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家長(zhǎng)每天都和孩子生活在一起,還是很難了解他的心思,更何況老師。因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校叛逆不聽(tīng)老師話,給老師帶來(lái)了很大的難題,也不利于孩子之后的成長(zhǎng)。久而久之會(huì)導(dǎo)致他在家也是個(gè)小霸王,家長(zhǎng)也很難教育好。
孩子在學(xué)校叛逆不聽(tīng)老師話怎么辦
第一,孩子在學(xué)校叛逆不聽(tīng)老師話,家長(zhǎng)針對(duì)這部分孩子,可以跟他講清楚,或者平時(shí)家庭里面不要去太溺愛(ài)他,太以孩子為中心,這樣對(duì)孩子是一種傷害,溺愛(ài)是一種傷害。另外跟孩子多講一些道理,到了教室到了學(xué)校你真正的行為習(xí)慣應(yīng)該是怎么樣,遇到困難后要怎么去做,要跟孩子多教導(dǎo)多講解。
因?yàn)橥趯W(xué)校里管不了的孩子,在家里溝通都是有問(wèn)題的,這是一個(gè)非常明顯的特點(diǎn)。從這也可以看出,更大的責(zé)任是在家庭方面出了問(wèn)題。
第二,家長(zhǎng)一定要樹(shù)立自己的正確的觀點(diǎn),跟孩子講清楚什么是對(duì)什么是錯(cuò),而且每天呢有時(shí)間呢就要重復(fù)的講,不要怕重復(fù)。像在學(xué)校等公共場(chǎng)合,我們不但要自己舒服,還要照顧別人的感受,因?yàn)槟遣皇羌依铮妥尯⒆幽軌蛎靼准腋饷娌灰粯樱议L(zhǎng)多做示范,那么也讓孩子明白道理。
第三,家長(zhǎng)可以跟老師互相交流。在交流過(guò)程當(dāng)中去回過(guò)頭來(lái)再去理解自己的孩子,多問(wèn)問(wèn)他為什么,多關(guān)心孩子的心理上的問(wèn)題。孩子在學(xué)校里生活是沒(méi)有問(wèn)題的,很多家長(zhǎng)都擔(dān)心學(xué)校在學(xué)校里傷了手,或者說(shuō)飯吃不飽,都是關(guān)心生活上的問(wèn)題。
家長(zhǎng)更要關(guān)心孩子心理上的問(wèn)題,多問(wèn)問(wèn)他:你今天在學(xué)校里啊,覺(jué)得什么事情最開(kāi)心啊,一般是怎么樣打發(fā)時(shí)間的等等,進(jìn)行平等的交流,每天交流十分鐘。
家長(zhǎng)如何配合老師教育孩子
1、向老師明確立場(chǎng)。
家長(zhǎng)要清楚明白地告訴老師,自己希望孩子能成為什么樣的人,對(duì)孩子的素質(zhì)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)分別是什么樣的重視程度,讓老師能夠在教育孩子的過(guò)程中,充分尊重家長(zhǎng)的意愿。
2、了解老師的教育方法。
有些老師傾向于激進(jìn)犀利嚴(yán)師高徒,有些老師則傾向于溫和細(xì)致穩(wěn)扎穩(wěn)打,家長(zhǎng)只有先跟老師談話并觀察性格,了解清楚老師用什么教育方法,才能知道怎么配合老師教育孩子。
3、幫助老師了解孩子。
家長(zhǎng)最了解自己的孩子,應(yīng)該在老師接觸孩子的最初,就向老師介紹孩子的性格好惡和成長(zhǎng)情況,幫助老師高效率地找到與孩子建立友好關(guān)系的途徑,而不是讓老師自己摸索。
孩子在學(xué)校調(diào)皮不聽(tīng)話怎么辦
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