟上老師的進(jìn)度，就開始了在家里上網(wǎng)課的階段，對(duì)大部分學(xué)生來說并不能好好適應(yīng)。甚至因?yàn)闆]有老師監(jiān)督后，邊聽講邊玩手機(jī)，總是跑神，作業(yè)也不認(rèn)真完成。其實(shí)在家上網(wǎng)課有好處也有壞處，關(guān)鍵是孩子是否認(rèn)真對(duì)待了。

在家上網(wǎng)課的好處

1、不受硬件限制

上網(wǎng)課只需要有電腦或手機(jī)，連接網(wǎng)絡(luò)就可以，非常方便。網(wǎng)課打破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式受時(shí)間、地點(diǎn)、空間的局限，課上可以和老師與同學(xué)互動(dòng)交流。

2、可以重復(fù)聽講，不斷回放

在現(xiàn)實(shí)教室里，學(xué)生一時(shí)走神就可能錯(cuò)過老師講解的知識(shí)點(diǎn)，而在線上學(xué)習(xí)中，大多數(shù)課程都可以反復(fù)播放，這樣就彌補(bǔ)了很多缺憾。

3、節(jié)省了上學(xué)路上奔波的時(shí)間

學(xué)生們不用去學(xué)校，家長也省去了接送，老師也不用早來了，節(jié)省了大家很多時(shí)間。一些優(yōu)秀學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課程，還可以給其他學(xué)校共享，這是上網(wǎng)課的好處。

在家上網(wǎng)課的壞處

1、孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)

在課堂上，如果孩子不聽課，老師還能管一管。在家里主動(dòng)點(diǎn)播課程，聽沒聽進(jìn)去、聽進(jìn)去多少，并不能了解。

2、影響孩子注意力

電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)只要一旦使用，就容易被上面跳出來的東西所吸引，而且廣告什么的，也確實(shí)無處不在，老師又無法時(shí)時(shí)、處處對(duì)每個(gè)孩子照顧得很周到。所以孩子真可能上課時(shí)心不在焉，這樣的方式，對(duì)孩子培養(yǎng)專注力不利。

3、容易陷入形式主義

網(wǎng)課的最終目的是讓學(xué)生能學(xué)進(jìn)去，并學(xué)到知識(shí)，盡可能提高學(xué)生居家的學(xué)習(xí)效率。相對(duì)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)，在家上網(wǎng)課也相對(duì)更加枯燥。若學(xué)校僅僅為了完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，老師上課只是重復(fù)講讀課本和幻燈片，班主任每天熱衷于定點(diǎn)打卡、穿校服宣誓，而忽略了學(xué)生的感受，對(duì)孩子的成績無益。

家長怎么監(jiān)督孩子上網(wǎng)課

1、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭畢竟是生活的場所，家長首先盡量給孩子安排一個(gè)安靜的單獨(dú)的地方，有條件的用孩子自己的臥室，沒有條件的哪怕一個(gè)很小的角落也好。

如果在客廳，家長千萬不要在客廳談話聊天，桌上不要放吃喝等玩具等和學(xué)習(xí)無關(guān)物品?？傊?，要安靜，安靜可以使人心靜，心無旁整，使孩子能專心學(xué)習(xí)。

2、監(jiān)督孩子遵守制定的作息時(shí)間。在家上網(wǎng)課期間，學(xué)校都會(huì)制定一套適合孩子的作息時(shí)間和課程安排。家長一定要監(jiān)督到位，上早讀前，把孩子喚醒洗漱，以清醒的狀態(tài)坐桌前開始上課，不能讓孩子在被窩睡眼朦朧的上課。

家長要參考作息時(shí)間給孩子做飯，不能讓孩子一邊吃飯一邊上課，注意力不集中，什么收獲也沒有。沒有到下課時(shí)間，孩子不能去上廁所或者做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。