孩子隨著自己的年齡增長，自主意識開始覺醒，孩子也就慢慢地有了自己的主見，懂得事情也是越來越多，很多的孩子進(jìn)入初中之后就會進(jìn)入學(xué)習(xí)的疲倦期，那么對于孩子上初中了不自覺學(xué)怎么辦呢？

孩子上初中了不自覺學(xué)怎么辦

1、設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)：每個(gè)孩子都有自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)，我們需要幫助他們找到自己的優(yōu)勢，設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，我們也要教育他們，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了提升自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保證。我們需要教育孩子，每天按時(shí)完成作業(yè)，定期復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，積極參與課堂討論等。同時(shí)，我們也要鼓勵他們多做運(yùn)動，保持良好的生活習(xí)慣。

3、提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)支持：對于一些學(xué)習(xí)困難的孩子，我們需要提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)支持。例如，我們可以請家教，或者為他們購買一些輔導(dǎo)書籍和在線課程。同時(shí)，我們也要鼓勵他們多向老師和同學(xué)求助。

4、建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度：最后，我們需要幫助孩子建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們要讓他們明白，學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，而不是一種負(fù)擔(dān)。我們要教育他們，只要他們努力，就一定能夠取得成功。

孩子上初中了不自覺學(xué)的表現(xiàn)有哪些

表現(xiàn)一：上課時(shí)經(jīng)常心不在焉，東張西望，課后作業(yè)馬虎應(yīng)付或互相抄寫，有時(shí)甚至沒有完成，成績不斷滑落。

表現(xiàn)二：上課經(jīng)常打瞌睡，但下課時(shí)精神十足。作業(yè)經(jīng)常沒有完成，基礎(chǔ)較差，成績不佳。

表現(xiàn)三：學(xué)科基礎(chǔ)較好，但自從迷上游戲、小說、貪玩之后，成績一落千丈，發(fā)展到上課無心聽講，喜歡搞一些滑稽動作或一些好笑的話引發(fā)全班同學(xué)大笑，破壞課堂紀(jì)律。

表現(xiàn)四：經(jīng)常有肢體疼痛感的假象，以此找到請假的合適理由，達(dá)到逃避課堂的目的。

孩子上初中了不自覺學(xué)是什么原因造成的

1、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)和學(xué)習(xí)壓力過大

有些孩子缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致他們在學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折。同時(shí)，過大的學(xué)習(xí)壓力也會使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒。作為家長，我們可以幫助孩子尋找適合他們的學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們探索不同的學(xué)習(xí)方式，并適度減輕他們的學(xué)習(xí)壓力，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、缺乏學(xué)習(xí)興趣和樂趣

學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種有趣和充實(shí)的體驗(yàn)，但對于一些孩子來說不自覺學(xué)，學(xué)習(xí)變成了一種枯燥乏味的任務(wù)。他們可能對學(xué)科內(nèi)容不感興趣，或者缺乏與學(xué)習(xí)相關(guān)的積極體驗(yàn)。作為家長，我們可以通過創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，鼓勵孩子們參與實(shí)踐和探索，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和樂趣。

3、缺乏家長的支持和鼓勵

家長的支持和鼓勵對于孩子們的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。如果我們只關(guān)注孩子的成績，而忽視了他們的努力和進(jìn)步，就會使他們失去學(xué)習(xí)的動力。作為家長，我們應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程，給予他們鼓勵和贊賞，幫助他們建立自信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。