小時(shí)候不聽(tīng)話的孩子長(zhǎng)大了會(huì)怎么樣是不確定的，要看家長(zhǎng)怎么教育。孩子的本性是天生的，雖然后天也可以多多磨練，但是孩子活潑調(diào)皮也是比較可愛(ài)的吧。小編覺(jué)得聽(tīng)話的孩子注意力會(huì)比較集中。能安心做好事。不聽(tīng)話的孩子，可能會(huì)覺(jué)得調(diào)皮腦子轉(zhuǎn)得快，但通常都沒(méi)有耐心。不過(guò)孩子長(zhǎng)大都會(huì)變得。這個(gè)誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)。內(nèi)在和外在因素都很重要的。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只要能充分挖掘孩子的長(zhǎng)處，讓其能自由發(fā)揮就好。

小時(shí)候不聽(tīng)話的孩子長(zhǎng)大后可能會(huì)有以下情況。

一、收心變得踏實(shí)

有些孩子小時(shí)候非常調(diào)皮搗蛋，今天的打碎李家的玻璃，明天弄壞張家的東西，總之誰(shuí)看見(jiàn)都搖頭，讓人十分不省心。但可能在進(jìn)入高中后，這些小時(shí)候淘氣的孩子，突然就變得斯文起來(lái)，收起玩心好好學(xué)習(xí)，不少在收心努力學(xué)習(xí)后都考上了不錯(cuò)的大學(xué)。

二、發(fā)展自己的長(zhǎng)處，有一番作為

其實(shí)那些調(diào)皮搗蛋的孩子身上有些許多優(yōu)點(diǎn)，比如熱情開(kāi)朗不怕生，總是一副活力滿滿的樣子，小腦袋瓜轉(zhuǎn)的特別快，總是有新點(diǎn)子出來(lái)。調(diào)皮的孩子小時(shí)候可能讓家長(zhǎng)老師頭疼，但等進(jìn)入社會(huì)后只要懂得利用好這些長(zhǎng)處，往往混的都不會(huì)差。不過(guò)家長(zhǎng)也要適當(dāng)引導(dǎo)和管教，調(diào)皮搗蛋也是有底線的，可別讓孩子被人罵是“沒(méi)教養(yǎng)”。

三、誤入歧途，遺憾終生

有部分孩子太調(diào)皮了，做事完全不考慮后果，已經(jīng)到了“沒(méi)教養(yǎng)”的程度。哪怕已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)，應(yīng)該是懂事的年紀(jì)了，他還動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)和人打架，這類孩子最容易誤入歧途，如果你家孩子是這種，就要好好管教了。

孩子是發(fā)展中的人。孩子的身心發(fā)展是有規(guī)律的，每一個(gè)階段孩子的發(fā)展都會(huì)不一樣。其次，孩子是獨(dú)特的人。小孩子與成人之間存在巨大差異。小孩子的身心特點(diǎn)和成人之都存在巨大差異，孩子是不成熟的，而成人是成熟的，小孩子要慢慢從不成熟過(guò)渡到成熟，最終能夠獨(dú)立自主。最后，孩子是具有無(wú)限潛能的人。每一位孩子身上都有無(wú)數(shù)種潛能，代表著孩子們有無(wú)數(shù)個(gè)成為成功人士的機(jī)會(huì)，而這些潛能需要我們大人的引導(dǎo)去開(kāi)發(fā)，去挖掘。

所以，現(xiàn)在的小孩子不聽(tīng)話，只是這一個(gè)階段的反應(yīng)，我們需要做的是給予孩子耐心，愛(ài)以及正確的認(rèn)識(shí)。