孩子日常的行為習(xí)慣，和父母的教育有很大關(guān)系，但是有些孩子在小的時(shí)候缺少父母的陪伴，因此養(yǎng)成了很多不良的行為習(xí)慣。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該多加關(guān)愛(ài)孩子的內(nèi)心，用自己的愛(ài)去感化孩子，讓孩子可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

小時(shí)候沒(méi)有父母陪伴的孩子會(huì)怎樣

首先，從小父母不在身邊的孩子，可能會(huì)有種被拋棄的感覺(jué)。孩子是從小跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的，雖然他爺爺奶奶對(duì)他很好，但是每次孩子都不敢和其他小朋友談起爸爸媽媽的話題，讓孩子感覺(jué)自己是被拋棄的，也非常沒(méi)有安全感。

甚至?xí)層械男∨笥言诒澈笞h論自己家長(zhǎng)的孩子，是沒(méi)有人要的，孩子可能就會(huì)因?yàn)檫@件事情，經(jīng)常和別的小朋友打架。不管小的時(shí)候父母是因?yàn)槭裁床辉谧约汉⒆由磉叄⒆佣加锌赡軕岩勺约菏遣皇潜粧仐墶⒉蛔屓讼矚g，也就會(huì)有更強(qiáng)烈的不安全感。

因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有父母陪伴，而沒(méi)有安全感的孩子，以后也有可能害怕婚姻，影響孩子身心健康發(fā)展。

其次，父母不經(jīng)常陪伴孩子身邊，會(huì)讓孩子感覺(jué)自己是在寄人籬下，所以生活特別小心，有時(shí)候還會(huì)自卑、不積極。這是因?yàn)楹⒆訌男](méi)有父母陪伴，內(nèi)心非常敏感，很在意周圍人的態(tài)度，因此總是把自己的感受和需求放在最后。

最后，父母?jìng)儜?yīng)該在孩子不同成長(zhǎng)階段多陪伴孩子成長(zhǎng)。0—6歲是媽媽給予孩子安全感的重要時(shí)期，可以教給孩子善良有愛(ài)心；而6歲以后則是爸爸帶著孩子一起探索世界的時(shí)期，孩子可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢有責(zé)任心，因此父母應(yīng)該一同攜手，陪伴孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

孩子小時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有父母陪伴

1、生活所迫

有些家長(zhǎng)之所以忽視了對(duì)孩子的陪伴，往往是由于生活所迫的原因，尤其是對(duì)于生存環(huán)境不太優(yōu)良的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，為了給孩子更好的生活條件，他們不得不離開(kāi)熟悉的環(huán)境，去陌生的大城市奮斗拼搏，想著多掙一點(diǎn)錢(qián)，就能讓孩子接受更好的教育。

這部分家長(zhǎng)往往收入較低，如果夫妻倆只有一個(gè)人外出打工，掙到的錢(qián)幾乎不夠維持家庭的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，所以即便再不舍，也不得不犧牲掉陪伴孩子成長(zhǎng)的時(shí)間。

2、逃避責(zé)任

有些孩子小的時(shí)候沒(méi)有父母陪伴，其實(shí)是父母出自于逃避責(zé)任的心理。這些家長(zhǎng)年紀(jì)較輕，也比較自私，即便生下了孩子也不愿意去承擔(dān)養(yǎng)育孩子的責(zé)任，把孩子推給老人照顧。

3、追求事業(yè)

還有一些家長(zhǎng)，他們通常有著較好的事業(yè)，平時(shí)工作也很繁忙，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，工作不僅僅是養(yǎng)家糊口的渠道，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的主要方式。

所以這些家長(zhǎng)，并不愿意為了家庭去放棄自己的事業(yè)，想要追求更大的發(fā)展與成功，他們不是不知道孩子需要自己的陪伴，但是對(duì)事業(yè)的追求卻讓他們，刻意忽視了孩子的心情。