當孩子做錯事后，家長是斥責他、打罵他還是冷靜的聽他解釋，相信大多數父母的做法都是前者。一昧的批評并不難讓他認識到自己的錯誤，同時還會讓他養(yǎng)成很多不良習慣。比如害怕被懲罰而學會撒謊。因此家長一定要科學的教育好孩子，讓他學會改正自己的錯誤。

孩子做錯事家長應該怎樣教育

1、做錯事就要懲罰

孩子犯了錯誤，無論有心還是無意，都要受到懲罰。比如：孩子不小心把杯子摔碎了，雖然他不是故意的，也應該告訴他，這是他的過錯。他雖沒有料想到自己行為的后果，但仍要為此道歉。

如果他是無意的，并勇于承認錯誤，家長會相信他，并減輕對他的懲罰。如果他隱瞞事實、逃避責任，將受到加重的懲罰。這樣就可以從小培養(yǎng)孩子誠實、負責的性格。

2、懲罰要適當

懲罰孩子的目的是為了孩子的良性轉化，所以就必須合乎孩子的行為。懲罰過重容易引起孩子的對抗情緒，輕了又不足以使孩子引以為戒。因此懲罰孩子要以達到目的為原則，既不能輕描淡寫，又不能小題大做。

3、要依照規(guī)則進行懲罰

家長應和孩子協(xié)商制定一個獎懲規(guī)則，讓他知道犯錯后將受到什么懲罰。這樣，孩子平日就會有所注意，從而減少犯錯誤的概率。當孩子做錯事后，家長應注意調整自己的情緒，不要因一時沖動而隨意懲罰孩子。

若是孩子以后犯了同樣的錯誤，也應該按規(guī)則進行和以前相同的懲罰，這樣家長才能在孩子心中樹立威信。

4、事后回顧，防患未然

父母應在懲罰結束或者隔天再次和孩子復盤，像講故事一樣和他回顧之前發(fā)生的事情：發(fā)生了什么？為什么這是錯的？今后我們遇到類似的事情可以怎么做？

孩子之所以做錯事，要么是因為不知道規(guī)則，要么不知道正確處理的方式。而通過復盤，我們就是在教會孩子這些，相當于覆蓋他們現有“行為程序”，引導正向發(fā)展。

孩子做錯事家長的錯誤做法

1、對錯誤置之不顧

有的孩子做錯事之后，并沒有認識到自己的錯誤，只是哭泣，很多家長便不忍心責備這件事情就過去了。很有可能因為家長的放縱使他并不能認識到錯誤的嚴重性，這個錯誤下次還有可能再犯。

2、直接進行打罵

有些家長還在信服孩子不打沒出息的教育方法，在孩子犯錯之后不做思量的一頓暴揍，希望他認識到自己的錯誤。可能孩子為了避免皮肉之苦會直接說自己錯了，但是他內心深處并不一定知道自己錯在哪里了，甚至還有可能對父母生出抵觸心理，對親子關系造成不小影響。