在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，大部分家長(zhǎng)都會(huì)遇到孩子寫作業(yè)的問(wèn)題，而且只有孩子認(rèn)真的完成作業(yè)，才能夠達(dá)到學(xué)習(xí)的最佳效果。當(dāng)孩子作業(yè)未完成時(shí)，老師也一定會(huì)向家長(zhǎng)反映情況，也是家長(zhǎng)能夠一起對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)教育，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子作業(yè)未完成怎么回答老師

首先作為一名學(xué)生，沒(méi)有完成作業(yè)就是意見(jiàn)錯(cuò)誤的事情。其次家長(zhǎng)么以偶做好監(jiān)督的責(zé)任，也是失職，需要向老師道歉，并保證以后不會(huì)出現(xiàn)這種情況。最后家長(zhǎng)要對(duì)老師便是感謝，感謝老師的關(guān)心，同時(shí)家長(zhǎng)也可以告訴老師，希望老師對(duì)孩子嚴(yán)厲點(diǎn)，做家長(zhǎng)的堅(jiān)決支持并配合老師的教育工作。

孩子作業(yè)未完成怎么教育

1、陪伴孩子寫作業(yè)

老師在課堂上或者課后布置作業(yè)后，我們家長(zhǎng)一定要監(jiān)督孩子完成好作業(yè)，陪伴他們寫，讓其認(rèn)認(rèn)真真完成。然后檢查孩子作業(yè)完成情況，如果完成得好，我們可以給他口頭或者物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。讓孩子充滿信心，覺(jué)得完成作業(yè)也是一件高興的事。長(zhǎng)此以往，讓孩子形成習(xí)慣。

2、多和孩子交流談心。

作為家長(zhǎng)不要總是一副高高在上的樣子，要學(xué)會(huì)彎下身子和孩子做朋友，讓孩子感受到我們家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，了解孩子不做作業(yè)的具體原因，具體分析找到解決辦法。幫助孩子改正不做作業(yè)的錯(cuò)誤習(xí)慣，孩子在家長(zhǎng)的關(guān)注下，也就不好意思不做作業(yè)了。

3、監(jiān)督孩子寫作業(yè)

在學(xué)校老師只是強(qiáng)化孩子的作業(yè)意識(shí)，而孩子家庭作業(yè)家長(zhǎng)需要做到督促的責(zé)任。家長(zhǎng)在家里要督促孩子完成好作業(yè)，讓其形成習(xí)慣，適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)，給孩子自信。慢慢讓孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)待不愛(ài)寫作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)要多一些耐心，先讓孩子自己檢查，然后家長(zhǎng)再負(fù)責(zé)檢查一遍。

4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

很多孩子之所以不完成作業(yè)，是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)習(xí)慣不好。作為自己要給孩子灌輸良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)待懶惰的孩子要多鼓勵(lì)，多夸獎(jiǎng)，讓他們慢慢改正過(guò)來(lái)。在家長(zhǎng)的關(guān)注下，孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)，也會(huì)發(fā)生變化，作業(yè)也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

孩子的教育需要家校結(jié)合，在老師和家長(zhǎng)的配合下，孩子的才能更加健康的成長(zhǎng)，對(duì)于給孩子的作業(yè)也是一樣。只要我們家長(zhǎng)督促到位，檢查到位，多給與孩子幫助，孩子作業(yè)也是能完成好的。